Проекты

Краткое описание

Целью проекта "ЦЕНТР ПРИТЯЖЕНИЯ" является создание развивающей среды взаимодействия подростков для профилактики негативных форм поведения и развития личности через вовлечение в интерактивное обучение и деятельность, имеющую социальную значимость.
Мотивация к общению занимает первое место в жизни подростка. В общении происходит усвоение социальных норм, переоценка ценностей, удовлетворяется потребность в признании и самоутверждении. Городская пионерская организация ТГДМОО Пионеры Тольятти накопила успешный опыт в воспитании подрастающего поколения, опирающийся на теоретическую и научно-методическую базу. В настоящий момент в организации состоят 11 пионерских отрядов и дружин, 15 педагогов, организовано стабильное и непрерывное педагогическое взаимодействие - сетевая группа. К воспитательной деятельности привлекаются специалисты в области психологии, социологии, детского движения и НКО. Деятельность в рамках проектов «МОСТ», "DIY - Академия" и "Земля, опалённая войной", реализованных на средства Фонда Президентских грантов оказалась очень актуальной и востребованной на территории г.о.Тольятти. В рамках проекта МОСТ был создан коворкинг для подростков Центрального района г.о.Тольятти, представляющий собой синтез классических мастер-классов и новых актуальных активностей: игротеки и интеллектуальные игры, интернет-коммуникации, интересные и познавательные интерактивные встречи и дискуссионные площадки, мотивационные мероприятия. МОСТ стал очень популярным и востребованным среди школьников Центрального района -его ежемесячно посещают более 200 школьников.
Успешность реализованных проектов, позволяет ТГДМОО «Пионеры Тольятти» выйти на новый, более сложный уровень проектной деятельности: создание адаптивной развивающей среды для «трудных» подростков и организацию социально значимой «работы», приуроченной к 100 – летию Российского детского движения.
Для организации проектной деятельности нужно создать пространство в Автозаводском районе, где участники проекта (пионеры, школьники и «трудные» подростки) смогут взаимодействовать: участвовать в различных тренингах, в том числе профориентационных, обучаться полезной деятельности, планировать работу своих отрядов и своё будущее. Таким местом должен стать коворкинг - ЦЕНТР ПРИТЯЖЕНИЯ.
Помещением коворкинга будут два кабинета, площадью 96 и 108 кв.м. - место работы и отдыха, место проведения дискуссий и мастер-классов, тренингов, творческих встреч и мероприятий Будет оборудовано: игротека, небольшая библиотека, фильмотека для подростков, где можно работать за компьютером, смотреть фильм, почитать, пообщаться с друзьями, обсудить проект, зарядить свои гаджеты и воспользоваться бесплатным Wi/Fi. С подростками будут работать педагоги, психологи и другие профессионалы: юристы, пожарные, медики, полицейские, фотографы и т.д. Оформление коворкинга: рабочий стол, с возможностью разместить до 15-20 человек; складные стулья,столы, мягкие кресла-мешки; панель с проектором, компьютеры, настольные игры ,стеллажи.

Цель

1. Создание развивающей среды взаимодействия подростков для профилактики негативных форм поведения и развития личности через вовлечение в интерактивное обучение и деятельность, имеющую социальную значимость.

Задачи

1. Обустроить территорию коворкинг - пространства ЦЕНТР ПРИТЯЖЕНИЯ.
2. Создать условия для функционирования коворкинга: сформировать рабочую группу педагогов, психологов. составить календарный план деятельности.
3. Разработать программу деятельности коворкинг-пространства.
4. Организовать интерактивное обучение и общение подростков, используя новые актуальные подходы и методы.
5. Создать условия для инициативного взаимодействия подростков через социально значимую деятельность.
6. Организовать и провести интересные социально значимые мероприятия с привлечением участников проекта.
7. Проанализировать эффективность проекта, подвести итоги, дать рекомендации по его дальнейшему развитию.

Обоснование социальной значимости

«Все мы родом из детства…» (Антуан де Сент-Экзюпери)
Все наши поступки и решения идут из детства. Все проблемы, удачи и неудачи. Даже построение собственной семьи, взаимоотношения между супругами и их детьми – всё оттуда, из детства. Ведь нет будущего без прошлого. Однако, если детский опыт негативный, человек замыкается на прошлом, на своих обидах, становится инфантильным, отказывается брать на себя ответственность за свою жизнь, боится ситуаций, когда надо принимать решения, боится жить, делает неправильный, а иногда и преступный выбор. К сожалению, таких людей становится все больше и больше - криминологами доказано, что чем в более раннем возрасте люди начинают совершать антиобщественные поступки и преступления, тем выше вероятность того, что их поведение останется прежним, когда они повзрослеют. В Тольятти за 7 месяцев 2020 года по сравнению с аналогичным периодом 2019 года на 9% увеличилось количество преступлений, совершенных несовершеннолетними. (https://citytraffic.ru )
Тольятти занимает 18 место в рейтинге по населению городов в России на 2021 год. Он территориально поделён на три района: Центральный, Комсомольский и Автозаводской. Самый большой и «молодой» – Автозаводской: на 1 марта 2021 года там проживают 429 154 человека из 719 552 ( https://chislennost.com) Школьников в городе - 72 225 человек, из них 528 стоят на учете по делам несовершеннолетних в полиции - это почти 1 % ! В подростковом возрасте дети сталкиваются с многочисленными психологическими проблемами: в этот период: они пытаются стать независимыми от родителей, учатся правильно строить свои отношения со сверстниками, вырабатывают для себя комплекс этических принципов, развиваются интеллектуально, приобретают чувство индивидуальной и коллективной ответственности. Очень важное место в жизни подростка занимает общение, где происходит усвоение социальных норм, переоценка ценностей, удовлетворяется потребность в признании и самоутверждении.
В Автозаводском районе нет функционирующего интерактивного пространства для школьников. Мы предлагаем в рамках проекта ЦЕНТР ПРИТЯЖЕНИЯ не только создание коворкинга, но и систематическую, спланированную деятельность для подростков на его базе. Организация интересной полезной практической работы для подростков имеет важное развивающее и воспитательное значение. Особенно актуально вовлечение в проектную деятельность в первую очередь «трудных» подростков и школьников из малообеспеченных семей. (http://psymedcare.ru/deviantnoe-povedenie-podrostkov )
ТГДМОО «Пионеры Тольятти» имеет большой воспитательный потенциал. Наши педагоги и старшие вожатые отмечают, что дети, вовлечённые в общественно – полезную деятельность намного меньше подвержены негативному влиянию со стороны и умеют давать оценку собственным поступкам. Таким образом, привлекая к социально значимой «работе» и создавая вокруг «трудного» подростка позитивную среду, можно значительно снизить риски попадания его в число неблагополучных.
На внутришкольном учёте каждого образовательного учреждения состоит от 2 до 10 "трудных" подростков. В рамках проектной деятельности каждый пионерский отряд берёт "шефство" над такими школьниками. Таким образом, через социально значимую деятельность, позитивное общение и живой пример будет нивелироваться негативное поведение "трудных" детей. Как показывает многолетний опыт, воспитательное значение технологии "равный - равному" особенно эффективно в подростковой среде (https://works.doklad.ru).
В ЦЕНТРЕ ПРИТЯЖЕНИЯ будут организованы "отрядные дни", когда группа детей в сопровождении педагога или родителя в течение всего дня будет погружена в интересную деятельность, где можно принять участие в тренинге, тимбилдинге, пройти онлайн-интенсив, мастер-класс или вебинар, посмотреть и обсудить фильм, сделать домашнее задание, узнать и научиться чему-то новому. И за это не нужно платить. С подростками будут работать педагоги и психологи, юристы и другие профессионалы: пожарные, парикмахеры, фотографы, журналисты и т.д. В рамках проекта ЦЕНТР ПРИТЯЖЕНИЯ будет создана развивающая среда для приобретения жизненно-важных навыков и знаний, которые помогут актуализировать школьников во взрослую жизнь и скорректировать негативное поведение "трудных". Наш проект предлагает подросткам приобрести опыт социального взаимодействия, который не может возникнуть в школе или в семье. Например, приходя в коворкинг, посещая наши мероприятия, подросток приобретает опыт неформального взаимодействия со взрослыми, общения в разновозрастной группе, и т.д. В нашем проекте мы предлагаем школьникам не просто занять свободное время, а организовать его с максимальной эффективностью для развития личности: участвовать в тренингах, тимбилдингах, мотивационных мероприятиях,ит.д.
Инновационность ЦЕНТРА ПРИТЯЖЕНИЯ в создании эффективной коллаборативной среды обучения, где подростки смогут приобрести новые знания, опыт, приобщиться к различным видам деятельности.
Студенты - участники проекта получат первый опыт профессиональной деятельности.

География проекта

Автозаводский район городского округа Тольятти (429 154 человека население в районе на 31.12.2020г)

Целевые группы

1. Подростки от 12 до 15 лет, члены ТГДМОО "Пионеры Тольятти"
2. Студенты Гуманитарно- Педагогического института тольяттинского Государственного Университета (ГумПИ ТГУ), будущие педаги и психологи.
3. "Трудные" подростки, состоящие на внутришкольном учёте образовательных учреждений г.о.Тольятти.