Проекты

Краткое описание

ПРОВАЙДЕРЫ обучения для некоммерческих организаций (НКО) - это те, кто разрабатывает и предлагает очные и онлайн курсы, тренинги, вебинары: универсальные и тематические ресурсные центры (некоммерческие и государственные), опытные НКО, отдельные тренеры, педагоги, консультанты.
Заявитель сам является таким провайдером, одним из российских лидеров обучения НКО: уже 24 года мы разрабатываем и внедряем разные форматы очного и онлайн-обучения, помогли повысить квалификацию более 26 000 НКО по привлечению средств (фандрайзингу), проектированию, управлению, финансовой и юридической грамотности. Эффективность нашей работы проверяется и доказана изменениями в организациях участников курсов: ростом бюджетов и числа совместных проектов, разрешенными конфликтами в командах, успешно пройденными проверками, победами заявок участников на конкурсах и т.д.

ЗАКАЗЧИКАМИ обучающих курсов для общественных организаций выступают руководители НКО, отдельные сотрудники НКО, а также инициаторы программ поддержки НКО: государственные и частные фонды и программы, крупные корпоративные доноры.

Проект предусматривает создание и развитие сообщества провайдеров дистанционного и очного обучения для НКО в РФ - сейчас каждый ведет такую работу более-менее сам по себе. Регулярные встречи провайдеров (Провайдер-сессии) помогут скоординировать усилия и наладить взаимное информирование и оценку, обменяться опытом, использовать лучшие практики для эффективного развития обучения НКО в РФ. Для координации и развития открытой добросовестной конкуренции провайдеров обучения будет проведена офлайн и онлайн-выставка «Обучение для НКО в РФ», создана и запущена страница "Обучение НКО - одно окно".
Для заказчиков и участников обучения будет создана и обкатана на двух массовых онлайн-курсах и 10 офлайн мероприятиях инновационная система пре- и пост-сопровождения онлайн- и очного обучения НКО, включающая:
- онлайн-тестирование потребностей НКО в обучении в целом и по отдельным тематическим разделам; - - вебинар для НКО «Как учиться эффективно»
- клуб выпускников дистанционных курсов
- онлайн-консультирование по внедрению результатов обучения.
Это повысит эффективность применения на практике знаний, полученных НКО и поможет им стать более грамотными заказчиками обучения.

Чтобы осмыслить и сделать доступными результаты проекта, мы разработаем, опубликуем и распространим брошюры для провайдеров и заказчиков обучения – «Как оценить и повысить эффективность очного обучения НКО?» и «Как оценить и повысить эффективность дистанционного обучения НКО?».

Проект позволит приблизиться к идеальной ситуации:
- когда НКО будут учиться с удовольствием нужным вещам и максимально внедрять полученные знания в работу,
- когда провайдеры обучения будут оценивать результаты и учиться друг у друга,
- когда каждый рубль и час времени, потраченный на обучение НКО, принесет гораздо больше эффекта для самих организаций и общества.

Цель

1. Повысить эффективность и качество онлайн- и очного обучения НКО в России через взаимное обучение и координацию провайдеров и повышение грамотности заказчиков обучения (прежде всего, самих НКО), обеспечение их предварительной и последующей поддержки. Проект будет содействовать: - повышению мотивации сотрудников и руководителей НКО к обучению и развитию - доступности обучения НКО на отдаленных и сельских территориях путем дистанционного обучения - развитию механизмов оценки качества образования, экспертизы изменений по результатам обучения.

Задачи

1. ЭФФЕКТИВНЫЕ ПРОВАЙДЕРЫ. Методическое развитие провайдеров онлайн- и очного обучения для НКО в РФ. Эта задача позволит наладить общение и координацию тех, кто занимается очным и онлайн-обучением для НКО в РФ, а также отслеживать и внедрять в работу с НКО актуальные технологии обучения в РФ и мире.
2. ГРАМОТНЫЕ ЗАКАЗЧИКИ. Создание системы сопровождаемого обучения НКО и ее пилотирование на группе участников и выпускников очных и онлайн-курсов ЦРНО (min 1 000 человек). Система включает: оценку потребностей–предоставление обучения и материалов–оценку обучения–план внедрения-сопровождение внедрения.

Обоснование социальной значимости

Наша команда занимается обучением НКО 24 года, активно отслеживает эту сферу (все с высшим, в т.ч. педагогическим образованием, преподаем также в вузах и на гос. курсах повышения квалификации, ведем бизнес-тренинги, отдельно учились тренингам – в Интертренинге, онлайн-обучению - в МГУ и методам игрофикации у Нефедьева).

Несколько лет назад главная проблема с обучением и профессионализацией НКО в России была такая: мало было курсов офлайн и тем более онлайн, семинаров, материалов на русском языке.
Сегодня, в 2018, рынок обучения НКО насыщен и местами перенасыщен: есть широкое предложение семинаров, вебинаров, тренингов, онлайн-курсов, которые проводят разные организации – ресурсные центры НКО, университеты, региональные Центры инноваций в социальной сфере. Но на фоне этой ситуации эффективность обучения резко упала (это показывают наши экспертные опросы и наблюдения, статистика обучения других провайдеров, насколько они ее ведут и готовы делиться). Часто получается «не в коня корм»: группы не заполняются, НКО не проходят программы до конца либо учатся активно, но потом не могут/не хотят применить результаты обучения в своей работе. Провайдеры и заказчики не оценивают качество обучения, провайдеры почти не координируются друг с другом.
То есть тратятся огромные средства – деньги и время доноров, провайдеров, заказчиков, участников – а итоговая эффективность часто невысока. Поэтому в теперешней ситуации важно не просто «учить НКО» или «чему учить», а очень важно «как учить» и «как учиться». Для этого нужно просвещение и провайдеров, и заказчиков, а также очень помогает возможность получить пре- и пост-сопровождение (системы, которые широко и успешно применяются в бизнес-тренингах, корпоративном обучении, см например http://msk.treko.ru/show_dict_488, http://hr-portal.ru/article/nas-vseh-chemu-nibud-uchili-ili-posttreningovoe-soprovozhdenie).

Идеальная ситуация с нашей точки зрения выглядит так:
- провайдеры обучения оценивают результаты, учатся друг у друга, помогают заказчикам выбрать нужное обучение для нужных сотрудников и потом внедрить результаты в работу. То есть выступают как ЭФФЕКТИВНЫЕ ПРОВАЙДЕРЫ;
- НКО учатся с удовольствием нужным вещам и максимально внедряют полученные знания в работу. То есть становятся ГРАМОТНЫМИ, требовательными ЗАКАЗЧИКАМИ.

ЭФФЕКТИВНЫЕ ПРОВАЙДЕРЫ + ГРАМОТНЫЕ ЗАКАЗЧИКИ = ЭФФЕКТИВНАЯ ПОДДЕРЖКА, когда каждый рубль и час времени, потраченный на обучение НКО, принесет гораздо больше эффекта для самих организаций и общества.

География проекта

Все регионы РФ. Благодаря средствам онлайн-обучения проект позволит активно вовлечь также участников из отдаленных, труднодоступных и сельских территорий.

Целевые группы

1. провайдеры обучения НКО: ресурсные центры, университеты, ЦИССы, программы поддержки, тренеры
2. заказчики обучения НКО - руководители и сотрудники НКО, которые планируют-проходят-прошли обучение, донорские фонды и программы