Проекты

Краткое описание

Проект "Цветы жизни" реализовывается на территории Санкт-Петербурга, участниками мероприятий проекта будут дети с синдромом Дауна в возрасте от 10 до 18 лет и их родители, проживающие на территории города. В рамках проекта будет организованы бесплатные досуговые мероприятия для детей с синдромом Дауна и их родителей.

С февраля по июль 2025 года будут проведены досуговые мероприятия/мастер-классы для детей и их родителей по флористике. Всего будет проведено 6 занятий каждое длительностью 1 час 30 минут. В каждом мероприятии будут принимать участие 10 человек: 5 детей и 5 родителей. Мероприятие проводит профессиональный флорист, которого представляет наш партнер. По итогу каждого мероприятия каждый ребенок создаст своими руками букет из цветов.

Флорист за 5 дней до дня проведения мастер-класса разрабатывает проект букета, который будет собираться на мероприятии. Цветы и декоративная зелень доставляются в день проведения мастер-класса. Мастер-класс проводится каждое третье воскресенье месяца в первой половине дня. За пол часа до проведения мероприятия флорист и руководитель проекта подготавливают помещение и оборудование. Мастер класс длится 1 час 30 минут. Во время проведения мастер-классов помогать будет один волонтер, который будет привлечен к проекту через сайт "Добро.ру".

В целях эффективной коммуникации и проведения мероприятий участники будут подбираться по возрастам и степени ментальных нарушений.

Проект "Цветы жизни" посредством проведения досуговых мероприятий/мастер-классов, направлен на профилактику нежелательного поведения и развитие социальных, адаптивных и коммуникативных навыков, необходимых детям для успешного включения в общественную жизнь.

Информационное освещение проекта включает сотрудничество с региональными СМИ, городскими властями и создание фото/видеоматериалов с их последующей публикацией на площадках организации в сети "интернете". Данный комплекс мер призван способствовать уровню принятия людей с ментальными нарушениями в обществе и продемонстрировать возможности таких людей.

Цель

1. Организация 6 досуговых мероприятий для детей с синдромом Даунаy, направленных на профилактику нежелательного поведения и развитие социальных, адаптивных и коммуникативных навыков, необходимых детям для успешного включения в общественную жизнь.

Задачи

1. Организация проведения мастер-классов
2. Формирование групп на мастер-классы с учетом возраста и особенностей в развитии
3. Проведение мастер-классов с детьми с синдромом Дауна и их родителями
4. Реализация информационного плана проекта
5. Проведение итоговых мероприятий

Обоснование социальной значимости

Согласно общероссийской статистике -33,6 % детской инвалидности приходится на ментальные нарушения (https://elib.usma.ru/bitstream/usma/6195/1/usmu_vestnik_2020_3_023.pdf). А по данным фонда «Даунсайд АП» и информации Минздрава РФ - порядка 2,5 тысячи детей с синдромом Дауна рождаются в России ежегодно (https://downsideup.org/Lyudi-s-sindromom-Dauna-v-mire-statistika). При этом в целом количество детей с инвалидностью и ОВЗ в Санкт-Петербурге остается высоким и составляет около 600 тыс. человек по состоянию на 2023 год (отчет «Численность инвалидов по группе инвалидности по субъектам РФ»).

Мы при поддержке Благотворительного фонда «Даунсайд Ап» (downsideup.org), Санкт-Петербургской общественной организации инвалидов «Даун Центр» (downcenter.ru) и движения "Мой солнечный малыш. Синдром дауна" (https://vk.com/club61316234) провели опрос "Мастер-классы по флористике для детей с синдромом Дауна". В опросе приняли участие 53 человек. Опрос проводился со 02 по 14 октября 2024 года.

В рамках опроса мы задали участникам вопросы организационного характера и о необходимости проведения досуговых мероприятий для детей с синдромом дауна и причин необходимости.

1. На вопрос наличия желания участия в мастер-классе по флористике 94% респондентов ответили, что примут участие в мероприятиях проекта.
2. Для эффективного планирования времени на мастер класс мы поинтересовались о длительности его 51% респондентов проголосовали за длительность мероприятия в 1 час, что укладывается в наш тайминг: 30 минут подготовка к мероприятию + 1 час сам мастер-класс + 30 мин на завершение, фотографирования участников с букетами и уборку. Важно отметить, что 23,5% участников опроса выбрали вариант "Главное чтобы они были", что указывает на необходимость проведения досуговых мероприятий для детей с синдромом дауна.
3. Более 70% участников опроса указали, что комфортным будет проведение мероприятий в рамках проекта в выходные дни. А вот на вопрос о времени респонденты разделились практически поровну 47% за вторую половину дня, а 39% за первую, 6% опрошенных проголосовали за вечерние мастер-классы. Нами принято решение проведение мастер-классов в первой половине.
4. Самым важным был в анкете открытый вопрос о необходимости проведения досуговых мероприятий для детей с синдромом Дауна и мы попросили написать почему это нужно. Вот примеры, которые написали респонденты, участвующие в опросе:
- Обязательно! Это очень способствует социализации ребят. А через мастер-классы можно выявить склонности и интересы ребёнка, развивать их и, возможно, в будущем работать;
- Нам нужна поддержка. Такие занятия помогут разнообразить досуг наших детей.
- Такие мероприятия нужны для детей с СД, чтобы дети проводили свой досуг, занимаясь интересными и полезными занятиями. Занятия флористикой вполне доступны для понимания и выполнения детьми с СД. Делать что-то своими руками очень полезно для их развития.
- Нужны очень, так как только на таких мероприятиях можно почувствовать себя человеком вместе с ребенком, а не изгоем!!! Дети с СД тоже дети и им тоже хочется обычных радостей жизни!!!
- Любой вклад в наших детей это подарок!!! Наши солнечные дети, такие же дети, как и все, но им нужно чуть больше времени, чтобы усвоить изложенный материал.
- Наши дети развиваются, если им уделять больше внимания, чем нормиками. Они испытывают те же чувства и те же эмоции, что и все дети.
- Обязательно! Детям с Синдром очень важно общение и развивающие мероприятия!;
- Обязательно. Занятия есть для ребят, но их разнообразие очень скудное. Обычно все сводится к физической активности, а очень бы хотелось посещать и творческие занятия. А флористика - это вообще что-то новое.
- Если будут такие занятия, то это будет супер!
- Нужны. Это и приобретение навыков, которые пригодятся в жизни, понимание инструкций, приобщение к самостоятельной работе и видимый результат своей работы. А также общение детей между собой, со взрослыми.
- Да, нужны. Это работа в команде, общение друг с другом, наблюдательность. Так де смотря друг на друга и учатся
- Это помогает развитию детей и расширению их кругозора.. и конечно, коммуникация!!!!
- Однозначно нужны! Они позволяют нашим ребятам жить жизнью обычных детей, получать новые впечатления, делиться эмоциями и наслаждаться общением!

С итогами опроса и статистикой можно ознакомиться в пункте 3.1 настоящего раздела.

Учитывая данные о постоянном увеличении количества детей с синдромом дауна и ответы родителей на вопросы в нашей анкете проведение досуговых мероприятий в рамках проекта в форме мастер-классов необходимы и будут восстребованы среди наших благополучателей.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Дети с синдром Дауна в возрасте от 10 до 18 лет
2. Родители детей с синдром Дауна