Проекты

Краткое описание

Проект направлен на популяризацию исторического просвещения у детей и молодежи, на развитие системы знаний и ценностей по истории и краеведению в молодежной среде.
Алтайский край – регион с богатой историей, регион, который славится уникальностью культур народов, проживающих в России.
2019 год - год юбилейных дат великих алтайских земляков - 100-летия со Дня Рождения М.Т.Калашникова, 90-летия со Дня Рождения - В.М.Шукшина, а также 65-летия с начала освоения целины на Алтае.

Стартовым мероприятием станет Форум (сентябрь 2019 года), который соберет более 500 школьников, студентов, педагогов, лидеров НКО, представителей патриотических и краеведческих клубов.

В рамках Форума студенты и школьники пройдут обучение, посетят музеи и выставочные залы, встретятся с известными людьми края, теми, кто внес вклад в развитие региона.
Для участников Форума будут организованы творческие мастерские, выставки, мастер-классы, проектные мастерские, семинары, лекции и деловые игры.
Тематики занятий: история региона, выдающиеся земляки, герои сегодняшнего дня, межкультурное и межнациональное взаимодействие, сохранение исторического наследия.

На Форуме будет дан старт конкурсам - "Любимое место Алтайского края", "Моя семья", "Герои, которые живут рядом", "Мы вместе". Участники проекта «Школа Жизни» будут делать фотографии и картины, отражающие красоту (природа, памятники зодчества и т.п.) и историко-краеведческую уникальность региона (народные праздники и обряды, уникальные места и люди, исторические памятники и т.п.), писать и направлять рассказы о выдающихся людях современности, разрабатывать проекты по сохранению исторического наследия края.

В течение учебного года студенты и школьники смогут принимать участие в образовательных занятиях как off-line, так и дистанционно. Будет проведено 30 образовательных занятий, мастер-классов, киноклубов, продолжительностью 3 часа каждый.

За время образовательного блока школьники и студенты проведут не только аудиторные занятия, но и просмотрят и обсудят фильмы В.М.Шукшина («Калина красная», «Печки-лавочки», «Они сражались за Родину» и другие). Посетят музей Р.Рождественского, Г.С.Титова, М.Т.Калашникова, театральные постановки Молодежного театра Алтая имени Валерия Золотухина. Для закрепления теоретического материала будут организованы экскурсии в музеи и выставочные залы.

Будут созданы команды в муниципалитетах, которые будут разрабатывать и реализовывать проекты по сохранению исторического наследия в территориях (районах и городах).

Финалом станет проведение итогового Форума с подведением итогов работы муниципальных команд, определения победителей конкурсов. Форум направлен на развитие толерантности, любви к своей Малой и Большой Родине, развитие патриотизма, получение знаний об Алтайском крае и его земляках, воспитание уважения и гордости к культурным традициям Алтайского края. Итогом направления является отчетное мероприятие квест-игра «Малая Родина» и Торжественное мероприятие «Фестиваль культур».

Цель

1. создание условий для воспитания детей и молодежи, осознающих уникальность и неповторимость своего края, способность ценить и хранить его наследие, умеющего ориентироваться в пространстве культуры своей территории (села, района, города, края) через системы знаний и ценностей истории и краеведения;
2. популяризация среди детей и молодежи объектов культурного наследия;

Задачи

1. совершенствование и развитие новых и успешно зарекомендовавших себя форм и методов работы воспитания с учетом возрастных особенностей студентов и школьников;
2. вовлечение экспертного сообщества и преподавателей вузов в формирование системы знаний и ценностей истории и краеведения;
3. объединение молодежи муниципальных образований, создание площадок для системного взаимодействия, обмена опытом;
4. активное межведомственное, межотраслевое взаимодействие и общественно-государственное партнерство;
5. информационное обеспечение развития студенческих и школьных сообществ через систему знаний истории и краеведения на федеральном, региональном и муниципальном уровнях, создание условий для освещения событий и явлений данного направления для средств массовой информации;
6. внедрение современных воспитательных программ, методик и технологий, направленных на развитие системы ранней профориентации, а также использование новых и успешно зарекомендовавших себя форм и методов образования с учетом возрастных особенностей работающей молодежи, студентов и школьников;

Обоснование социальной значимости

Краеведение, историческое просвещение способно формировать культуру общения, сохранение исторической самобытности и межнациональных отношений, воспитывать уважение к истории, традициям, обрядам, культуре, языку.

Историческое краеведение также решает и актуальную во все времена задачу - сохранение культурного и духовного наследия родного края, способствует получению знаний о них, приучает интересоваться историей, искусством, литературой, культурой, повышать свой культурный уровень. Любовь к родному краю, знание его истории - основа, на которой может осуществляться процесс воспитания гражданственности детей и молодежи.

Специфика данного проекта обусловлена изучением истории своего края в новых интересных для детей и молодежи формах. Участники Форума, образовательных занятий становятся не просто пассивными слушателями, а получают навыки, компетенции, знания по созданию собственных команд на базе школы, клуба, ВУЗа, сельсовета, дома культуры для разработки и реализации проектов патриотической направленности, проектов, направленных на сохранение исторического наследия.

В рамках проекта обучение и воспитание выходит далеко за пределы школы, института и охватывает широкую аудиторию (жители села, города, улицы, несколько поколений семьи и др.). К реализацию многих конкурсов активно привлекаются более старшие поколения семьи (родители, бабушки, дедушки и др.), что позволяет наряду с патриотической составляющей краеведческого направления развивать и популяризацию и укрепление института семьи.

Проект реализуется на основе системы наставничества, где старшие школьники и студенты работают с младшими ребятами.

География проекта

59 районов и 10 городов Алтайского края

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Ветераны
4. Педагоги
5. Студенческие объединения
6. Пенсионеры