http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: на независимой экспертизе

ЭтноКрай: эхо Амура

  • Конкурс Первый конкурс 2025
  • Грантовое направление Укрепление межнационального и межрелигиозного согласия
  • Номер заявки 25-1-008433
  • Дата подачи 15.10.2024
  • Запрашиваемая сумма 2 236 564,10
  • Cофинансирование 1 022 850,81
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  3 259 414,91
  • Сроки реализации 01.02.2025 - 20.01.2026
  • Организация ХАБАРОВСКАЯ КРАЕВАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "МОЛОДЁЖНАЯ АССАМБЛЕЯ НАРОДОВ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ"
  • ИНН 2721222155
  • ОГРН 1162700050402

Краткое описание

Проект «ЭтноКрай: Эхо Амура» нацелен на укрепление этноконфессиональных отношений среди учащейся молодёжи Хабаровского края – школьники и студенты – через ознакомление с культурой коренных малочисленных народов Севера Хабаровского края.
Основой проекта станет проведение игры «Эхо Амура», которая будет проводиться в общеобразовательных учреждениях Хабаровского края.
Настольная игра «Эхо Амура» — это этнографическое путешествие, которое в игровой форме расскажет игрокам о коренных малочисленных народах Севера Хабаровского края, об их культуре и быте, истории и легендах.
Количество игроков каждой игры: 4-6.
Время игры: 30-60 мин.
Возраст игроков: 12+.

Состав игры
-Карта Хабаровского края, с указанием территорий проживания коренных малочисленных народов региона.
-8 карточек персонажей, представляющих отдельный из восьми коренных народов Хабаровского края. Каждый персонаж обладает характерными для своего этноса умениями. На карточке расположена общая информация об этносе, его особенностях.
-40 карточек предметов. Персонажи смогут использовать (а игроки изучать) аутентичные предметы быта, орудия труда и т.д.
-40 карточек с заданиями. Среди заданий будут как бытовые (например, найти дрова, поймать рыбу), так и сюжетные (например, спасти мир от трех Солнц, как в легенде).
-8 карточек с целями персонажа.
Ход игры:
1. Игроки распределяют между собой игровых персонажей. 1 игрок – 1 персонаж.
2. Игроки распределяют между собой цели персонажей. 1 персонаж – 1 цель.
3. Игроки берут из колоды по 4 карты предметов.
4. В ходе игры персонажи, используя карточки предметов, выполняют задания, которые способствуют достижению основной цели персонажа.
Народ, из которого происходит победивший персонаж навсегда входит в легенды Амура.

Какие компетенции развивает игра?
Этнография. Игра в игровой, легкой и интересной форме рассказывает о коренных народах Хабаровского края. Благодаря визуальной составляющей игроки смогут познакомиться с особенностями костюма, орнамента и другими отличительными чертами народов.
География. Карта игры представляет собой стилизованную физическую карту Хабаровского края, на которой будут отражены важные природные и культурные объекты.
Soft-skills. Игрокам необходимо будет договариваться друг с другом для решения общих проблем, что даст им опыт работы в команде.
Таким образом, проект достигает не только основную цель – укрепление этноконфессиональных отношений, но и развивает у участников ряд необходимых навыков во взрослой жизни.
Всего в ходе реализации проекта будет охвачено не менее шести муниципальных районов Хабаровского края с участием не менее 500 человек из числа целевых групп проекта.
В рамках проекта будет создано не менее 100 комплектов настольной игры, часть из которых станет наградой победителям, а остальные будут переданы в образовательные учреждения муниципальных образований края, включая школы, библиотеки и национально-культурные центры.

Цель

  1. Повысить уровень осознания важности укрепления межнациональных и межконфессиональных отношений к коренным малочисленным народам Севера Хабаровского края среди учащихся общеобразовательных школ и студенческой молодёжи Хабаровского края до 25-ти лет через проведение комплексной практико-ориентированной информационно-образовательной кампании «ЭтноКрай: Эхо Амура»

Задачи

  1. Создать базис комплексной практико-ориентированной информационно-образовательной кампании «ЭтноКрай: Эхо Амура» на основе настольной интеллектуальной игры «Эхо Амура»
  2. Провести комплексную практико-ориентированную информационно-образовательную кампанию «ЭтноКрай: Эхо Амура»
  3. Оценить эффективность проведения комплексной практико-ориентированной информационно-образовательной кампании «ЭтноКрай: Эхо Амура» и подготовить методические материалы для возможного тиражирования проекта в других регионах РФ

Обоснование социальной значимости

В настоящее время в Хабаровском крае отмечается достаточно низкий уровень конфликтности на национальной почве. К такому выводу пришли доктора наук Завалишин А.Ю. и Ким А.С., которые ежегодно оценивают уровень межнациональных отношений в разных частях края. Специалисты выборочно опрашивают жителей Хабаровского, Комсомольского, Нанайского, имени Лазо и Солнечного районов, а также краевого центра и Комсомольска-на-Амуре. Всего в ходе мониторинга ежегодно тестируется свыше 5000 человек в возрасте от 15 лет и старше. По результатам анкетирования доля граждан, положительно оценивающих состояние межнациональных отношений в крае в среднем составляет 79,6%. Уровень толерантного отношения к представителям других национальностей – 80%. Эти два основных показателя свидетельствуют о том, что в Хабаровском крае сравнительно низкий уровень конфликтности между людьми различных национальностей и религиозных взглядов. Однако, по свидетельству тех же ученых, градус потенциальной напряженности в межнациональных отношениях остается достаточно высоким. Более того, по данным комитета по внутренней политики Хабаровского края в школах региона регулярно выявляются попытки экстремистских групп «завербовать» на свою сторону жителей края из числа школьной молодёжи.

Кроме этого, нами был проведен опрос, в котором участвовало свыше 100 человек из числа школьной и студенческой молодежи Хабаровского края. Результаты следующие:
– Какое количество коренных малочисленных народов проживает на территории Хабаровского края. Правильный ответ дали 63%.
– Представители какого народа представлены на картинке (эвены). Правильный ответ дали 42%. Интересно, что многие выбирали ответ «якуты», которые не являются коренным малочисленным народом нашего региона.
– Название какого народа можно перевести на русский язык, как «люди земли» (нанайцы). Правильный ответ дали 46%.
– В какой форме вам интересно получать новую информацию (вопрос с выбором нескольких вариантов). Самый популярный ответ – настольные игры – около 21,2%.
– Хотели бы вы углубиться в культуру коренных малочисленных народов Севера Хабаровского края с помощью настольной игры? Положительный ответ – 95%.

Эти обстоятельства заставляют обращать пристальное внимание именно на данную группу населения: школьники и учащаяся молодёжь до 25-ти лет – это ещё не полностью сформировавшиеся личности, а потому влияние экстремистов и других асоциальных элементов может оказать на них серьезное воздействие. Поэтому требуется постоянная и системная работа в области межнациональных и межконфессиональных отношений, в которую вовлекаются не только педагогический состав общеобразовательных школ, но и органы власти и местного самоуправления, национальные общественные организации. Таким образом, предлагаемый к реализации проект позволит создать новую игровую платформу, которая, впоследствии, может быть воспроизведена на других территориях РФ.

География проекта

Хабаровский край: Хабаровский район (г.Хабаровск), Комсомольский район (г.Комсомольск-на-Амуре), Советско-Гаванский район (г.Советская Гавань), Николаевский район (г.Николаевск-на-Амуре), Верхнебуреинский район (п.Чегдомын), Район имени Лазо (п. Переясловка), Охотский муниципальный округ (п.Охотск)

Целевые группы

  1. Школьная молодёжь (от 14 до 18 лет)
  2. Студенческая молодёжь (от 18 до 25 лет)

Контактная информация

Хабаровский край, г Хабаровск, ул Рабочий Городок, д 13/1 Веб-сайт: нет