Проекты

Краткое описание

Первая в Свердловской области постоянно действующая интегративная площадка, на базе которой подростки и молодые люди с инвалидностью, включая ментальную, приобретут основные навыки, необходимые для самостоятельного функционирования и формирования устойчивых социальных связей в современном мире. В первую очередь речь идет о таких направлениях, работы, как: - Социально-бытовые ориентировки на все случаи жизни; - Безопасность - как личная, так и финансовая; - Коммуникации on line и of line; - Компьютерная грамотность; - Психологическая и юридическая поддержка родителей и опекунов; - Профориентация и производственная практика. Также предполагается создание постоянно действующей площадки для поддержки и общения молодых людей с инвалидностью, ведущих относительно самостоятельную жизнь (тематические встречи, текущие консультации социально-бытового характера, волонтерская помощь). Стратегические цели проекта: - Создание системы получения базовых знаний, необходимых людям с инвалидностью для самостоятельной жизни (школа базовых знаний) - Поддержка формирования устойчивых социальных связей в инклюзивной среде; - Поддержка целостности семей, воспитывающих детей с инвалидностью; - Профилактика попадания взрослых людей с инвалидностью в ПНИ; - Обучение и консультирование родителей, опекунов и волонтеров. Важен тот факт,что на сегодняшний день в распоряжении Ассоциации собственное здание, отремонтированное, полностью адаптированное для работы с людьми с ОВЗ. Здание находится центре города, в шаговой доступности от основных транспортных путей. Более того, в здании располагаются "Мастерские безграничных возможностей". В Мастерских есть оборудование на котором нашим участники проекта обучаться базовым навыкам работы с сувенирной продукцией (цифровая типография и копицентр, производство значков и магнитов, печать на кружках и футболках).

Цель

1. Создание школы базовых знаний, необходимых людям с инвалидностью для самостоятельной жизни, ориентированной на подростков и молодых взрослых с инвалидностью.
2. Оказание психологической и методической помощи семьям, воспитывающих детей с инвалидностью.

Задачи

1. Создание команды специалистов школы "Школа базовых знаний" и обучение новых сотрудников, том числе - посредством передачи трехлетнего успешного опыта (тьюторы, профильные педагоги, разработчики учебных программ).
2. Оборудование основных площадок проекта:"Дом","Мастерская","Зал АФК","Виртуальный мир"(компьютерный класс),"Реальный мир"(многофункциональная аудитория для моделирования различных жизненных ситуаций,аудитории для консультаций молодых взрослых с инвалидностью,родителей и членов семей.
3. Консультирование родителей и членов семей, воспитывающих детей с ОВЗ.
4. Текущее информационное сопровождение проекта, направленное на популяризацию идей проекта через средства массовой информации, блогеров и лидеров мнений, а также - развитие брэнда проекта с целью его дальнейшего развития и тиражирования.
5. Праздничные мероприятия для участников проекта, членов их семей и всех желающих, призванные поддержать сформировавшиеся в ходе реализации проекта социальные связи и заложить основу для будущей работы по тиражированию проекта.
6. Организация и проведение занятий для формирования базовых знаний необходимых для самостоятельной жизни.
7. Создание описания методических разработок для "Школы базовых знаний".

Обоснование социальной значимости

Жизнь семей, воспитывающих детей с инвалидностью в России, активно меняется. Они громко заявляют о своих правах, занимают активную жизненную позицию, реализуют различные проекты. Дети и подростки с инвалидностью посещают общественные места, участвуют в публичных мероприятиях, получают системную помощь. На сегодняшний день в России в целом и Свердловской области в частности реализуется огромное количество проектов творческой, развивающей и реабилитационной направленности. Однако главная проблема остается нерешенной. Дело в том, что ни один из них в полной мере не решает проблемы интеграции в общество подрастающего поколения детей с инвалидностью и молодых людей, начинающих самостоятельную жизнь. Современный подросток с особенностями развития может замечательно танцевать, рисовать, декламировать, но при этом не может решить элементарные бытовые проблемы - приготовить пищу, оплатить покупки в магазине, обратить к врачу или в полицию, сориентироваться на местности.
Став взрослыми и оставшись без попечения родителей, они остаются один на один с совершенно новым и чужим для них миром. Решение существует. Помимо творческих и развивающих активностей, подросткам с ОВЗ, необходимо прививать реальные навыки, которые позволят им в будущем вести самостоятельную жизнь. В силу своих особенностей, дети и подростки с ОВЗ должны посещать подобные занятия на регулярной основе, параллельно со школьными. Проект "Жизнь замечательных людей" - это школа базовых знаний, подразумевающая не только обучение элементарным социально-бытовым ориентировкам (закупка продуктов и приготовление пищи, оплата коммунальных услуг, перемещения на транспорте), но и навыкам обеспечения личной и финансовой безопасности (общение с документами, личный бюджет, защита от мошенников, элементарная самооборона), а также - основным принципам коммуникации on line (соцсети, интернет-платежи) и of line (деловое и дружеское общение). Не менее важны профориентационные активности - практика и поддерживаемое трудоустройство на базе уже созданных Ассоциацией мастерски. Не менее важна и работа с родителями, ориентированная на сохранение целостности семей, воспитывающих детей с ОВЗ. Речь идет и о профилактике родительского выгорания, снижения стигматизации членов семей и формировании их совместного жизненного маршрута.

География проекта

г.Екатеринбург

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. Семьи, в которых есть человек с ОВЗ