Проекты

Краткое описание

В настоящее время как никогда актуальным является возрождение кинопедагогики. Сегодня в России разработана инновационная система организации воспитательного процесса. В ее рамках для проведения внеурочной работы в школах создаются детские художественные короткометражные фильмы, так называемые киноуроки, и методические материалы к ним. В программу входит показ игрового фильма, посвященного одному из духовно-нравственных понятий, осмысление, обсуждение, усвоение и применение полученного впечатления. Все киноуроки и методические материалы школы получают бесплатно.
На данный момент 9 субъектов РФ являются участниками программы, школы этих регионов активно подключаются к процессу. Помимо самих фильмов педагоги получают методические разработки и разъяснения, как работать с киноуроками, составляется рабочая программа.
Прочие регионы еще не оповещены на официальном уровне о разработанной новой педагогической технологии и, соответственно, не дали согласие на участие в проекте по использованию киноуроков. Для школ этих регионов необходимо провести интерактивные трансляции с участием создателей киноуроков, разработчиков методических пособий и других специалистов, которые станут источником достоверной и исчерпывающей информации о структуре и применению на практике этих инструментов.
Для того, чтобы провести трансляции для регионов, не вошедших в первый состав участников, надо обратиться с официальными письмами к главам субъектов федерации с тем, чтобы они дали указание отделу образования осуществить рассылку в образовательные учреждения. Далее следует сбор заявок от тех школ, которые дали согласие участвовать в трансляции, и адресное оповещение школ, которые не дали ответ. При необходимости будет производиться работа с общественностью, информирование и привлечение широких масс населения. Далее – оповещение образовательных учреждений о времени трансляции, осуществление вещания с участием педагогов региона, сбор и анализ обратной связи, публикация результатов.
В течение 13 месяцев возможно провести трансляции и собрать заявки на участие в проекте на 40 регионов, исходя из одной передачи в неделю для одного региона за вычетом двух летних месяцев и недель в январе и мае. Во время перерывов в трансляции будет происходит обработка полученной обратной связи, подготовка к следующему этапу долгосрочного проекта.
Количество прямых благополучателей – порядка 30 000 педагогов и школьных психологов. Трансляции на 40 регионов, по 100 школ в регионе (за исключением небольших регионов, но не менее 30% от общего количества), в среднем по 10 педагогов в школе.
Проект нацелен на дальнейшее развитие. Информированность и вовлеченность педагогов подразумевает внедрение киноуроков в школьную программу, соответственно дальнейшая работа будет направлена на детей. Количество опосредованных благополучателей, которые получат пользу от осуществления проекта в полном объеме, составляет более 2 000 000 школьников, если исходить из цифры в среднем 500 учеников в школе.

Цель

1. Распространение и разъяснении информации о киноуроках, методических разработках посредством интерактивных видеотрансляций среди педагогов и школьных психологов для последующего внедрения киноуроков. Масштабирование и распространение положительного опыта участия в создании фильмов и проведении внеклассной воспитательной работы в школах 40 субъектов федерации.

Задачи

1. Оповещение административных органов и отделов образования каждого из 40 регионов.
2. Оповещение образовательных учреждений региона. Сбор заявок на участие в интернет-трансляции.
3. Подготовка команды специалистов для проведения интернет-трансляции.
4. Проведение трансляций для школ региона.
5. Анализ полученной обратной связи. Создание рабочих групп и консультационная поддержка педагогов из регионов.

Обоснование социальной значимости

«Духовная дезинтеграция общества... и размытость жизненных ориентиров молодежи привели к тому, что страна оказалось у черты, за которой может начаться физическое вырождение нации» (из Концепции духовно-нравственного воспитания российских школьников). «От того, как мы воспитываем молодежь, зависит, сможет ли Россия сберечь и приумножить себя саму» (В.В. Путин).
С 2014 г. в РФ реализуется проект «Киноуроки в школах России», в рамках которого создаются детские короткометражные художественные фильмы воспитательного назначения и методические пособия к ним для проведения педагогами внеклассных занятий по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию, распространению традиционных гражданских, культурных и семейных ценностей в школах России.
Проект осуществляется Автономной некоммерческой организацией «Центр развития интеллектуальных и творческих способностей «Интелрост» (АНО ЦРИТС «Интелрост»). На данный момент создано 18 фильмов. Для финансирования последних 9 была организована благотворительная акция «Киноэкология», осуществляемая совместными усилиями школ в 9 регионах. Образовательное учреждение организовывает сбор макулатуры, и средства, полученные от сбора вторсырья, перечисляются АНО ЦРИТС «Интелрост» для съемок нового детского фильма.
Киноурок включает в себя игровой фильм, сопровождаемый методическими разработками, и представляет собой готовый инструмент воспитания, помогающий формировать у школьников высокие идеалы и представления о личной и общественной жизни и через впечатление побуждать к скорейшей реализации этих идеалов на практике.
Систематическая воспитательная работа на протяжении учебного года неизбежно приводит к положительной тенденции роста развивающей среды в школьном учреждении.
Следующий этап долгосрочного проекта «Киноуроки в школах России» – распространение положительного опыта участия в создании фильмов и проведения внеклассной воспитательной работы на оставшиеся 76 регионов.
20 августа 2018 г. в Санкт-Петербурге состоялся премьерный показ некоторых фильмов для широкой публики. В организации мероприятия на правах официального партнера принимал участие Благотворительный фонд имени Александра Невского, который в дальнейшем берет на себя реализацию проведение цикла интерактивных видеотрансляций с целью распространения положительного опыта участия в проекте «Киноуроки в школах России» и акции «Киноэкология». Это необходимый этап для успешного развития проекта по созданию 99 киноуроков для более чем 40 000 школ Российской Федерации.

География проекта

Центральный ФО (14 СФ): Москва, Белгородская область, Брянская область, Владимирская область, Воронежская область, Ивановская область, Калужская область, Курская область, Липецкая область, Московская область, Орловская область, Рязанская область, Смоленская область, Тамбовская область Северо-Западный ФО (9 СФ): Республика Карелия, Республика Коми Архангельская область, Вологодская область, Калининградская область, Ленинградская область, Мурманская область, Город федерального значения Санкт-Петербург, Ненецкий автономный округ Южный ФО (7 СФ): Севастополь, Республика Крым, Республика Адыгея, Республика Калмыкия, Краснодарский край, Волгоградская область, Ростовская область Приволжский ФО (10 СФ): Республика Марий Эл, Республика Татарстан, Чувашская Республика, Кировская область, Нижегородская область, Оренбургская область, Пензенская область, Самарская область, Саратовская область, Ульяновская область

Целевые группы

1. Педагоги, школьные психологи