Проекты

Краткое описание

Целью проекта является создание методики обучения молодых людей с ментальной инвалидностью пекарскому делу. В течение учебного года 10 подопечных АНО "Мастера и Маргарита" пройдут обучение в пекарне полного цикла и под руководством специалистов освоят те операции, которые им предстоит выполнять при последующем сопровождаемом трудоустройстве. По результатам их обучения будет разработана и опубликована методика обучения пекарскому делу, адаптированная для специальных потребностей людей с ментальной инвалидностью.
Проект "Хлеб любви" является одним из ключевых этапов реализуемой АНО "Мастера и Маргарита" долгосрочной стратегии организации сопровождаемого трудоустройства и проживания людей с ментальной инвалидностью.

Цель

1. Создание методики обучения молодых людей с ментальной инвалидностью пекарскому делу.

Задачи

1. Поиск принимающих организаций, предоставляющих учебный пекарский цех и консультационные услуги.
2. Адаптация учебных программ по пекарскому делу к специальным нуждам людей с ментальной инвалидностью.
3. Подготовка и обучение специалистов для сопровождения молодых людей с ментальной инвалидностью в учебном пекарском цехе.
4. Организация и проведение семинаров об особенностях работы с людьми с ментальной инвалидностью для сотрудников принимающих организаций.
5. Организация обучения молодых людей с ментальной инвалидностью навыкам работы в пекарне полного цикла в учебном пекарском цехе в рамках апробации адаптированных учебных программ.
6. Разработка и публикация методики обучения пекарскому делу для молодых людей с ментальной инвалидностью.

Обоснование социальной значимости

По данным заместителя руководителя Департамента Т.М. Поляковой, на конец 2017-го года в Москве проживали почти 34 тысячи людей с ментальной инвалидностью [Департамент труда и социальной защиты населения города Москвы http://www.dszn.ru/news/21180/]. Число же инвалидов, обращающихся в службы занятости, не превышает 10% [Заплетнюк С.Г. Особенности трудоустройства инвалидов с ментальными нарушениями // Теории и проблемы политических исследований. 2016. Том 5. No 6А. С. 352-360.]. Мест, куда могут пойти работать (и зарабатывать) люди с ментальной инвалидностью даже в Москве — единицы. Зарабатывающих ментальных инвалидов в Москве очень мало, и чаще всего это люди с незначительными особенностями здоровья.
Проблема заключается в том, что среднее профильное образование, доступное людям с ментальной инвалидностью, зачастую не даёт конкретных трудовых навыков, которые можно было бы без изменения перенести на реальные рабочие места. В свою очередь люди с ментальной инвалидностью нередко испытывают трудности при необходимости переносить приобретенные навыки в новую непривычную ситуацию. По достижению совершеннолетия такие люди оказываются невостребованными на рынке труда и остаются на иждивении своих опекунов.
На данный момент в России практически отсутствует система сопровождаемого трудоустройства людей с ментальной инвалидностью. Сопровождаемое трудоустройство позволит людям с ментальной инвалидностью более полно реализовать их человеческий потенциал и интегрироваться в социум, осуществляя общественно-полезную деятельность на своих рабочих местах. Создание методики обучения пекарскому делу, в которой программа обучения будет адаптирована под специальные потребности молодых людей с ментальной инвалидностью, позволит обеспечить перенос навыков и подготовить их к сопровождаемому трудоустройству.

География проекта

Город Москва

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья