Проекты

Краткое описание

Идея и название проекта были придуманы в конце 2018 г. болельщиком Вадимом Беляевым. С января 2019 года ребята из сельских школ смогли побывать на матчах «Вологда-Чеваката". “Сельская школа в игре и в саду” - продолжение этой работы. Ставший традиционным проект дополнен новыми возможностями для детей и учителей сельских школ.
Планируется организация весной 2024 года трансфера 800 обучающихся и учителей сельских школ области и обеспечение их участия на домашних матчах клуба, проведение открытых встреч чемпионок с детьми, посещение садоводческого центра, включающего также самый северный ботанический сад - оранжерею России и единственный в мире Музей орхидей.
На домашних матчах Баскетбольного клуба «Чеваката», проходящих в рамках Чемпионата России, Суперлига, ребята увидят профессиональную игру и погрузятся в атмосферу болельщиков, смогут познакомиться с членами команды. В результате ребята впервые в жизни повстречаются с миром спорта высоких достижений, познакомятся с действующими чемпионами России, профессиональными спортсменами, ощутят неповторимую атмосферу и накал эмоций уровневого спортивно-массового мероприятия, обязательно получат стимул сделать спорт нормой своей жизни. На беседах с чемпионками клуба дети узнают о том, как каждая из них выросла из обычной школьницы в звезду баскетбола, как принимались решения и преодолевались трудности на этом пути.
В садоводческом центре СХП «Цветы» в формате интерактивной экскурсии по ботаническому саду, где перемещаясь по воссозданным географическим зонам, школьники и их учителя познакомятся с живой флорой и отчасти фауной России и мира, узнают об удивительных свойствах растений и их использовании человеком. Далее экскурсия следует в Музей орхидей, где живут редкие растения из семейства орхидных, бромелиевых, некоторые хищные растения, мирмикофилы и папоротники. Дети увидят 1500 видов самых красивых представителей флоры. Экскурсия организуется в игровом формате, на старте школьники получат листы с заданиями. Набравшие самое большое количество верных ответов будут поощрены памятными сувенирами проекта. В содержание экскурсионной программы также включено описание профессий людей, при помощи которых создавался и растет сад, а также показаны новейшие агробиотехнологии, используемые СХП «Цветы». Здесь особенно рады ребятам из сельских школ, которые имеют больше возможностей работать с живыми организмами и наблюдать за природой. Возможно, именно те дети, которые смогут приехать благодаря участию в проекте, станут следующей сменой компании или сделают прорывные открытия в сфере высоких аграрных и биотехнологий.
Проект показывает школьникам, что есть разные способы самореализоваться, узнать о мире вокруг и найти свое призвание. У всех участников будет значительно расширен кругозор знаний о регионе в целом, о способах построения счастливого жизненного пути по призванию, для них по-новому «заиграют» ботаника и биология, каждый поймет значимость каждого для своего региона.

Цель

1. Расширение представлений сельских школьников о возможностях в спорте, развитие познавательного интереса к природе, формирование чувства сопричастности к родному региону через проведение серии спортивно-досугово-образовательных туров для 800 учеников и 50 учителей сельских школ Вологодской области весной 2024 г.

Задачи

1. Знакомство обучающихся и педагогов из сельских школ с миром профессионального спорта, популяризация профессионального спорта и федерального проекта «Спорт – норма жизни»
2. Обогащение социального и эмоционального опыта обучающихся и педагогов из сельских школ
3. Демонстрация доступности мероприятий и организаций федерального уровня для всех жителей Вологодской области
4. Повышение доступности для сельских школьников региональной инфраструктуры культуры, спорта и образования

Обоснование социальной значимости

Основная проблема, поднимаемая в проекте - ограниченные возможности развития детей в сельской местности для самообразования и самостоятельного культурного роста: меньше фонды библиотек, количество принимаемых программ телевидения, кружков, секций и т.д. Сельским жителям сложнее попасть в театры, музеи и дворцы спорта. Фактор оказывает влияние не только на детей, но и на педагогов, чьи возможности продолжения образования, повышения квалификации, обмена опытом, культурного роста также ограничены. Лишь 26% сельских школ никогда не входили в списки школ с низкими образовательными результатами (PISA).
В 2019 году Вологодская область стала экспериментальной площадкой по вовлечению жителей сельских территорий в систематические занятия физической культурой и спортом в рамках федерального проекта «Спорт – норма жизни». Реализация масштабных программ по развитию спорта на селе не всегда встречает должный ответ населения. Чаще всего людям не хватает импульса, чтобы прийти в зал или встать на лыжи. Посещение зрелищного спортивного мероприятия может стать таким импульсом.
В селах и маленьких городах не так уж много спортивных мероприятий, тем более такого масштаба, как чемпионат России Суперлиги. Для ребят, особенно для тех, которые занимаются или просто интересуются спортом, интересно побывать на играх и испытать сильные эмоции, прочувствовать эту атмосферу, может быть, даже поставить себя на место спортсменок и понять, как приятно, когда за тебя болеет много людей, когда ты решаешь что-то в игре. И даже те, кто сами пока спортом не занимаются, наверняка, найдут в таких поездках много интересного. Баскетбольный матч - это не только сама игра, это еще и сложное массовое мероприятие, где еще можно поучаствовать в конкурсах, попробовать забить мяч в кольцо, побеседовать с чемпионами страны или маскотом, выиграть подарки.

Отсутствие в большинстве сел региона учреждений дополнительного образования, культурно-образовательных и спортивных центров, затрудняет удовлетворение образовательных потребностей детей, специфика типов и моделей самоопределения и соответствующих им базовых ценностных установок у значительной части детей и подростков сельской местности, обуславливающая самооценку и отказ от освоения эффективных жизненных стратегий, либо, напротив, ориентацию на рекордные образовательные стратегии как на способ покинуть сельскую местность - оба этих фактора негативно влияют на развитие человеческого потенциала сельской местности и предполагают необходимость образовательных форматов, позволяющих выстроить у школьников из сельской местности позитивные жизненные стратегии, связанные с аграрным социально-экономическим укладом в высокотехнологичном виде, но и позволяющие счастливо жить в городской среде.
Почти не ведется целенаправленной работы по ориентации сельских школьников на высокотехнологичные аграрные и биотехнологии, да и в целом сельских территорий на перспективные формы хозяйствования, в том числе связанные с аграрным туризмом.
Проект «Сельская школа в игре и в саду» может хотя бы отчасти компенсировать обозначенные проблемы. Он направлен на создание более полноценных условий развития для детей, проживающих в сельской местности Вологодской области.
Основным приоритетом проекта является демонстрация значимости каждого жителя региона, важности вклада, который вносит обычный человек в развитие области.
В ходе мероприятий проекта дети познакомятся с сотрудниками и командой профессионального баскетбольного клуба, серебряного чемпиона Суперлиги Чемпионата России сезона 2022/2023 года, с работниками, научными сотрудниками и волонтерами первого в мире Музея орхидей, высокотехнологичного садоводческого комплекса «4 сада» и самого северного ботанического сада – оранжереи России.
Заслуживает внимания профориентационный аспект проекта. Спорт и агробиотехнологии демонстрируются еще и как пространства возможностей для построения удачной судьбы и уверенного будущего.

География проекта

Вологодская область

Целевые группы

1. Школьники, обучающиеся сельских школ Вологодской области
2. Учителя сельских школ, родители обучающихся и иные значимые взрослые