Проекты

Краткое описание

В 2020 году весь мир столкнулся с пандемией. Три месяца находясь в самоизоляции мы осознали , как тяжело жить оторванным от всего мира, как жить без общения, без посещения культурных и образовательных мероприятий. Это вынужденное одиночество заставило нас сравнивать и сочувствовать тем, кто живет годами, без всякого вируса. Те, кого мы привыкли не замечать, стали заметнее. Так живут дети-инвалиды, дети с различными нарушениями в психическом и физическом развитии . Инвалидность ребенка становится причиной глубокой и продолжительной социальной дезадаптации всей семьи . Ребенок, имеющий инвалидность, может быть также способен и талантлив, как и его сверстники не имеющие проблем со здоровьем, но обнаружить эти дарования и развить их мешает неравенство возможностей. По данным управления труда и социальной защиты населения Республики Башкортостан на 01 января 2020 года инвалидность имеют 16700 детей в возрасте до 18 лет.
Мы работает с детьми-инвалидами более двенадцати лет и знаем, что каждый наш подопечный ребенок сталкивается с проблемой социализации адаптации в обществе. У таких детей заниженная самооценка и не готовность к вступлению в новые общественные отношения. В рамках реализации предыдущего проекта «Открытый взгляд», где мы в профессиональной фотостудии организовали фотосессию для детей-инвалидов и по результатам проведенного опроса среди родителей детей с инвалидностью мы поняли, существует неудовлетворенный спрос на занятия творчеством , проявления себя в творчестве.
В нашем городе нет такой творческой площадки, которую могли бы посещать дети-инвалиды. В обычные детские школы хореографии, или фотостудии детям-инвалидам нет доступа, их просто выгоняют. Понимая все проблемы родителей и детей с инвалидностью мы создали социальный проект «Мы разные - Мы равные» целью которого является социализация и адаптация детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. Проект позволит детям с ограниченными возможностями здоровья окунуться в творческий мир, где команда профессионалов позволит детям общаться, проявлять свои таланты, жить жизнью востребованных людей. 4 высококвалифицированных педагога примут участие в реализации проекта. 80 детей- инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья познают уроки актерского мастерства, фотопозирования, дефиле, рисования.
Для повышения уровня социальной, психологической и педагогической компетентности родителей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья, необходима системная разработка, социальных, культурно - досуговых программ, которые будут способствовать сохранению их жизненной активности, расширению круга общения, а также будут являться залогом стабильности внутрисемейных отношений. После обучения в течение трех месяцев, ко дню защиты детей состоится первый показ театрализованного представления, дефиле с участием детей-инвалидов, второй показ состоится после трех месяцев обучения, это будет новогоднее представление, где зрителями будут более 100 здоровых детей.

Цель

1. Социализация и адаптация детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья

Задачи

1. Создание условий для развития и самореализации в творчестве детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья
2. Обеспечение интеграции детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в среду здоровых сверстников и преодоление социальной изолированности семей воспитывающих таких детей
3. Расширение сферы общения семей воспитывающих детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, формирование навыков адекватного взаимодействия с окружающим миром
4. Воспитание культурного способа взаимодействия с окружающими людьми, формирование навыков свободного общения
5. Привлечение партнеров, бизнеса, волонтеров, для дальнейшей реализации проекта

Обоснование социальной значимости

Проблема проекта касается 80-ти детей-инвалидов и детей с ОВЗ в возрасте от 4 до 18 лет проживающих в г. Уфе . Малоподвижный образ жизни, ограниченный круг общения, заболевание, накладывают свой отпечаток на жизнь таких детей. Необходимы различные навыки, которые помогут детям стать более независимыми и самостоятельными. Наш проект решает проблему социальной адаптации таких детей, приводит к наиболее полному вовлечению ребенка-инвалида и детей с ОВЗ в социальную жизнь и достижению развития личности.
Для полноценного психического развития ребенка огромное значение имеет его полноценное общение с окружающими людьми. От того, как складываются эти отношения, во многом зависит эмоциональное благополучие, формирование позитивной самооценки, становление и закрепление личностного стиля поведения.
Для воплощения целей и задач проекта наша команда будет проводить цикл социально-реабилитационных и культурно-массовых мероприятий для детей-инвалидов, в которые входят арт-терапия, актерское мастерство, фотопозироание и дефиле.
На занятиях дети получат возможность развивать зрительное восприятие, воображение и творческий потенциал. Развитие пространственного представления и мелкой моторики. Такие занятия всегда дают положительный результат, ребенок получает возможность самовыражения.
При этом выбор того или иного вида деятельности не навязывается ребенку, а основывается на его психологических особенностях и склонностях. Самым ценным личностным сдвигом в результате можно считать пробуждающийся у ребенка активный интерес к жизни, стремление преодолеть недуг, осознание своего состояния.

География проекта

г. Уфа

Целевые группы

1. дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья от 4-х до 18 лет проживающие в г. Уфа