checkboxchevron-downcrosscross2dir-citizendir-culturedir-diplomacydir-ecologydir-familydir-healthdir-historydir-lawdir-religiondir-sciencedir-socialdir-talentsdir-youthdotted-roundexpertМонтажная область 1Монтажная область 1Монтажная область 1eyefbgreen-checkinfookplane-whsearchshareslider-arrowslider-arrow-lgslider-arrow-mdplane-whvkwhite-strokesyt
http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Проекты

Статус проекта: Победитель конкурса

Актуальная наука: научные соревнования школьников как механизм создания мотивации к получению качественного образования и построению научной и профессиональной карьеры

  • Конкурс Первый конкурс 2018
  • Грантовое направление поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Рейтинг заявки 76,75
  • Номер заявки 18-1-005670
  • Дата подачи 26.03.2018
  • Размер гранта 2 971 785,00 "
  • Cофинансирование 2 607 430,00 "
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  1 805 785,00"
  • Сроки реализации 01.07.2018 - 31.05.2019
  • Организация ФОНД ПОДДЕРЖКИ НАУЧНОЙ И НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ "ВРЕМЯ НАУКИ"
  • ИНН 7801288344
  • ОГРН 1157800003987

Краткое описание

Фонд "Время науки" организует соревнования для учащихся 4-11 классов, мотивирующие их к получению образования в области математики и естественных наук, способствующие развитию интереса к научной деятельности и исследовательских способностей. В рамках проекта будут проведены три очных мероприятия, формирующие творческую образовательную среду 1.Конкурс "Естественный отбор" (20 октября 2018 года) - индивидуальное соревнование по решению практических и исследовательских задач в области биологии, экологии, медицины, химии и физики для учащихся 4-8 классов. Задания Конкурса мотивируют учащихся к созданию собственного научного исследования в области естественных наук. 2. Олимпиада "Математика НОН-СТОП" (2 марта 2019 года) - открытая очная математическая олимпиада, предлагающая задачи, посильные для большинства учащихся 4-8 классов, а для профильных школ - исследовательские задачи "с открытым концом". Олимпиада является мощным стимулом для занятий математикой и привлекает более 1500 учащихся Санкт-Петербурга и Ленинградской области. Рейтинговая система проведения олимпиады позволяет каждому участнику выбрать комфортный маршрут решения задач. Подход к проведению этой олимпиады позволяет компенсировать многие проблемы олимпиад, ставших спортивными соревнованиями (нацеленность на конкуренцию, на индивидуальные достижения, соответствующие природными способностям ребенка, а не на качественное образование) и возвращает большинство детей к получению удовольствия от решения математических задач. 3. Санкт-Петербургский турнир юных математиков (5-9 ноября - 5-7 классы, 25 марта - 29 марта 2019 года - 8-11 классы) - командное соревнование по решению исследовательских задач в области математики. Соревнование позволяет не только решать и презентовать решения задач с открытым концом, но и оценивать и наблюдать, писать рецензии, а также оппонировать участникам других команд. Участниками соревнования становятся команды из Санкт-Петербурга, Москвы, где каждый учащийся может проявить себя, попробовать себя в решении математических или естественнонаучных задач, развить навыки командной работы. Таким образом, в этих бесплатных проектах примут участие 3000 учащихся, в том в том числе не обладающих олимпиадными способностями. Соревнования помогут получить устойчивую мотивации к получению качественного образования, для проявления творческих задатков, для развития интеллектуального потенциала в решении посильных задач, умения работать в команде. Все проекты Фонда "Время науки" организуют молодые ученые, аспиранты, преподаватели, которые в прошлом были участниками научных соревнований Фонда "Время науки". Таким образом, фонд «Время науки» качественно изменяет школьную образовательную среду, объединяя в рамках своих проектов учащихся и молодых студентов и аспирантов — лидеров, способных в возрасте 18 — 24 лет к организации ярких социальных проектов. Все проекты проводятся ежегодно более 5 лет.

Цели

  1. Переориентация современной образовательной среды на научно-исследовательскую и проектную деятельность учащихся через организацию научных соревнований в области математики и естественных наук, мотивирующих на получение качественного образования и построения научной карьеры.

Задачи

  1. 1. Развитие и укрепление методической и организационной структуры олимпиады "Математика НОН-СТОП" как соревнования, призванного выявить детей, способных математике, и мотивировать их к получению образования и построению научной карьеры.
  2. 2. Развитие и укрепление методической и организационной структуры командного соревнования по математике "Санкт-Петербургский турнир юных математиков" как соревнования, популяризирующего занятия математикой и ориентирующего учащихся на решение задач, не имеющих одного варианта решения
  3. 3. Развитие и укрепление методической и организационной структуры открытого городского конкурса "Естественный отбор" как соревнования по решению исследовательских задач в области естественных наук.
  4. 4. Развитие проектов Фонда "Время науки" по привлечению школьников к исследовательской и проектной деятельности через привлечение средств для сохранения соревнований бесплатными для всех участников
  5. 5. Информирование о проектах Фонда "Время науки" общественности для популяризации "научного" подхода к школьному образованию.

Обоснование социальной значимости

На информационном сайте об олимпиадах и других мероприятиях для школьников Olimpiada.ru представлено более 900 событий, организуемых в России, из которых более 90 процентов являются олимпиадами. Событий, которые ориентировали бы школьников не только на демонстрацию своей эрудиции и способности к решению нестандартных задач, но и на длительную работу по созданию собственного проекта или исследования, менее 10%, несмотря на прямое требование современных ФГОС о приоритете проектной и исследовательской деятельности. Из 29 мероприятий из "Перечня мероприятий интеллектуальной направленности", поддерживаемых Комитетом по образованию СПб, только 5 являются научными конкурсами, а 3 имеют имеют математическую или естественнонаучную направленность. Назрела необходимость создавать в системе образования научные проекты, развивающие мотивацию каждого ребенка, независимо от способностей, к получению естественнонаучного образования, доступные для детей, склонных к исследовательской деятельности, развивающих, а не эксплуатирующих их природные способности. С 2015 года прекратилась тенденция увеличения количества поступающих на гуманитарные и экономические специальности в вузы, однако недостаток абитуриентов на математические и инженерные специальности констатируют все руководители вузов. Необходимо развивать проекты, мотивирующие школьников к получению образования в области естественных наук и поступления на наукоемкие специальности в вузы. В современных условиях это возможно только за счет создания творческой среды, дающей ориентиры для построения научной или инженерной карьеры в России. Такой средой могут стать бесплатные для всех участников события, в рамках которых каждый школьник мог бы проявить себя и получить мотивацию для дальнейшей учебы, где можно познакомиться с представителями молодого поколения, уже проявившими себя в науке или профессии, получить призы и подарки за свои даже небольшие достижения. Такие проекты должны иметь яркое освещение в прессе, так как ребенку необходима мотивация, проистекающая из внимания и интереса к его успехам со стороны государства и общества. Кроме того, почти неохваченным остается возраст 5-8 классов, для которого трудно найти бесплатные командные или индивидуальные научные соревнования, а Фонд готов поощрять таких детей, ставших победителями и призерами соревнований. Наличие системных научных проектов, ориентированных на детей в возрасте 10-17 лет - это назревшая в обществе задача.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

  1. Дети и подростки

Контактная информация

190005, г Санкт-Петербург, ул 7-я Красноармейская, д 25А, оф 43Н +7 812 980-42-47 top@timeforscience.ru http:// www.timeforscience.ru