Проекты

Краткое описание

Проект "Подари ребенку семью" направлен на комплексное и системное решение проблем социального сиротства, поддержку приемных семей. А именно, устройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в замещающие семьи, в том числе трудных категорий детей, на поиск наставников для подростков и выпускников из социальных учреждений, на профилактику вторичного сиротства, поддержку родителей.
В рамках проекта будут созданы видео-анкеты для 100 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих в социальных учреждениях Иркутской области. Созданные видео-анкеты будут активно продвигаться на различных информационных ресурсах: ТВ, сайтах: БФ "Дети Байкала", Министерства соцразвития, опеки и попечительства, опеки г. Иркутска, ютюб-канале киностудии "Ритрит", рутюб и телеграмм каналах Фонда, в социальных сетях и т.д. Таким образом, информация о ребёнке распространится по всей России. Специалисты органов опеки и Фонда, консультируют потенциальных родителей, по вопросам усыновления и опеки. Всё это позволяет эффективно донести информацию до потенциальных приёмных родителей. За время реализации проекта были сняты анкеты для 1696 детей, 606 детей нашли семью благодаря проекту.
Для подростков, устройство в семью которых затруднительно, будут найдены наставники. Наставники продолжают сопровождать подростка после выпуска и при воссоединении с кровными родителями, помогая в адаптации к новым условиям жизни. Продолжится сопровождение уже имеющийся 68 пар "наставник-подопечный". В процессе общения наставник становится для подростка значимым взрослым, поддерживает, передает свой жизненный опыт, помогает адаптироваться и социализироваться. У подростка появляется опыт долгосрочных доверительных отношений.
Чтобы помочь детям, мы обучаем и поддерживаем взрослых. Для приемных родителей и лиц, решивших стать ими, наставников и специалистов, работающих с детьми-сиротами, будет проведен обучающий практико-ориентированный курс, просветительские и обучающие семинары, групповые и индивидуальные психологические консультации. На семинарах будут рассмотрены темы по психологии сиротства, семейной психологии, погружение в различные ситуации, с которыми сталкиваются ребенок, приемные родители, воспитатели, учителя, наставники. Чтобы взрослые могли качественно поддержать ребенка и эффективно взаимодействовать в интересах детей проект дополнен группой для родителей подростков «Хорошие отношения» и встречами детско-родительского клуба, где дети и родители учатся эффективно взаимодействовать друг с другом. Для детей из приемных семей будут проведены профориентационные встречи и конкурс рисунков "Моя семья". Приемные родители и выпускники сиротских учреждений получат юридическую помощь.
В 2021 году проект «Подари ребёнку семью» стал лауреатом Национальной премии «Гражданская инициатива» в номинации «Семья будущего», в мае 2024 года вошел в топ-10 успешных проектов Иркутской области и был представлен на форуме «Сообщество».

Цель

1. Улучшение качества жизни детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих в социальных учреждениях и в приемных семьях

Задачи

1. Содействие устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих в сиротских учреждениях Иркутской области в замещающие семьи
2. Сопровождение психологами и юристами приемных родителей, кандидатов в приемные родители, волонтеров-наставников, учителей, воспитателей и других специалистов, работающих с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей
3. Повышение компетенций, необходимых взрослым, окружающих детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей для их развития, воспитания и жизнеустройства
4. Сопровождение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей проживающих в приемных семьях, сиротских учреждениях и выпускников из сиротских учреждений
5. Укрепление чувства семьи и традиционных семейных ценностей у семей с детьми, имеющих опыт сиротства

Обоснование социальной значимости

Семья – это основа жизненного благополучия человека: его успешности и возможности реализовать себя в самых разных сферах деятельности. Именно семья делает человека счастливым. Тем не менее, на 1 января 2024 года в региональном банке данных Иркутской области о детях, оставшихся без попечения родителей, находится 1029 детей, не имеющих семьи (форма РИК103). Более 80% детей из банка данных относятся к категориям сложно устраиваемых в семьи (подростки, сиблинги, дети с ОВЗ). Они не имеют опыта выстраивания отношений со значимыми взрослыми, которые помогали бы им социализироваться. Дети не видят модели семьи, в которой они могут получать позитивный опыт.
Иркутская область занимает одну из лидирующих позиций в РФ по количеству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В области проживает 12484 детей, относящихся к категории «дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей». В замещающих семьях, в семьях опекунов, попечителей, приемных родителей проживают 11455 детей, это 92% от общей численности детей-сирот. Приемные дети посещают дошкольные учреждения, школы и учреждения дополнительного образования, где с ними взаимодействуют педагоги и другие специалисты, никогда не изучавшие психологию сиротства, в программах подготовки педагогов это не предусмотрено. В ВУЗах страны нет специальности «воспитатель учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» или «специалист по работе с детьми-сиротами», поэтому специалисты, работающие в сиротских учреждениях, также нуждаются в специальных знаниях, с помощью которых они смогут поддержать приемного родителя в кризисной ситуации или вовсе предупредить её. Все приемные родители обязательно проходят "Школу приемных родителей". Тем не менее этого недостаточно, чтобы все дети из сиротских учреждений нашли семью, а приемные родители получили достаточную поддержку. В наших проектах, реализуемых ранее, приняли участие более 600 приемных родителей, кандидатов в приемные родители и специалистов, работающих с детьми-сиротами, все они отмечали недостаточность знаний по психологии сиротства и особенностей взаимодействия с детьми-сиротами, а так же знаний по выстраиванию эффективной коммуникации между участвующими в жизни детей-сирот взрослыми. Важно не только найти ребенку семью, но сохранить ее ребенка. За 2023 год 129 детей (2022 год 153, 2021 год 167 детей) были возвращены в сиротские учреждения, вторичный отказ - огромная травма для ребенка. Большая часть возвратов 91(70,5%) в 2023 году произошло по инициативе опекуна. Из 129 возвратов: 13(10%) возвратов произошло в течении года с момента передачи ребенка в семью. Это значит, что приемные родители не смогли пройти вместе с ребенком адаптацию в семье, а ближайшее окружение и педагоги, скорее всего, молчаливо поддержали их в принятии этого решения. 64 (49.6%) возвращены по истечении 5 лет и более с момента передачи ребенка в семью, вероятнее всего, семья не справилась с наступлением подросткового возраста ребенка. Семьям, воспитывающим детей подростков особенно нужна поддержка психологов. Психологические группы поддержки помогут снизить статистику возвратов детей-подростков. Навыки заботы о себе необходимы и для специалистов и для приемных родителей, кандидатов в приемные родители, волонтеров. Согласно статистике, более 80% детей находящиеся в социальных учреждениях - подростки, их неохотно берут в семьи, но они особенно нуждаются во взрослом человеке, которому можно доверять. Выходя из стен учреждения, многие выпускники оказываются дезориентированы, попадают в плохие компании, испытывают трудности при выборе профессии. БФ "Дети Байкала" имеет более чем восьмилетний опыт поиска, обучения волонтеров-наставников и сопровождения пар "Наставник-подросток". На данный момент в проекте активно участвует 68 пар, в 54 из них подопечные это выпускники сиротских учреждений, в том числе сопровождаются выпускники, создавшие семьи и родившие детей, выпускницы матери-одиночки. Для них наставники является значимыми взрослыми, с которыми выстроены доверительные отношения. С такими подопечными наставники находятся всегда рядом, помогая и поддерживая их в семейных вопросах, воспитании и уходе за детьми, делятся своим жизненным опытом. Продолжают общение пары, где дети вернулись к кровным родителям, после восстановления родительских прав. В такой ситуации наставник является опорой при переходе ребенка в семью, поддерживая его в новых условиях жизни. Всего за время реализации проекта 120 подростков и выпускников получили индивидуальную поддержку волонтеров. Статистические данные и подтверждение наличия проблемы см. п.8.1.1

География проекта

Иркутская область, Республика Бурятия

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, дети с опытом сиротства
2. Приемные родители, кандидаты в приемные родители, волонтеры-наставники и специалисты, взаимодействующие с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей