Проекты

Краткое описание

Учитывая, что современные дети Почту воспринимают только в виде «Электронной», и не имеют представление о письмах, открытках, иных способах коммуникации, не знают о современных возможностях Почты, поэтому родился проект «Детская почта».
Направленность Проекта: социально-педагогическая.
Проект «Детская почта» направлен на расширение и углубление представлений ребят об организации работы почты, её отделах, системе почтовых служб. Благодаря самоуправлению ребята смогут наладить работу своего предприятия - почтового отделения; попробовать свои силы в различных должностях: администраторы, контролёры, операторы, почтальоны, курьеры, консультанты. Кроме того, им будет предоставлена возможность самостоятельно разработать и реализовать рекламную и почтовую акции для популяризации почтовых услуг. Проект « Детская почта» направлен на то, что ребята совместно с волонтерами создают своё предприятие (отделение почтовой связи), организуют работу внутри него и распределяют роли. Тем самым, они ощущают себя в новом качестве, непривычном для них в повседневной жизни. Это содействует их вовлечению в трудовую коллективно-творческую деятельность; осознанию себя как личности, способной реализовать свои потребности и интересы.
Новизна Проекта «Детская почта» заключается в том, что обучающиеся смогут углубить свои знания о системе работы почтового предприятия и применить их на практике в различных условиях коммуникации: писать письма и знать их историю, сортировать корреспонденцию и оформлять бланки, отправлять посылки и бандероли, взаимодействовать с другими службами и локациями.
Данная краткосрочная программа имеет трёхуровневую структуру: обучающиеся решают три кейса по три дня от простого к сложному. Каждый кейс представляет собой описание конкретной реальной ситуации, предназначенное для обучения анализу различных видов информации, её обобщению, навыкам формулирования проблемы и выработки возможных вариантов её решения.
Педагогическая целесообразность.
Работая на почте, ребята приобщаются к труду, осознают свою значимость пребывания в данном учреждении, чувствуют себя нужными и востребованными сотрудниками. Волонтёр помогает детям приобретать опыт работы на малом предприятии, опыт взаимодействия в новом коллективе через совместную деятельность. Всё это происходит в атмосфере доброжелательности и взаимной поддержки, что позволяет ребятам не только получать новые знания, но и развивать свои коммуникативные умения.

Цель

1. Приобщение подрастающего поколения к труду, осознание своей значимости и востребованности в обществе, приобретения опыта работы на малом предприятии, взаимодействия в новом коллективе через совместную деятельность

Задачи

1. Предоставить участникам Проекта возможность получения знаний и умений сотрудника отделения почтовой связи
2. Помочь детям и подросткам приобрести практические навыки в различных условиях коммуникации
3. Создать условия для приобретения опыта взаимодействия в новом коллективе
4. Способствовать повышению интереса к эпистолярным традициям

Обоснование социальной значимости

С развитием Интернета некоторыми аналитиками прогнозировалась скорая стагнация рынка почтовых услуг, однако, этого не произошло. Почтовая связь остаётся массовым видом связи. Несмотря на создание и быстрое развитие автоматизированных систем электросвязи, радиосвязи, телефонной и электронной связи, почтовая связь сохраняет своё огромное значение и в обозримом будущем, поскольку перемещение материальных объектов (товаров, вещей и прочее) невозможно при использовании других видов связи. Учитывая, что современная «Почта России» меняется, появляются новые операторы и возможности почтовых услуг информирование школьников о данных возможностях определяет в дальнейшем развитие общества и коммуникационных услуг.

География проекта

Ивановская область

Целевые группы

1. Дети, отдыхающие в ФГБУЗ МЦ «Решма» ФМБА России
2. Дети и подростки