Проекты

Краткое описание

Проект направлен на вовлечение молодежи в тематику космических исследований и освоения космоса. В рамках проекта будет проведен распределенный футурологический семинар для формирования карты ключевых вызовов, стоящих перед Россией и миром в этой сфере. Одним из таких вызовов является формирование новых социальных структур и культурных практик при освоении ближнего и дальнего космоса. В семинаре примут участие технологические эксперты, футурологи, научные фантасты и разработчики игр. Результаты семинара будут оформлены в видеозаписи и печатные материалы. Сформулированные вызовы лягут в основу сюжета видеоигры (рабочее название – «Космополис»), которая будет представлять из себя симулятор космического поселения в сеттинге Национальной киберфизической платформы (далее также – НКФП) «Берлога» https://platform.kruzhok.org – научно-фантастическом мире, в котором живет цивилизация медведей, владеющих высоко развитой наукой и биотехнологиями. Игрок должен помочь группе медведей обустроить на другой планете колонию, которая включает в себя «умную ферму» – источник энергии (энергомёд) и пропитания колонистов. В игре предстоит решать социально-экономические, стратегические и управленческие задачи – для последних будет использован редактор визуального программирования иерархических машин состояний, созданный для видеоигр НКФП «Берлога». Игра позволит увидеть значимые вопросы организации поселения на другой планете, такие как: создание сельскохозяйственных циклов, организация познания и включение в него детей и молодежи, связь с глобальной цивилизацией – и соотнести их с вопросами организации земных поселений. Разработанная игра будет апробирована на группах школьников и студентов, будет собрана обратная связь и разработано методическое пособие по использованию игры в рамках системы основного и дополнительного образования. Игра будет опубликована в открытом доступе для прохождения всеми желающими бесплатно. Печатные материалы о больших вызовах и методическое пособие будут распространены среди наставников Кружкового движения и НКФП, а также в сообществах библиотек и любителей научной фантастики. По окончании проекта команда продолжит осуществлять техническую и методическую поддержку по использованию игры.

Цель

1. Создание видеоигры как инструмента для вовлечения молодежи в тематику космических исследований и освоения космоса

Задачи

1. Формирование карты вызовов в области космических исследований и освоения космоса
2. Создание видеоигры-симулятора космического поселения
3. Апробация видеоигры на группе молодежи
4. Оформление и распространение методических и просветительских материалов по использованию игры

Обоснование социальной значимости

Перед современной Россией XXI века стоит вызов технологического суверенитета, который требует как новых специалистов (https://www.vedomosti.ru/business/articles/2023/03/17/966901-rossii-nuzhen-1-mln-razrabotchikov-i-operatorov-dronov), так и новые подходы к образованию будущих технологических лидеров: инженеров, предпринимателей, управленцев. Одной из ключевых сфер является «открытие неба» и космоса (https://vk.com/video-164984229_456239691). Для вовлечения в эти сферы новых специалистов, которые будут работать на технологический суверенитет России, необходимы новые форматы медиа и педагогических инструментов, которые позволяют показать актуальные вызовы, а также познакомить с ключевыми компетенциями, необходимыми для ответа на них.

Одним из ключевых каналов внимания современных подростков являются видеоигры (https://gsb.hse.ru/news/756526591.html). В рамках НКФП «Берлога», одного из проектов Кружкового движения, создаются и поддерживаются видеоигры, которые вовлекают детей и молодежь в техническое творчество и технологическое образование (https://platform.kruzhok.org). Персонажи «Берлоги» — разумные и миролюбивые медведи с другой планеты, представители высокотехнологичной цивилизации в лице программистов, конструкторов, биоинженеров и пр. — они учатся и совершают открытия, создают новые технологии и решают проблемы, любят свою Родину и готовы ее защитить. В «Берлоге» игрок может программировать прямо в игре, получая уникальные возможности, недоступные другим игрокам, а также развивать персонажа за счет участия в реальных образовательных мероприятиях.

В рамках проекта планируется создать видеоигру «Космополис», которая будет встроена в платформу НКФП «Берлога». В игре «Космополис»можно будет познакомиться с образами позитивного будущего, связанного с освоением космоса: строительством космических станций и колоний, населенных переселенцами с родной планеты. Игра, как наиболее популярное в настоящее время средство коммуникации с молодежью, позволит вовлечь участников в диалог о возможных вариантах освоения космоса и сформировать ценности, связанные с изучением и созданием новых технологий, применением этих технологий для решения актуальных проблем существующей цивилизации. Варианты развития космических поселений, представленные в игре, моделируют активности, доступные уже сейчас в рамках освоения территорий страны, в т.ч. малонаселенных областей, например, Арктики, где современные технологии в сельском хозяйстве, организации поселений, управлении и связи и других сферах позволят качественно повысить уровень жизни и заложить основы для технологического развития страны.

Сюжет игры будет основан на работе экспертного семинара, который будет организован совместно с ведущими организациями в области популяризации космической деятельности, кружками по космонавтике и ведущими университетами, реализующие образовательные программы в этой сфере, писателями-фантастами и создателями научно-популярных игр и других интерактивных произведений. В рамках семинара будет сформирован ряд ключевых положений, связанных с формируемыми в игре ценностями, реализуемыми сюжетами и игровыми моделями. Результаты семинара будут опубликованы в виде популярного издания, ориентированного на педагогов, наставников и популяризаторов космонавтики.

Применение методических материалов по использованию игры в образовательном процессе в будущем позволит включить игру в воспитательную программу школы и работу организаций дополнительного образования. С точки зрения воспитания игра станет материалом для обсуждения самоопределения школьников, формирования позитивного образа будущего в связке с историей и традициями нашей страны в области космонавтики. Организации дополнительного образования получат возможность реализовывать образовательные программы кружков, направленные на вовлечение школьников в тематику космонавтики, обучению основам программирования, автоматизированного управления и других тем, связанных с предпрофессиональным движением в области космической инженерии и космонавтики.

География проекта

Всероссийский охват

Целевые группы

1. Образовательные организации и общественные пространства, которые хотят повысить уровень технологического образования и действующих кружков в регионе
2. Педагоги-наставники, которые хотят профессионально развиваться и обучать школьников, согласно современным методикам и актуальным технологическим задачам
3. Педагоги дополнительного образования, которые использовали зарубежное программное обеспечение и методики обучения школьников, и которые хотят начать использовать отечественное программное обеспечение и материалы
4. Школьники и студенты, которые определили направление своего профессионального развития в космической сфере и хочет больше узнать об актуальных вызовах
5. Школьники и студенты, которая заинтересована в современных технологиях, но пока не определила направление своей профессионализации