Проекты

Краткое описание

Массовая застройка последних лет окрестностей Петербурга аккумулировала большое количество молодых семей с детьми разного возраста. Но неразвитая социальная инфраструктура новых районов, практически полное отсутствие домов творчества, спортивных школ, кружков моделирования и рукоделия приводит к росту числа подростков и молодежи, предпочитающих проводить свободное время перед экранами компьютеров, с различными гаджетами.
Замещение в новых школах уроков труда в мастерских занятиями робототехникой и лего-конструированием приводит к утрате навыков работы руками и снижению творческого потенциала среди подростков.
В выходные дни для проведения совместного отдыха семьи вынужденно выбирают торгово-развлекательные центры, хотя в районах со сложившейся социальной инфраструктурой альтернативу им составляют набирающие популярность творческие мастерские.
Эти условия зачастую формируют подростков и молодежи различные зависимости: от технических устройств, игровую, сетевую, а у определенной части алкогольную и наркотическую.
Еще одна тенденция последнего времени - неумение молодых женщин и мужчин вести хозяйство, обращаться с бытовыми инструментами для выполнения простых хозяйственно-ремонтных работ по дому (а в новых районах эти навыки особенно актуальны) - становится одной из причин распада семьи. Усугубляет проблему снижение роли преемственности поколений.
Так родилась идея создания в одном из новых районов мастерской "Классы труда", объединяющих и ремесленную мастерскую и класс домоводства. К роли преподавателей-наставников предполагается привлекать как мам, находящихся в декретном отпуске, так и незанятых пенсионеров, инвалидов.
Создание данного пространства будет способствовать решению нескольких задач, таких как:
- компенсация недостатка дополнительного образования подростков, альтернативного школьному предмету "технология";
- предупреждение, профилактика пагубных зависимостей среди подростков и молодежи;
- организация досуга в выходные дни, направленного на укрепление внутрисемейных отношений;
- развитие института преемственности поколений, передачи опыта;
- обеспечение занятости слабо защищенных слоев - пенсионеров и молодых мам;
- профессиональная ориентация подростков, знакомство и увлечение рабочими профессиями.

Цель

1. Рабочая площадка, объединяющая ремесленный класс и класс домоводства для подростков

Задачи

1. Аренда и адаптация нежилого помещения
2. Освещение нового проекта в СМИ
3. Набор участников проекта
4. Проведение профильных мероприятий проекта

Обоснование социальной значимости

- Неразвитая социальная инфраструктура новых районов, практически полное отсутствие домов творчества, спортивных школ, кружков моделирования и рукоделия приводит к росту числа подростков и молодежи, предпочитающих проводить свободное время перед экранами компьютеров, с различными гаджетами, что формирует у них зависимость от данных устройств, сетевых технологий, виртуального общения, а порой и наркотических средств;
- Замещение в новых школах уроков труда в мастерских занятиями робототехникой и лего-конструированием приводит к утрате навыков работы руками и снижению творческого потенциала среди подростков;
- Молодые женщины и мужчины, создавая семьи, не обладают навыками ведения домашнего хозяйства, не умеют обращаться с бытовыми инструментами для выполнения простых работ по дому (а в новых районах эти навыки особенно актуальны), что становится одной из причин распада семьи;
- Формирование новых "молодежных" районов также снижает возможность преемственности поколений, передачи опыта.

География проекта

Всеволожский район Ленинградской области или один из северных районов Санкт-Петербурга

Целевые группы

1. Алко- и наркозависимые, а также лица, страдающие от иных видов тяжелых зависимостей
2. Дети и подростки
3. Молодежь и студенты
4. Пенсионеры
5. Лица, попавшие в трудную жизненную ситуацию
6. Люди с ограниченными возможностями здоровья