Проекты

Краткое описание

В Удмуртии сегодня функционирует более 10 крупносерийных производств БАС, данное направление уверенно развивается, что в свою очередь требует большого количества высококвалифицированных специалистов (https://udm-info.ru/news/2023-09-20/glava-udmurtii-region-stanovitsya-tsentrom-proizvodstva-bespilotnikov-3047011). На данный момент учебные заведения, в том числе профессиональные, не могут обеспечить запрос не только на такое количество специалистов, но и в целом на эту сферу. Для того, чтобы такие специалисты появились, необходимо обеспечить профориентирование детей на современные технологичные профессии, организовать профессиональные пробы в этой отрасли уже на раннем этапе. В 2022 г. АНО "Новые образовательные технологии" реализовала грантовый проект "АгроFly - современные кадры для села", который показал свою эффективность. Итогом стало активное включение школ-участниц проекта в профессиональную ориентацию детей по данному направлению. 4 сельские школы-участники проекта "АгроFly" включились в проект "Мобильный технопарк "Кванториум" УР, две из них на данный момент реализуют программы дополнительного образования для детей в области аэро и геоинформатики. Проект "Навигация в будущее: изучение БПВС через образование и отдых" является его логичным продолжением, расширяет и углубляет возможности включения изучения беспилотных систем в республике. Проект предполагает создание условий для повышения интереса учащихся и педагогов к профессиям технической направленности в области БПВС, формирование навыков обслуживания и пилотирования беспилотными воздушными судами и состоит из 2 основных этапов. 1 этап: 30 педагогов дополнительного образования из школ Удмуртии пройдут обучение по реализации программ дополнительного образования в области БПВС, освоят навыки работы с квадрокоптерами, что позволит им стать драйверами направления в муниципальных образованиях в этом направлении. 2 этап: На образовательной лагерной смене «Навигация в будущее» участники освоят навыки сборки, настройки, программирования и управления беспилотными воздушными суднами, их техническому обслуживанию как одной из составляющих профессии "Оператор автоматизированной техники", познакомятся со спецификой их производства, а также посетят партнерские экскурсии и мастер-классы для более глубокого погружения в отрасль. Все это поможет повысить интерес детей к данной сфере и станет по сути профессиональными пробами в области БПВС
Итог: к концу реализации проекта 100 детей в возрасте с 14 до 18 лет овладеют навыками пилотирования и технического обслуживания БПВС, познакомятся с технологией производства беспилотных воздушных судов, востребованными профессиями этой области в рамках образовательной смены, 30 педагогов пройдут повышение квалификации в объёме 24 часов по направлению: беспилотные воздушные суда.

Цель

1. Создание условий для повышения интереса учащихся к профессиям технической направленности в области БПВС, формирование навыков обслуживания и пилотирования беспилотными воздушными судами
2. Обучение педагогов дополнительного образования Удмуртской Республики в области БПВС

Задачи

1. Подготовка реализации проекта
2. Организация повышения квалификации педагогов образовательных организаций УР
3. Организация и проведение профильной смены для детей
4. Подведение итогов проекта

Обоснование социальной значимости

Правительство РФ утвердило Стратегию развития беспилотной авиации на период до 2030 и на перспективу до 2035 г. (распоряжение Правительства РФ от 21.06.2023 №160-р), в которой обеспеченность кадрами является одним из ключевых драйверов развития отрасли беспилотной авиации. В Стратегии отмечено, что темпы внедрения технологий беспилотной авиации опережают возможности системы образования по подготовке кадров в этой области. В этом году от Удмуртии подана заявка на создание Научно-производственного центра, в состав которого входит как индустриальный партнёр и правительство, так и ВУЗ, СПО и доп.образование. Начинать введение граждан в сферу беспилотных авиационных систем возможно уже с дошкольного и школьного возраста в организациях, реализующих дополнительные общеобразовательные программы технической направленности. Согласно Концепции дополнительного образования детей до 2030 года, приоритетом становится содействие формированию у обучающихся современных знаний, умений и навыков в области технических наук, технологической грамотности и инженерного мышления. Не имея представления о внутреннем содержании той или иной сферы современного технологического развития, сложно сделать выбор. Важно показать ребятам всё разнообразие профессий современного мира, а особенно детям из сельской местности, где существует дефицит в профориентационных возможностях практической направленности знакомства с профессиями в области беспилотных систем. В 2022 году в высших учебных заведениях республики был объявлен дополнительный набор поступающих. На часть специальностей после основного приема готовы были взять до 50 абитуриентов. Причиной этого в ВУЗах называют уменьшение поданных заявлений на технические специальности при переизбытке бюджетных мест на эти направления (https://www.izh.kp.ru/daily/27436/4637930), что свидетельствует не только о нежелании получать эти профессии, но и о непонимании их содержания в целом. Удмуртия, являясь промышленным регионом, становится центром воплощения сфер, смежных с Национальной технологической инициативой, куда входят и беспилотные авиационные системы и др. Кроме того, крупные организации и компании начинают применять новые технологии в своей деятельности постоянно, но нехватка квалифицированных инженерных кадров, замедляет процесс их внедрения. Руководитель центра карьеры «Сильные кадры» Татьяна Абрамова также отмечает, что самая высокая потребность региона, это потребность в рабочих специальностях. «Особенно в квалифицированных рабочих, трудящихся постоянно, а не вахтой, не хватает и опытных инженеров»,— рассказала госпожа Абрамова. На двух крупнейших предприятиях оборонки — ИЭМЗ «Купол» и АО «Концерн Калашников» — сейчас открыто около двух тысяч вакансий. Нужны квалифицированные рабочие, инженеры, конструкторы, организаторы производства" (https://udm-info.ru/news/2023-02-16/trudovomu-frontu-ne-hvataet-rabochih-ruk-2663737). Одной из причин нежелания детей идти обучаться профессиям данных направлений является простое незнание их специфики. Проект направлен решить эту проблему. На образовательной лагерной смене сто детей познакомятся со спецификой производства и востребованными профессиями инженерно- технологической направленности в области беспилотных систем, а также научатся сборке, настройке и управлению БПВС. В 2020 году в рамках национального проекта «Образование» в 42 сельских школах и малых городах Удмуртии открыты центры цифрового и гуманитарного профиля «Точка роста», которые оснащены высокотехнологичным оборудованием, в том числе и квадрокоптерами (https://udmedu.ru/about/info/news/13380/?sphrase_id=192467). По результатам опроса директоров школ наибольший кадровый голод образовательные организации испытывают при реализации образовательных программ дополнительного образования в области беспилотных судов. Одной из главных проблем становится непонимание или незнание школьных педагогов специфики работы на высокотехнологичном оборудовании, в том числе с квадрокоптерами , что приводит к страху и нежеланию выходить с детьми на новый уровень и новые возможности, начиная от обновления программ дополнительного образования технической направленности и заканчивая выходом на олимпиады, соревнования, чемпионаты в сфере БПВС. Еще одной из причин нехватки кадров является проведение СВО: потребность армии и военного производства в высококвалифицированных специалистах. Проект предполагает обучение 30 педагогов из каждого муниципального образования Удмуртской Республики, которые могут стать драйверами в своём муниципалитете в реализации образовательных программ дополнительного образования для детей в области беспилотных систем. Восемь педагогов из тридцати обученных в рамках проекта примут участие в образовательной лагерной смене «Навигация в будущее: изучение БПВС через образование и отдых» в качестве наставников детских команд, что в дальнейшем позволить им более уверенно и квалифицированно готовить школьные команды для участия в соревнованиях и чемпионатах в области БПВС

География проекта

Удмуртская Республика

Целевые группы

1. Учащиеся общеобразовательных организаций Удмуртской Республики 14-18 лет
2. Педагоги общеобразовательных организаций Удмуртской Республики