Проекты

Краткое описание

«Моя страна – моя Россия» - это 21-летний всероссийский просветительский проект для педагогов–новаторов, экспертов в области гражданского образования и молодых авторов социальных проектов, направленных на развитие российских территорий и местных сообществ. Ежегодно в мероприятиях проекта принимают участие более 100000 молодых авторов и их наставников: педагогов и экспертов, развивающих в своей профессиональной практике «проектный метод». За 21 год участниками проекта стали более 1 млн. жителей нашей страны. Проект «МОЯ СТРАНА – МОЯ РОССИЯ» за годы своего существования стал инструментом молодежного общественного мониторинга проблем в регионах. Участники пишут о том, что болит, формируя карту «болевых точек» российских территорий.
В 2025 году при формировании конкурсной документации для потенциальных конкурсантов приоритет планируется отдать вопросам комплексного пространственного развития российских городов и сел.
В 2025 году в рамках проекта планируется серия мероприятий, а именно:
1. Проведение XXII Всероссийского конкурса молодежных авторских проектов и проектов в сфере образования, направленных на социально-экономическое развитие российских территорий, «МОЯ СТРАНА – МОЯ РОССИЯ» 2. Сбор предложений от партнерских образовательных организаций о формате реализации проекта в территориях 3. Пресс-конференция на площадке федерального информационного агентства города Москвы с участием организаторов и федеральных партнеров проекта. 4. Организация системной работы по привлечению лучших экспертов, педагогов – новаторов, развивающих перспективные практики работы с детьми и молодежью (через работу с образовательными , научными и общ. орг. и проф. сообществами во всех субъектах РФ 5. Обучение экспертов проекта в гибридном формате 6. Семинары-совещания с экспертами проекта по профильным номинациям 7. Серия образовательных лекций (семинаров) и вебинаров для потенциальных участников конкурса, их наставников и представителей региональных/ муниципальных организационных комитетов 8. Обучение педагогов- новаторов, специалистов по работе с молодежью, являющихся носителями инновационных и перспективных проектных практик в области гражданского образования и практик формирования гражданской идентичности подрастающего поколения 9. Формирование проф. сообщества и развития проф. компетенций педагогов-новаторов, научных руководителей, экспертов и специалистов – практиков в области гражданского образования и социально-проектной деятельности 10. Формирование федерального экспертного Совета 11. Всероссийские педагогические чтения в гибридном формате 12. Издание и презентация сборника по итогам проведения тематической номинации для детей до 13 лет 13.Торжественное награждение авторов лучших проектов, педагогов-новаторов и их наставников 14. Обновление сайта проекта.

По результатам исследования ВЦИОМ (июнь 2024 года) Всероссийский конкурс "Моя страна - моя Россия" является самым узнаваемым среди проектов президентской платформы "Россия - страна возможностей".

Цель

1. Создание условий для вовлечения молодых лидеров местных сообществ в возрасте от 14 до 35 лет в решение локальных проблем социально-экономического развития территорий (городов и сел) и местных сообществ на всей территории Российской Федерации численностью более 50 000 человек к ноябрю 2025 года
2. Создание условий для формирования профессионального сообщества и развития профессиональных компетенций у 14 000 педагогов-новаторов, экспертов и специалистов – практиков в области гражданского образования и социально-проектной деятельности детей и молодежи на всей территории Российской Федерации к ноябрю 2025 года

Задачи

1. Обучение педагогов-новаторов, специалистов по работе с молодежью, являющихся носителями инновационных и перспективных проектных практик в области гражданского образования и практик формирования гражданской идентичности подрастающего поколения; организация обмена опытом между ними
2. Выявление, поощрение и поддержка лидеров местных сообществ, участвующих в принятии решений на местном уровне и формировании образа будущего «малой родины» средствами социального проектирования
3. Формирование межрегионального профессионального сообщества педагогов, экспертов в области гражданского образования и обучения молодежи механизмам участия в принятии решений на местном уровне; развитие экспертного взаимодействия в области молодежного социального проектирования
4. Развитие партнерских связей между образовательными организациями разного уровня, общественными организациями, развивающими на своей базе, в своих программах, проектный метод в учебной и воспитательной работе с детьми и молодежью.
5. Обучение лидеров местных сообществ навыкам и механизмам участия в принятии решений на местном и региональном уровнях, повышение мотивации к созданию и реализации социальных проектов, направленных на решение вопросов местного значения и повышение качества жизни местных жителей (местного сообщества)
6. Презентация, продвижение и поощрение успешных практик лидеров местных сообществ с соц. проектами, направленными на развитие российских территорий в рамках партнерства «муниципалитет-местное сообщество», а также вовлечение детей в социально-экономическое развитие территорий через издание сборника
7. Актуализация в информационном пространстве тезиса о важности участия молодежи в развитии территорий, о роли молодежи в развитии гражданского общества; Привлечь внимание молодежи к актуальным социально-экономическим проблемам субъектов РФ (городов и сел) и способам их решения

Обоснование социальной значимости

Проект проводится в рамках реализации Указа Президента Российской Федерации от 25 апреля 2022 г. № 231 «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия науки и технологий», Указа Президента Российской Федерации от 22 ноября 2023 г. № 875 «О проведении в Российской Федерации Года семьи» (https://moyastrana.ru/o-nas/).
Заинтересованность лидеров местных сообществ доказывает ежегодное количество участников проекта, которое составляет более 100 000 молодых авторов и их наставников: педагогов и экспертов, развивающих в своей профессиональной практике «проектный метод». Об этом так же свидетельствуют многочисленные отзывы участников и экспертов проекта (Прил 2)
Результаты Всероссийского исследования, проведенного организаторами проекта в 2022 году (Прил 5), показывают высокий запрос на сопровождение проекта наставниками, педагогами, различные виды помощи, в большей степени методической, юридической, информационной, поддержке администраций образовательных организаций и территорий проживания участников проекта.
Согласно исследованию, проведенному центром исследования гражданского общества и НКО ВШЭ (https://clck.ru/WMv3h), молодые люди стали больше доверять НКО и общественным институтам, также они готовы к безвозмездной работе в общ организациях. Однако, согласно бюллетеню Счетной палаты РФ №12(289)2021, посвященному Молодежной политике, за 2020 год количество молодежи, задействованной в деятельности молодежных организаций, составляет 16,3% от общего количества молодежи по стране (стр. 28 https://ach.gov.ru/upload/iblock/d59/5w5p6o6l86glyntiqm0vblz580390knl.pdf). Одна из причин такого небольшого охвата – частая сменяемость кадров в руководящих органах молодежных общ. орг. и недостаточное количество актуальных профильных форм обучения для лидеров общ. организаций. Согласно тому же бюллетеню Счетной палаты, деятельность основных направлений ГМП не охватывает и 35% молодежи всей страны. С принятием в конце 2020 года закона о молодежной политике и увеличении возраста молодежи до 35 лет доля молодежи увеличилась на 12,6 миллионов человек и достигла 39,1 миллионов человек. Данный фактор еще раз указывает на важность усиления роли молодежных общ. орг. в системе ГМП для вовлечения в их деятельность большего количества молодежи на добровольных основах. В этой связи необходимо разрабатывать и проводить обучение для лидеров местных сообществ, которое позволит повысить эффективность организации и, как следствие, вовлечь большее количество молодежи в созидательную деятельность. В России практически отсутствуют институты обучения лидеров молодежных общ. орг. основам ведения эффективной деятельности, способам и инструментам работы с молодежью на принципах соучастия и социального проектирования. Кроме того, недостаток знаний и методов работы, отсутствие необходимой практики у молодых энтузиастов становятся препятствием для реализации молодежью собственных соц. инициатив. Решению этих проблем способствует участие лидеров местных сообществ во XXII Всероссийском конкурсе молодежных авторских проектов и проектов в сфере образования, направленных на социально-экономическое развитие российских территорий, «МОЯ СТРАНА – МОЯ РОССИЯ», который предоставляет им возможность научиться правильно разрабатывать и реализовывать собственный проект. Проект ежегодный, многолетний. Это его неоспоримое преимущество. Вышеупомянутое исследование (Прил 5) показало необходимость поддержки лидеров местных сообществ и их наставников в образовательных организациях, муниципалитетах и регионах, им не хватает материально-технической базы, внимания властей к их инициативам и проектам. Проект «МОЯ СТРАНА – МОЯ РОССИЯ» предоставляет возможность участникам и их наставникам обретения навыков взаимодействия с властью для дальнейшего получения всесторонней поддержку. Об этом свидетельствуют результаты 20-летней работы и многочисленные приветствия от органов власти и губернаторов (прил 4).
Проект за годы своего существования стал инструментом молодежного общественного мониторинга проблем в регионах. Участники пишут о волнующих проблемах, формируя карту «болевых точек» российских территорий. Так, номинация «Экология моей страны» в 2017-19 гг. занимала лидирующие позиции по числу конкурсантов. А педагогическая номинация стала первой по масштабности – свои проекты направили 17369 жителей России.
Реализация проекта в 2025 году даст возможность решить вышеперечисленные проблемы, а значит и увеличить его положительный потенциал для решения задач целевых аудиторий (дети, молодежь, лидеры местных сообществ, педагоги) и развития гражданского общества, российских территорий в целом. Все это определяет его особую социальную значимость и общественную востребованность. Участие в проекте открывает перед молодежью с активной жизненной позицией сферу НКО и стимулирует участие молодых людей в развитии территорий на местах.
В ходе реализации проекта конкурсанты начинают собственный профессиональный путь, получают практический опыт от профессионалов в сфере реализуемого проекта

География проекта

Все субъекты Российской Федерации

Целевые группы

1. Молодые лидеры местных сообществ - граждане Российской Федерации в возрасте от 14 до 35 лет.
2. Граждане Российской Федерации в возрасте от 18 лет (номинации: «Моя педагогическая инициатива», «Моя семья: преемственность, ценности и смысл»)
3. Педагоги-новаторы, научные руководители конкурсантов
4. Граждане Российской Федерации в возрасте до 13 лет (включительно), специальная тематическая номинация