Проекты

Краткое описание

Проект направлен на содействие профилактической и коррекционной работы с детьми «группы риска». Детям, находящимся в трудной жизненной ситуации важно дать правильный ориентир и показать другой, позитивный мир. Идеально подходят для наполнения позитивным мышлением, социальной адаптации, коллективизму, преодолению страхов и увлеченности активным и здоровым образом жизни - волонтерская деятельность по сохранению природной красоты объекта Всемирного природного наследия «Западный Кавказ». Изменения социально-экономической ситуации в стране, социальная дифференциация, которая происходит в молодежной среде, оказали и продолжают оказывать негативное влияние на подрастающее поколение. Вновь встречается нищета, беспризорность, правовая незащищенность несовершеннолетних. Дети вынужденно адаптируются к подобным условиям, и в результате вживания в окружающую среду налицо: ранняя алкоголизация, потребление наркотических, токсических, психотропных веществ, нежелание учиться, работать, бродяжничество. К сожалению, детей, находящиеся в трудной жизненной ситуации не становится меньше: это дети, оставшиеся без попечения родителей; безнадзорные и бездомные дети; дети-инвалиды; дети - жертвы насилия; дети, отбывающие наказание в виде лишения свободы в воспитательных колониях; дети, находящиеся в специальных воспитательных учреждениях для детей с девиантным поведением; дети, проживающие в малоимущих семьях; дети, жизнедеятельность которых объективно нарушена в результате сложившихся обстоятельств и которые не могут преодолеть данные обстоятельства самостоятельно или с помощью семьи. Проект направлен на использование инновативных подходов (наставничество, фотообучение, тренинги, игры, экскурсии) во взаимодействии с детьми, что позволит совместно выбирать для каждого подростка индивидуальный подход, изучать его интересы, поддерживать, помогать преодолевать те проблемы, которые ему мешают посредством вовлеченности в популярную и переспективную среди молодежи деятельность.
За многие годы реализации проектов, направленных на экологическое просвещение населения (от малышей до старшего поколения) на территории объекта Всемирного природного наследия «Западный Кавказ», нами накоплен опыт, которым мы хотим поделиться с данными категориями детей и вовлечь их в волонтерскую деятельность.

Цель

1. Социальная адаптация подростков находящихся в трудной жизненной ситуации
2. Экологическое просвещение, знакомство подростков с территорией объекта Всемирного природного наследия «Западный Кавказ» и вовлечение в волонтерскую деятельность.

Задачи

1. Преодоление трудностей социализации подростков
2. Пропаганда здорового образа жизни и профилактика вредных привычек
3. Приобретение навыков для дальнейшей самореализации

Обоснование социальной значимости

Проект является логическим продолжением нашей целенаправленной природоохранной деятельности на территории объекта Всемирного природного наследия «Западный Кавказ». В настоящее время достаточно остро стоит вопрос о проблемах социализации детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. В Республике Адыгея в каждой городской школе на внутреннем учете состоит 10-15 детей (данные предоставлены руководством школ, входящих в целевую аудиторию проекта). Также дети группы риска попадают в приюты, школы-интернаты и специализированные учреждения закрытого типа (более 300 детей в учреждениях Республики Адыгея, по данным руководителей приюта, школы-интерната, специального училища закрытого типа). Нами были уже реализованы различные экологопросветительские проекты, как для детей, так и для людей более старшего возраста, среди них 4 проекта c использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества. За прошедшие годы нами приобретен опыт во взаимодействии с разными категориями людей. Территория ВПН «Западный Кавказ» уникальна, но, к сожалению, многим людям не доводилось бывать в этих удивительных местах, особенно это актуально для детей «группы риска». Зачастую такие дети предоставлены сами себе. В большинстве случаев родители являются алкоголиками, либо лишены родительских прав. Уровень жизни низкий. Дети, не получают должного воспитания и образования, их социальная адаптация находится на нулевом уровне, они озлоблены, тяжело вступают в контакт со сверстниками из благополучных семей, неуверены в себе, склонны к суициду. Общество, как правило, избегает детей с девиантным поведением и детей-инвалидов. Детство должно быть счастливым у каждого ребенка. Семья, окружающие люди и общество должны помочь детям найти и реализовать себя в жизни, научиться правильно разрешать возникающие проблемы. Наш проект даст уникальную возможность таким ребятам и их семьям наладить процесс взаимодействия и социализации с внешним миром посредством вовлеченности и участия в экологические проекты, которые мы планируем реализовать на территории ВПН «Западный Кавказ». Нами будут сформированы группы детей по категориям: «дети группы риска» с девиантным поведением (находящиеся в родных семьях), дети-инвалиды (находящиеся в родных семьях), дети «группы риска» и инвалиды (оставшиеся без попечения, находящиеся на постоянной основе в школах-интернатах), и дети, оказавшиеся в закрытом специализированном учреждении. Для них мы будем проводить акции с экологическими выездами по популярным туристическим маршрутам, экопросветительские экскурсии, уроки и встречи-тренинги с привлечением опытных специалистов, социальных педагогов и волонтеров. Участие педагогов и волонтеров в наших экологических проектах даст стимул развиваться и получать новые знания, взаимодействовать в обществе, поможет строить планы и цели на будущее, в котором не будет места правонарушениям, одиночеству и непониманию. Благодаря нашим проектам у детей появится возможность увидеть красоты Западного Кавказа, подружиться со сверстниками, получить позитивные незабываемые эмоции. Все это внесет вклад в успешную социализацию и адаптацию подростков.

География проекта

Республика Адыгея

Целевые группы

1. дети, оставшиеся без попечения родителей
2. дети, находящиеся в специальных воспитательных учреждениях закрытого типа, дети, проживающие в малоимущих семьях