http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Программа повышения квалификации "Школа литературных игр"

  • Конкурс Первый конкурс 2022
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 22-1-015997
  • Дата подачи 15.10.2021
  • Запрашиваемая сумма 497 451,00
  • Cофинансирование 40 169,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  537 620,00
  • Сроки реализации 01.03.2022 - 31.05.2022
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГА "ЛАБОРАТОРИЯ ИГР "В-АГОН"
  • ИНН 5407975070
  • ОГРН 1195476043784

Краткое описание

Проект разработан по направлению "Содействие деятельности в сфере изучения и популяризации русского языка и литературы, поддержка литературного творчества и мотивации к чтению". Проект включает в себя проведение инновационной программы повышения квалификации "Школа литературных игр" в объеме 48 часов для учителей русского языка и литературы Екатеринбурга и Свердловской области и последующего консультирования с помощью онлайн-связи. Данная программа является новой, включающей в себя 10-ти летний опыт работы команды в области инструментальных игр и 5-ти летний опыт в сфере обучения конструированию игр по работы с филологическим и литературным материалом. Программа разработана и реализуется при методической поддержке к.ф.н. Ласкиной Н.О. (Центр гуманитарного образования "Открытая кафедра", сообщество филологов) Свидетельство о повышении квалификации выдает ООО "Открытая кафедра" в соответствии с действующей лицензией.
Проект проводится на базе МАУК "Объединенный музей писателей Урала"; в здании, которое является памятником культуры регионального значения.
Количество участвующих педагогов - не менее 30 человек. В проекте получат возможность принять участие педагоги русского языка и литературы со всей России.

Цель

  1. Расширение методического инструментария учителей русского языка и литературы Екатеринбурга и Свердловской области с помощью современных игровых технологий

Задачи

  1. Освоение основных принципов практического применения игр
  2. Ознакомление с видами игр и игровых механизмов, которые могут применяться для работы с филологическим и лингвистическим материалом
  3. Трансляция ряда тематических игровых разработок, для дальнейшего применения на уроках русского языка и литературы и во внеурочной деятельности
  4. Оказание методической поддержки для подбора, коррекции и разработки собственных игровых форматов и интеграции игровых элементов в отдельные образовательные программы
  5. Выявление и отбор педагогов, желающих принять участие в проекте

Обоснование социальной значимости

Проблема поддержки интереса к русскому языку и литературе в школе стоит достаточно остро. По отзывам учителя русского языка и литературы МБОУ СОШ №22 Свердловской области Дудиной А.С. , учителя на уроке больше занимаются контролем и оценкой учеников согласно ФГОС, а более творческие форматы, свободной направленности бывают не чаще 1 раза в месяц. При этом курсы, доступные педагогам для повышения квалификации, носят достаточно формальный, стандартизированный характер. Педагог подчеркнула, что хотелось бы получить методический инструментарий именно по созданию игровых форматов, чтобы свободнее общаться с учениками 5-7 классов и старше, чтобы увлекать их процессом получения знаний и анализа текстов на уроке.
Сотрудники АНО "Лаборатория игр "В-агон" в 2021 году приняли участие в "Летней школе Педсовета" (г. Москва), где провели несколько игровых форматов и консультаций. В личных беседах учителя-предметники тоже поднимали проблему отсутствия курсов повышения квалификации, которые давали бы возможность ознакомиться с инструментальными играми.
В сентябре наша организация провела опрос в группе "Методическая копилка словесников" в Фейсбуке, на который откликнулись 242 педагога различных учебных заведений по всей России, чья деятельность связана с преподаванием русского языка и смежных дисциплин. То есть потребность в курсе повышения квалификации на тему, связанную с применением игр в образовании, актуален как для жителей областных центров, так и малых поселений. Статистика распределения по населенным пунктам приведена во вложении. Поэтому было принято решение создать и провести новую программу повышения квалификации в Екатеринбурге, куда могли бы приехать все желающие как из европейской части России, так и из азиатской.

География проекта

Екатеринбург и Свердловская область

Целевые группы

  1. учителя-предметники: русский язык и литература, родной язык
  2. школьники 5-11 классов

Контактная информация

г Новосибирск, ул Салтыкова-Щедрина, д 11, кв 1 Веб-сайт: нет