Проекты

Краткое описание

Сегодня Интернет стал неотъемлемой частью повседневной жизни , в том числе в образовании . Его использование позволяет получать знания в интересующей области не только педагогам и родителям, но и учащимся. Но вместе с тем использование Интернета таит в себе много опасностей. Бурное развитие информационных технологий приводит к постоянному увеличению числа детей, которые проводят в сети все свое свободное время. Целью проекта «Я управляю Интернетом! Онлайн- безопасность школьников» является повышение уровня безопасности и эффективности учащихся средних школ в современной информационно-телекоммуникационной среде. Целевые группы проекта- учащиеся 7-10 классов средних школ и их родители, а также педагоги школ . Формирование у школьников навыков безопасного и эффективного поведения в Интернет-сети , информационно-просветительская работа с ними – важная задача проекта, для решения которой проведены интерактивные лекции, практические занятия ,лабораторные исследования, онлайн – конференции со специалистами ВУЗов . В результате школьники научились распознавать и реагировать на интернет-угрозы, ознакомились с возможностями личностного роста через сеть Интернет. Они представили свои новые знания и достижения в виде отчетов на конференции перед сверстниками и поделились информацией о правилах безопасного поведения в Интернете и полезных его функциях. По результатам проведенных мероприятий создан онлайн-сборник лучших работ. Задачу повышения уровня профессиональной компетентности педагогов в области информационной безопасности решили через обучение на курсах повышения квалификации и организацию методического семинара по обмену опытом для других педагогов .Для повышения уровня осведомленности родителей об опасностях и методах защиты детей в ИТС «Интернет» разработали методическое пособие «Мой ребенок в интернете» и распространили его на тематических родительских собраниях, проведенных в каждой школе . Проект в целом способствовал формированию значительной части социальной целевой аудитории учащихся, учителей и родителей , обладающей навыками безопасной и эффективной работы в сети Интернет.

Цель

1. Повышение уровня безопасности и эффективности учащихся средних школ г. Лабинска в современной информационно-телекоммуникационной среде

Задачи

1. 1.Создать условия для формирования и развития навыков безопасного и эффективного поведения подростков в виртуальной среде
2. 2.Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов школ в вопросах профилактики интернет-рисков и эффективного использования возможностей глобальной сети для школьников
3. 3.Содействовать повышению уровня осведомленности родителей об опасностях интернет-угроз , методах защиты в процессе пользования информационными ресурсами и возможностях роста для детей

Обоснование социальной значимости

Стремительное развитие информационных технологий привело к росту числа детей, которые проводят в Интернете большую часть свободного времени. Результаты анкетирования 380 учащихся 7-10 классов СОШ №9 г. Лабинска показали, что 120 человек (31,6%) проводят время во Всемирной паутине от 3 до 5 часов, 50 чел. -более 5 часов. Причем, 244чел. (64,2%) подростков на вопрос «в каких целях вы используете интернет», ответили, что «ищут для себя развлечения». На вопрос «считаете ли вы, что среди ваших друзей есть интернет -зависимые», 220чел. (58%) ответили «да, есть». Абсолютное большинство из анкетируемых 281 чел. (73,9%) сталкивались с ресурсами, содержащими неэтичный, незаконный и агрессивный материал. Около 40% детей, по данным Лаборатории Касперского, посещают порносайты, около 20% детей видели контент со сценами насилия. Бесконтрольное использование детьми интернета таит в себе опасность вовлечения в террористические группы, пропаганды наркотиков, насилия. А ведь интернет– это безграничные возможности для развития и личностного роста. Данные анкетирования свидетельствуют о том, что школьники не владеют навыками безопасного и эффективного поведения в интернете ,несмотря на меры ,принимаемые органами власти согласно Межведомственному плану основных мероприятий до 2020 года, проводимых в рамках Десятилетия детства в Краснодарском крае (расп. от 06.09.2018г. №240-р) и Концепции информационной безопасности детей на 2018-2020 . При этом профессиональная компетентность педагогов в вопросах профилактики и эффективного использования Интернета, оставляет желать лучшего - повысили свою квалификацию по этим вопросам всего 19 педагогов на 10872 учащихся средних школ. Родители также недостаточно осведомлены о вреде и пользе использования Интернета детьми. Из отчета районного УО за 2018-2019 г. неясно сколько проведено родительских собраний на эту тему. Таким образом, анализ состояния безопасного и эффективного медиапространства для детей, позволил сделать вывод, что работа в Лабинском районе по этому направлению ведется по остаточному принципу. В этих условиях несовершеннолетние, в связи с отсутствием знаний, жизненного опыта и контроля со стороны взрослых, попадают в зону риска и подвергаются психическому и физическому воздействию. Поэтому, проблема безопасности от негативного воздействия интернета и его эффективного использования подростками, является острой и требующей незамедлительного решения.

География проекта

город Лабинск и Лабинский район Краснодарского края

Целевые группы

1. -учащиеся школ 7-10 классов
2. -педагоги школ, работающие с учащимися 7-10 классов
3. - родители учащихся 7-10 классов