Проекты

Краткое описание

Цель проекта «Марафон школьных блогеров: северный взгляд» — вовлечение школьников из малых городов и сельских территорий Карелии и Архангельской области в освоение истории и культуры Русского Севера средствами школьного видеоблогинга. В проекте примут участие не менее 14 команд начинающих видеоблогеров из школ и других образовательных организаций. Модель сетевой поддержки школьных видеоблогов как инструмента обучения молодёжи современным медиатехнологиям была создана и успешно апробирована в ходе проекта «Марафон школьных блогеров», реализованного нашей организацией в 2021-22 учебном году при поддержке Фонда президентских грантов. В представленном проекте география будет расширена на 2 региона.
Проект обеспечит постоянную поддержку работы не менее 14 школьных редакций видеоблогов, сформированных из числа учащихся среднего и старшего звена. Во время дистанционного обучающего этапа команды, участвующие в проекте, изучат азы ведения собственных видеоблогов: правила видеосъемки, монтажа, интервьюирования и т.д. Основной этап проекта — марафон видеоблогов — пройдёт в игровой форме. Команды выполнят не менее 5 творческих заданий по созданию видеоконтента об истории, культуре и традициях своего края. На каждом этапе марафона школьные блогеры получат консультационную поддержку от профессионалов индустрии, а также технические средства из общего фонда проекта для улучшения качества создаваемых видео. Проект предоставит молодым людям доступ к наставничеству со стороны профессионалов медиаобразования, практикующих специалистов в сфере журналистики, телевидения, фотографии и видеографии.
Для четырёх команд, набравших наибольшее количество игровых баллов в ходе марафона видеоблогов, состоится блог-тур на Соловецкие острова. Участники поездки познакомятся со страницами истории, природными и культурными достопримечательностями Соловецкого архипелага, создадут собственные видеопродукты, освещающие историческое наследие островов. Блог-тур носит образовательный и мотивационный характер: поездка будет являться стимулом для участников проекта во время работы над созданием выпусков видеоблогов в родных городах и населённых пунктах и повысит их уровень вовлечённости в проект.
На заключительном этапе проекта не менее 7 команд создадут и защитят планы дальнейшего ведения школьных видеоблогов, авторам лучших планов будет оказана техническая поддержка в формате предоставления техники на период выполнения намеченных планов.
Участие в проекте даст молодым людям, заинтересованным в развитии навыков сторителлинга и видеопроизводства, стартовые возможности для создания качественного видеоконтента о культурных, творческих, образовательных событиях родного города, посёлка, региона. Зрители школьных видеоблогов — педагоги и учащиеся образовательных учреждений, родители, жители посёлков и городов — повысят уровень своих знаний о культурно-историческом наследии Республики Карелия и Архангельской области, творческой жизни и интересах молодёжи.

Цель

1. Вовлечение школьников из малых городов и сельских территорий Карелии и Архангельской области в освоение истории и культуры Русского Севера средствами школьного видеоблогинга.

Задачи

1. Обучение 14 команд школьных видеоблогеров из Республики Карелия и Архангельской области технологиям производства качественного видеоконтента краеведческой тематики.
2. Поддержка создания тематических выпусков школьных видеоблогов о значимых событиях и явлениях в малых городах и сельских территориях Республики Карелия и Архангельской области.
3. Популяризация культурно-исторического наследия Соловецких островов средствами школьного видеоблогинга.

Обоснование социальной значимости

Север России характеризуется богатой многовековой историей, тесной связью людей с природой, уникальным взаимодействием человека с суровым климатом. Исторически северные территории слабо заселены: так, по данным Росстата, в 2022 г. плотность населения в Карелии составила 3,34 чел./км², плотность населения в Архангельской области — 1,89 чел./км². Это в 2,5 раза и 4,5 раза соответственно меньше средней плотности населения России в 2022 г. Труднодоступность ряда городов и посёлков ограничивает разнообразие форм досуга, направлений развития и творческого роста молодёжи и детей. В связи с этим существенно снижаются возможности подростков для путешествий, изучения культуры, истории, традиций малой родины и соседних территорий.
Вместе с тем, изучение родного края и страны вызывает большой интерес у представителей целевой группы. По данным исследования «Социальное самочувствие молодежи Архангельской области» (2020-21 гг., областной центр изучения общественного мнения) среди предпочитаемых молодёжью мероприятий лидируют: «выездные мероприятия, возможность посетить другие регионы» (55,2%) и «обучающие семинары, курсы повышения квалификации» (49,2%). Схожие приоритеты зафиксированы среди молодёжи Карелии. По результатам социологического исследования фонда «Мельница» (октябрь-ноябрь 2021), наиболее привлекательным поощрением для волонтёров в возрасте от 12 до 25 лет являются возможность путешествовать (49,7%) и получать дополнительное образование (48,2%).
Проект направлен на вовлечение школьников в изучение родного края через создание видеоконтента. Медиа — современный способ диалога между подростками, позволяющий обратить внимание молодёжи на уникальные страницы истории, традиции коренных народов, культурные особенности региона. Молодёжь 12 - 17 лет в среднем проводит в Интернете 6 часов в сутки. Самыми популярными площадками для этой возрастной группы являются ВКонтакте, YouTube и TikTok (данные исследования «Медиапотребление 2022», Mediascope).
Молодёжь интересуется не только просмотром контента в социальных сетях и Интернете, но и его созданием. Во время фокус-группы со старшеклассниками города Петрозаводска в октябре 2021 г. респондентам был задан вопрос: «Если бы у вас была возможность выбрать любые дополнительные занятия, чему бы вы хотели научиться?» В числе первых ответов респонденты назвали фотографию и видеопроизводство. Заинтересованность в медиаобучении проявляют и школьники из Архангельской области. Так, в мероприятиях медиаслёта регионального отделения РДШ (ноябрь 2021) приняли участие 24 областные команды.
Однако, несмотря на то, что молодые люди активно пользуются социальными сетями, следят за медиапространством в Интернете и интересуются созданием видеопродуктов, уровень их навыков, необходимых для производства качественного контента, невысок. Эксперты в области медиаобразования — педагоги-практики из 21 региона РФ (опрос, март 2022) отмечают, что качество потребляемого и производимого школьниками контента резко падает в связи с развитием тренда коротких видео без смысловой нагрузки в стиле Тик-тока. Актуальными для школьников среднего и старшего звена медиапедагоги также считают следующие проблемы: неумение планировать и организовать собственную деятельность (75,9%), неумение выступать публично, грамотно излагать свои мысли в ходе вербальной коммуникации (62,1%), низкая информационная грамотность, т.е. способность понимать, оценивать и производить информацию (58,6%).
В рамках проекта школьники Республики Карелия и Архангельской области пройдут онлайн-обучение технологиям сторителлинга и создания медиаконтента. Школьники научатся рассказывать о наследии родного края, жизни школы, города, посёлка на понятном и близком подросткам языке — языке видео. Молодые люди из Архангельской области и Республики Карелия получат возможность повысить уровень собственной медиаграмотности, обучиться навыкам, необходимым для создания качественного видеоконтента, а также познакомиться с северной культурой и историей.
При разработке проекта получены данные о высокой востребованности предлагаемой деятельности со стороны школьных творческих команд. Свою заинтересованность в участии в проекте уже подтвердили 19 школ Архангельской области и Республики Карелия (письма прилагаются в п. 12).

География проекта

Республика Карелия и Архангельская область

Целевые группы

1. школьники из районов Республики Карелия и Архангельской области, интересующиеся видеоблогингом