http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Детская инклюзивная театральная студия "Шаян маҗара" для детей с ограниченными возможностями здоровья на базе ГБОУ "Нижнетабынская школа-интернат для ...

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 24-2-010469
  • Дата подачи 14.03.2024
  • Запрашиваемая сумма 556 400,00
  • Cофинансирование 606 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 162 400,00
  • Сроки реализации 01.09.2024 - 30.06.2025
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "СТУДИЯ КОМПЛЕКСНОГО РАЗВИТИЯ "ПИРАМИДКА"
  • ИНН 1650415029
  • ОГРН 1221600053762

Краткое описание

В рамках проекта «Шаян маҗара», на базе ГБОУ "Нижнетабынская школа-интернат для детей с ОВЗ", предполагается доработать и докомплектовать
театральную студию и организовать 2 выездных спектакля, чтобы в течении 8 месяцев, дети школ интернат,то есть дети с ограниченными возможностями здоровья
проживающие на территории Актанышского, Муслюмовского,
Нижнекамского, Азнакаевского,Тукаевского районов, получили возможность посмотреть спектакли, созданные
воспитанниками театральной студии на базе ГБОУ "Нижнетабынская школа-интернат для детей с ОВЗ" , непосредственно в школах -интернатах. На
подготовительном этапе реализации проекта планируется совместно с психологом, режиссером дома культуры и руководителем театральной студии
сделать 2театральные постановки, с которой мы будем выезжать к детям- инвалидам,школам интернатам соседних районов и городов. В связи с невозможностью
посещения и просмотра спектаклей в стационарных театрах, проект предусматривает выездную работу школам. Для создания спектаклей, театральная студия планирует привлечь к работе режиссера дома культуры, а также использовать ресурсные возможности театра, связанные с
организацией показа спектакля . На втором этапе к 257 вспитанникам,70 педагогам артисты театральной студии приедут в школы-интернат и
покажут спектакль. Помимо этого также планируется привлечь психолога, задачей которого будет
корректировка и адаптация спектакля, с учетом психофизических особенностей детей инвалидов. Запланировано с театром города Мензелинска имени С.Амутбаева
проведение специальных мастер классов по гриму, по сценическому движению,актерского мастерства для актеров-воспитанников театральной студии

Цель

  1. Вовлечь детей с ограниченными возможностями здоровья в театральную деятельность, и приобрести декорации, ярких костюмов, париков, грим, ноутбук и принтера 3 в 1 для показа инсценировок с помощью грантовых средств и предоставления возможности почувствовать себя необходимым коллективу по средствам творческой активности детей в театральной деятельности.
  2. Организовать циклы выездных театральных постановок в год два раза с помощью грантовых средств в Муслюмовском,Актанышском, город Нижнекамск,Тукаевском,Азнакаевсих районах,разнообразить культурную жизнь детей с ОВЗ школы-интернат при помощи театральной студии, развивать свои способности и творчески самореализоваться.
  3. Создание условий для развития и роста творческого потенциала детей с ОВЗ и их здоровых сверстников через совместную творческую деятельность, формирование доброжелательной среды в коллективе, преодоление психологического дискомфорта в общении между детьми.

Задачи

  1. Разработка и подготовка выездных специальных театральных постановок для детей с ОВз в школах интернатах
  2. • Организация и показ выездных спектаклей для детей с ОВЗ

Обоснование социальной значимости

Социальная адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья – одна из наиболее актуальных проблем для современной России. Эти дети ограничены в общении с другими детьми, плохо ориентируются в пространстве, что порождает социальную напряженность. Одним из способов решения проблемы является адаптация посредством искусства. Развивая творческие способности ребенка, мы снижаем его эмоционально-психическое напряжение, формируем коммуникативные навыки взаимодействия, совершенствуем основные психические процессы – внимание, память, мышление, воображение.
Проект предлагает детям с ОВЗ стать участниками образовательно-игровой программы, в которой они приобретают уверенность в себе, желание добиться успеха, раскрыться в творчестве. Театральная модель жизненных ситуаций позволяет приобрести навыки для создания вокруг себя комфортной среды, адаптации в социуме.
Проблемы социальной адаптации иреабилитации, широко и разносторонне решаются, в основном специалистами реабилитационных центров и
социальными работниками. Однако не менее востребованным видом реабилитации детей-инвалидов, повышение
их нравственно-духовных качеств может стать организация и показ детских спектаклей с выездом школах-интернатах.В Татарстане выросло количество детей-инвалидов. На 1 мая 2023 года в Татарстане было зарегистрировано 283 тыс. человек с инвалидностью. Из них 266 тыс. – взрослые, а 17 тыс. или порядка 0,5% – дети К сожалению, среди детей неуклонно растетколичество детей инвалидов.В 2021 году впервые получили статус инвалидности свыше 1600 человек, более 6000 детей из Татарстана получилиавтоматическое продление инвалидности. В Муслюмовском районе, по данным проживает 23000
человек. Из них 2433 дети школьного возраста.. Согласноданным центра социального обслуживания населения, в Муслюмовском районе проживает 116 детей инвалидов,дети с ОВЗ 77 человек.
В ходе исследования целевой группы проекта также были запрошены данные отделов социальной защиты Актанышского, Муслюмовского, Нжнекамска, Тукаевского районов: В Муслюмовском районе: 121 детей- инвалидов В Актанышском районе: 94 детей- инвалидов В городе Нижнекамск
: 138 детей- инвалидов В Тукаевском районе: 191 детей- инвалидов В ходе исследования целевой группы проекта были опрошены 50 родителей детей- инвалидов и детей с ОВЗ в Муслюмовском, Тукаевском, Актанышском районах Республики Татарстан. Вопросы выявляли эмоциональное
состояние ребенка-инвалида, после просмотра театральных постановок, возможность посещения ребенка и родителя театральных постановок, наиболее интересные для ребенка формы спектаклей. Выяснилось, что 93% опрошенных считают, что просмотр спектакля положительно сказывается на эмоциональном состоянии ребенка.Среди детей-инвалидов один раз в год посетили театр 47,4%, более одного раза в год 22,8% и ни разу не посетили театр 29,8% опрошенных. Заключение по опросу родителей: Просмотр спектаклей положительно сказывается на эмоциональном состоянии детей-инвалидов. Ввиду редкой возможности смотреть спектакли, они нуждаются в постановке спектаклей в школах-интернатах.

География проекта

Районы и города Республики Татарстан- Муслюмовский,Актанышский , город Нижнекамск, Азнакаевский, Тукаевский районах

Целевые группы

  1. дети с ограниченными возможностями здоровья Муслюмовский,Актанышский , город Нижнекамск, Азнакаевский, Тукаевский районах
  2. родители детей с ОВЗ
  3. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей

Контактная информация

Респ Татарстан, г Набережные Челны, им Габдуллы Тукая наб, д 81, кв 17