Проекты

Краткое описание

Одной из приоритетных задач современного образования в условиях модернизации является подготовка молодежи к осознанному профессиональному выбору.
Профессиональная ориентация – это не выбор школьником профессии, одной на всю жизнь, а формирование у него готовности к профессиональному самоопределению, а активизация внутренних ресурсов его личности чтобы человек мог в полной мере реализовывать себя в ней.
Сущность проекта заключается в открытии профориентационного центра "СоциОриентир" в г. Назрань,
республика Ингушетия в котором будут проводиться индивидуальные консультации по уникальной методике, которая выявляет сильные и слабые стороны человека, его приоритеты и склонности. и исходя из этого подбирает наиболее подходящие профессии. Проблема выбора профессии очень актуальна для нашей республики. Опрос, который прошли свыше 250 человек, выявил что 54% опрошенных, недовольны своей профессией, 76% если бы была возможность, хотели бы сменить профессию.
Проект состоит из 2-х этапов:
- индивидуальные консультации (300 школьников 8-11 классы)
у специалистов, в результате которого они получат полную
информацию о своих сильных и слабых сторонах, приоритетах
и наклонностях, а также список самых подходящих для них
профессий.
- тренинги (200 студентов ССузов) на такие темы как: «Как
выявить свои сильные и слабые стороны?», «Как узнать свой
тип информационного метаболизма?»
В рамках проекта будут сделаны 3 видеоролика (motion-анимация) по 3 самым нужным профессиям (сферам) для республики на 2020 год.
Имеются письма поддержки и договоренность с регионами Северного Кавказа (Чечня, Ставрополь, Карачаево-Черкессия, Кабардино-Балкарская республика) которые в случае успешной реализации проекта в Ингушетии, готовы перенять опыт, и реализовать проект по профориентации в своих
регионах.

Цель

1. Повышение уровня осознанности у не менее 500 представителей молодежи от 14 до 20 лет в республике Ингушетия, в процессе формирования их будущей профессионально-образовательной траектории, путем открытия профориентационного центра «СоциОриентир» в г. Назрань, в период с 15.07.20 по 15.12.20 гг.

Задачи

1. 1. Подготовка помещения для проведения индивидуальных консультаций.
2. 2. Информирование учебных заведений о проведении индивидуальных профориентационных консультаций для школьников.
3. 3. Проведение информационной кампании.
4. 4. Проведение индивидуальных консультаций и тренингов для 500 представителей молодежи.

Обоснование социальной значимости

Низкий уровень осознанности у молодежи при выборе профессии, из-за отсутствия навыков определения личных предрасположенностей и навыков.
Из-за неправильного выбора профессии, мы получаем дипломированных специалистов, которые не хотят и не работают по своей специальности, и на выходе имеем некомпетентных специалистов, не приносящих пользу обществу.
Республика Ингушетия - специфичный регион России, где особое значение уделяется традициям, обычаям, почитание старших, сплоченность тейпов (фамилий). И в нашей республике очень часты случаи когда родители не дают свободу выбора профессии своим детям (см. приложения) и заставляют их идти на те специальности, которые они хотят. А это в большинстве случаев бывает неправильным выбором, и дети после окончания учебных заведений не работают по специальности.
Проблема выбора профессии очень актуальна.
По данным исследования, проведенного профессором Чарльзом Бирч и консультантом по управлению Дэвидом Полом в 2018 году, 88% людей недовольны выбранной профессией. Статистика выглядит пугающе, учитывая, какое важное место занимает трудовая деятельность в жизни современного человека. Нелюбимая работа становится настоящей трагедией, заканчивающейся депрессией и неврозами. Опрос, который прошли свыше 300 человек в республике Ингушетия, выявил что 54% опрошенных, недовольны своей профессией, 76% если бы была возможность, хотели бы сменить профессию.
(Ссылка на результаты опроса https://docs.google.com/forms/d/1rxaD2G1J2KMH53fYhMKDl7Qds0WZfxpzNywqYveWVCs/edit?usp=sharing)
В связи с этим профессиональная ориентация должна не просто помогать людям в выборе профессии, востребованной на рынке труда, но и научить формировать собственный образовательно-профессиональный формат на основе имеющихся ресурсов, самостоятельно управлять своей профессиональной карьерой, принимать ответственные решения в течение всей трудовой жизни.

География проекта

Республика Ингушетия (Назрановский, Сунженский районы)

Целевые группы

1. Молодежь от 14 до 20 лет (ученики 8-11 классов общеобразовательных учреждений республики Ингушетия, студенты ССузов).