Проекты

Краткое описание

«Операция «Саламандра» - это настоящая просветительская операция против ожогов. Дело в том, что тяжелый ожог у детей – вовсе не следствие каких-то катастроф или пожаров. Да, в катастрофах страдают дети. Но вовсе не так часто, как дома, в, казалось бы, какой-то обычный вторник после полудня. За год в каждый ожоговый центр (а их в России более десятка) поступает 2500-3000 детей с ожогами средней и тяжелой степени. Это происходит из-за отсутствия культуры противоожоговой безопасности, навыков поведения в быту и умений по оказанию первой доврачебной помощи.
Ни дети, ни взрослые не отдают себе отчета в самых элементарных правилах противоожоговой безопасности. Уравнивая понятия «пожар» и «ожог», отмахиваясь общими фразами «мысль материальна» и «со мной этого никогда не произойдет», слушая соседок по даче и обильно намазывая глубокий ожог майонезом, люди год за годом обеспечивают поток новых маленьких пациентов врачам-комбустиологам. Дети и в два года, и в десять лет затрудняются назвать основные ожоговые опасности. В детском саду и на уроках ОБЖ в начальной школе большее внимание уделяется бытовым пожарам и защите леса от огня, нежели бытовой безопасности.
К сожалению, ожог лечится многие месяцы или годы, оставляя ребенку в биографию рубцы, ограниченность движений, проблемы с внешностью и инвалидность.
Необходима активная работа по профилактике ожога у детей, по пропаганде правил безопасности. По научению взрослых правильной организации противоожогового пространства. Тогда и ожогов у детей, и покалеченных детских судеб будет меньше.
Проект предполагает активную работу с настоящими и будущими воспитателями детских дошкольных образовательных учреждений, а также настоящими и будущими учителями начальных классов. Полученные от благотворительного фонда знания педагоги смогут реализовывать в работе с детьми-дошкольниками и младшими школьниками на тематических занятиях. Планируются следующие просветительские мероприятия:
- проведение вебинаров и открытых уроков для студентов, будущих воспитателей ДДОУ и начальных классов школы
- проведение конкурса методических разработок для будущих и нынешних воспитателей ДДОУ, а также учителей начальных классов
- совместная с врачами-комбустиологами ожогового центра и методологами РГСУ разработка сборника методических работ (конспектов занятий и уроков)
- проведение детского флешмоба для педагогов с рабочим названием «Взрослые, защитите нас от ожогов!»
- проведение интерактивного просветительского квеста для педагогов.
Проведя вышеперечисленные мероприятия, проработав с воспитателями и учителями тему противоожоговой безопасности, мы можем в будущем транслировать через них необходимые знания и навыки большому количеству детей и их родителям.

Цель

1. Осведомить не менее 300 педагогов дошкольного и начального школьного звена (в т.ч. будущих педагогов) о правилах противоожоговой безопасности и оказания первой доврачебной помощи при ожогах.

Задачи

1. Провести 2 открытых урока для студентов педагогических специальностей партнёрских учебных заведений
2. Провести конкурс методических разработок по противоожоговой безопасности среди будущих и настоящих педагогов в сети Интернет
3. Провести 5 вебинаров (в прямом эфире и записи) для педагогической аудитории с привлечением специалистов (психологов, методологов, ожоговых хирургов).
4. Провести детский флешмоб в сети Интернет на тему «Взрослые, защитите нас от ожогов!»
5. Провести интерактивный просветительский квест для педагогов в сети Интернет
6. Разработать сборник методических работ (конспектов занятий и уроков с приложением материалов для проведения занятий) и выложить его в формате электронной книги для скачивания на сайте фонда
7. Провести 2 опроса целевой аудитории с целью оценки знаний по противоожоговой безопасности - на старте и по завершении Проекта в сети Интернет, а также собрать обратную связь от аудитории иными способами (беседа, отзывы)
8. Напечатать типографским способом сборник методических работ (конспектов занятий и уроков с приложением материалов для проведения занятий) и распространить его через информационных партнеров по учебным заведениям и библиотекам

Обоснование социальной значимости

В детском саду и начальной школе много времени уделяется правилам безопасности. Малыши с ясельной группы начинают изучать правила перехода по пешеходному переходу и то, что с незнакомцами лучше не разговаривать.
В плане же профилактики ожогов детей все обстоит несколько иначе. Можно было бы назвать ситуацию парадоксальной.
Например, двухлетнему ребенку рассказывают, что делать при пожаре (сообщить взрослым и звонить на горячую линию 112, даже если малыш толком не знает своего адреса, а диспетчер не сможет принять от несовершеннолетнего вызов). С трехлетними детьми в детском саду и дома делают поделки и плакаты «Береги лес от пожара». В начальных классах информация по противодействию пожарам и защите окружающей среды углубляется, а на уроках ОБЖ дети изучают темы: «Как вести себя при аварии или ЧС».
Для проверки знаний школьников был проведен опрос на базе ДК «Современник» г. Конаково Тверской области в сентябре 2020 года. Детям задавали один вопрос – «Как ты думаешь, какая самая распространенная причина тяжелого ожога?». Работа с домом культуры позволила опросить представителей сразу нескольких школ города и района. Только 1 ребенок из 30 опрошенных четко сформулировал опасность ожогового агента: «Горячая жидкость или пища, а еще игра с взрывчатыми веществами у костра». Остальные сообщили общие фразы: «Нужно соблюдать правила безопасности», «Дети не слушают взрослых» и пр. При дальнейшем общении с Валерией Т., девочкой, которая ответила на вопрос развернуто, стало ясно, что сама Лера пережила в детстве ожог 35% тела I и II степени тяжести и находилась долгое время на лечении в ожоговом центре. Именно поэтому ребенок смог сформулировать ответ. Также дети указали, что ни на уроках ОБЖ, ни где бы то ни было еще, тему бытового ожога педагоги просто не рассматривали.
Попытка работы с педагогами была предпринята фондом «Мир в каждый дом» еще в 2018 году. Именно тогда был проведен конкурс "Осторожно, горячо" на лучшую методическую разработку занятий в детских дошкольных учреждениях и детского творчества по противодействию ожогам. В Положении о конкурсе был акцент именно на противоожоговую безопасность. Но менее 10% всех присланных работ были посвящены именно противоожоговой тематике. В распоряжении фонда оказалось более 100 присланных работ на тему «Береги лес от огня» и «Не играй со спичками».
При подготовке к настоящей заявке был проведен опрос в социальной сети «ВКонтакте» на тему «Рассказывают ли Вашим детям в ДДОУ про противоожоговую безопасность»? https://vk.com/mir_v_kazhdiy_dom?w=wall-147356448_3682. Только 18% родителей отметили, что этому уделяется должное внимание. 24% опрошенных ответило, что подобной работы не ведется, 52% затруднились ответить.
Мы считаем, что самой частой и самой болезненной детской травме (по статистике ДГКБ №9 им. Г.Н. Сперанского, в год в ожоговый центр г. Москвы поступает до 3000 детей с тяжелыми ожоговыми травмами; всего ожоговых бытовых травм в год происходит в России порядка 67 тысяч случаев, из них более 95% приходится на бытовой ожог https://rosstat.gov.ru/storage/mediabank/zdrav17.pdf) объективно уделяется мало внимания со стороны педагогов и просветительского процесса в детских образовательных учреждениях. В результате дети не видят опасностей в самых часто встречаемых ожоговых агентах (причинах и факторах, вызывающих ожог). Причина в том, что сами педагоги не владеют достаточными знаниями и достаточной информацией, а также инструментами, позволяющими донести проблему до детей.

Данный Проект предполагает первую в своем роде, уникальную системную работу с воспитателями и учителями для решения обозначенной проблемы. До настоящего момента на территории РФ не существовало системных направленных проектов по работе с педагогами для снижения числа детских бытовых ожогов.

География проекта

Вся Россия. Основная часть работы по Проекту - интернет-пространство. Именно через сеть Интернет мы будем распространять информацию о проводимых мероприятиях, конкурсах, предоставлении пособий. Оценить долю тех или иных субъектов РФ в данном случае не представляется возможным (по практике, наиболее активная педагогическая аудитория - в Уральском федеральном округе и округах Сибири, есть предварительный устный запрос от Департамента образования Иркутской области). Проведение очных мероприятий запланировано на территории Тверской области и Подмосковья.

Целевые группы

1. Педагоги дошкольного и начального школьного звена, в том числе, будущие педагоги.