Проекты

Краткое описание

Основной идеей проекта является оказание помощи семьям г.о. Саранск, имеющим детей-инвалидов с диагнозом ДЦП, в преодолении социо-психофизиологической недостаточности, формировании необходимых социальных качеств для развития и полноценного включения ребенка в социум. Планируется организовать и провести три лекционных курса для 100 родителей г.о. Саранск: врача-невролога (5 лекций, 1 вебинар), врача-психолога (5 лекций, 1 вебинар) и юриста (4 лекции, 1 вебинар). Всего будет сформировано 4 группы по 25 человек, которые прослушают в режиме онлайн записанные на видео лекции о льготах семей, воспитывающих детей-инвалидов, о помощи детям-инвалидам с функциональными отклонениями, об особенностях поведения и общения с "особым" ребенком.
Обучение, организованное в режиме онлайн для данной категории участников, особенно важно и необходимо не только в период пандемии, но и в связи невозможностью отставлять дома без присмотра своего ребенка. График трансляции видеолекций будет предварительно доведен до участников проекта. Для успешного обучения предполагается разработать учебные курсы, направленные на формирование родительской компетентности в вопросах ухода и воспитания ребенка-инвалида и активное включение всех членов семьи в процесс абилитации детей с ограниченными возможностями. А значит приобретенные родителями знания будут способствовать социализации и адаптации их детей к самостоятельной жизни, пробудят потребность в объединении в сообщества через социальные сети, и желание что-либо изменить в своей жизненной ситуации, что в конечном итоге окажет содействие повышению качества жизни семей с детьми-инвалидами.
Кроме этого из 100 человек целевой группы будут отобраны родители из 40 семей, с которыми будет проведено 60-часовое обучение оздоровительному массажу, практические мероприятия которого будут проводиться в режиме оффлайн на базе ЧООУ ДПО "Дом науки и техники РСНИИОО".
Для отделения Фонда проект имеет инновационный характер, поскольку впервые обучение целевой группы в основном будет реализовываться в режиме онлайн, а по окончании занятий участникам проекта будут вручены флеш-карты с записями прослушанных курсов и оздоровительного массажа, чтобы после завершения проекта можно было восстанавливать приобретенные, но забытые со временем знания и навыки.
Целевая группа будет сформирована по данным лечебных учреждений из числа родителей, желающих получить врачебное, психологическое и правовое содействие. Не менее важным по окончании проекта является пролонгирование консультативной поддержки этих семей. Имея координаты специалистов, а также в общении между собой родители будут получать поддержку в будущем. В рамках реализации проекта также будет оказана адресная натуральная помощь семьям с детьми-инвалидами, чей доход не превышает величины прожиточного минимума, установленного в Республике Мордовия. Планируется обеспечивать продуктовыми наборами 41 семью в течение 5 месяцев через приложение "СберМаркет".

Цель

1. Комплексная поддержка родителей, воспитывающих детей-инвалидов с диагнозом ДЦП, с целью улучшения адаптации семьи в социуме, предотвращения психологического истощения членов семьи: оказание юридической, медицинской и психологической помощи, обучение оздоровительному массажу, оказание адресной натуральной помощи.

Задачи

1. Повышение уровня правовой грамотности
2. Оказание врачебной помощи специалиста-невролога
3. Оказание психологической помощи
4. Обучение родителей оздоровительному массажу
5. Оказание адресной натуральной помощи малоимущим семьям с детьми-инвалидами

Обоснование социальной значимости

Проблема интеграции в социум, повышение качества жизни детей-инвалидов и их семей всегда была и остается актуальной. По данным Министерства здравоохранения Республики Мордовия по состоянию на 01.01.2020 в республике состоит на учете 242 ребенка-инвалида с диагнозом "детский церебральный паралич", из них более 55 процентов (134 чел.) – в г.о. Саранск. Воспитание такого ребенка – трудоемкий процесс, требующий постоянного внимания, дополнительных знаний и большого желания помочь ему как можно полнее интегрироваться в общество. Родителям очень важно создать такие условия в семье, при которых ребенок предпринимал бы посильные шаги для собственной адаптации, овладевал бытовыми навыками, стремился к общению со сверстниками, к активному и плодотворному участию в общественной жизни. А чтобы создать такие условия ребенку-инвалиду, родителям, как правило, не хватает таких знаний. В Саранске практически отсутствует налаженная система социальной, медицинской, образовательной, психологической и иной помощи родителям данных детей, поскольку в Республике Мордовия нет реабилитационного центра для детей-инвалидов.
Рождение "особого" ребенка, а также постановка серьезного диагноза в результате тяжелой болезни или травмы всегда является стрессом для семьи. Родители таких детей испытывают большие нагрузки в воспитании и уходе, постоянно ощущают повышенное эмоциональное напряжение, тревогу, чувство вины, непонимание со стороны общества. Нахождение семьи в хроническом стрессовом состоянии в итоге приводит к ее полной или частичной социальной дезадаптации. Многие семьи, столкнувшиеся с подобной проблемой, распадаются. Зачастую друзья, родственники отдаляются от них, руководствуясь обманчивыми стереотипами о "заразности" болезней, о неправильном поведении родителей, за что они и получили "божье наказание за грехи". Физическое, психологическое напряжение, комплекс вины приводят к тому, что родители больных детей замыкаются, вырабатывая в себе комплекс неполноценности, отгораживаются от общества и полностью сосредоточиваются на воспитании ребенка.
Однако такое воспитание зачастую становится пагубным, так как основано на жалости, запретах самостоятельных решений и действий, желании отгородить детей от всего мира. Нахождение ребенка "под стеклянным колпаком" приводит к неисправимым последствиям: неумению им справляться с элементарными бытовыми делами, осуществлять гигиенический уход за собой.
Сложность ухода за детьми-инвалидами не ограничивается только медицинским аспектом. Не менее актуальным является решение социальной проблемы неравных возможностей. Большинство родителей, направляя свои усилия на облегчении физиологических и бытовых функций, забывают о психологических и интеллектуальных особенностях своих детей, о формировании их личностных качеств. Жизнь такого ребенка характеризуется практически полным отсутствием социализации, связи его с миром, общения с природой, со сверстниками и взрослыми. Особенно ситуация обострилась в период пандемии, когда люди вынуждены были продолжительное время находиться в замкнутом пространстве. В результате усилились разобщенность, психологический дискомфорт, страхи и агрессия в отношениях между членами семьи и к детям. В этой связи важно научить родителей не только качественно ухаживать за детьми с заболеванием ДЦП, но и конструктивно взаимодействовать с ними, превратить возможности и навыки ребенка в средство для его полноценной творческой жизни, поддерживать их эмоциональное и духовное состояние и в итоге обрести уверенность в будущем, душевное равновесие и спокойствие в семье. Поэтому мероприятия данного проекта направлены на формирование компетенции 100 семей в воспитании и уходе ребенка, имеющего диагноз ДЦП, и правильного психологического настроя родителей, а именно: подготовить ребенка с учетом его возможностей к жизни в среде здоровых людей, сделать из него личность, которая характеризовалась бы качествами, позволяющими активно и плодотворно участвовать в общественной жизни.

География проекта

городской округ Саранск

Целевые группы

1. Родители, имеющие детей-инвалидов с диагнозом ДЦП