Проекты

Краткое описание

Проведение фестиваля Театр-Онлайн, включающего в себя:

а) создание практического курса по переходу в онлайн (технические особенности режиссуры, видеосъемки, работы актеров, постановка света и декораций, построение и подача сюжета). Курс обучает как эффективно дополнить постановку онлайн-материалами, где и какие элементы стоит расширить;

б) мастер-классы в режиме онлайн-взаимодействия;

в) круглые столы с участием работников театров и представителей творческих профессий на тему интеграции онлайн-технологий в театры.

Целевая аудитория:
Театральные профессионалы (молодые и средних лет), технологически продвинутые и технически развитые.

Ожидаемые результаты:
а) демонстрация зрителю возможности качественного перехода спектаклей в онлайн;
б) формирование ядра театральных профессионалов, знающих как можно использовать технологии при создании новых работ;
в) побуждение к использованию онлайн формата для уже существующего репертуара;

Проект привлекает к участию молодых актеров и деятелей культуры Самарской области для обмена опытом и обучения по переносу спектаклей и творческих работ в цифровое пространство — в режим дистанционного показа.

Среди участников могут быть как действующие актеры театров, так и обучающиеся по данным направлениям. В рамках проекта подразумевается тесная работа с культурными институциями, межтеатральный обмен опытом и взаимовыгодное сотрудничество.

География проекта:
очные встречи и практические занятия - г. Самара,
онлайн-курс и результаты работы - вся Россия.

Цель

1. Создание условий для повышения уровня культурного взаимодействия в формате онлайн через организацию обучения работников культуры.
2. Демонстрация онлайн инструментов и техник при создании спектаклей.
3. Формирование ядра театральных профессионалов вокруг идей расширения взаимодействия со зрителем.

Задачи

1. Поиск институций и персон, работающих с современными технологиями
2. Формирование курса обучения, переговоры, заключение договоров
3. Отбор молодых социально активных работников культуры для очного участия в проекте
4. Проведение курса, запись процесса
5. Оцифровка и создание онлайн-курса
6. Набор на онлайн-курс, дистанционная кураторская работа по проектам
7. Прием заявок на участие в онлайн-фестивале по результатам обучения
8. Показ работ (спектаклей, онлайн-импровизаций)
9. Подведение итогов, трансляция их в СМИ
10. Формирование постоянно действующего объединения «Школа Театр-Онлайн», планирование будущего фестиваля

Обоснование социальной значимости

Современные технологии прочно вошли в повседневную жизнь. Согласно данным «Левада-центра» 72% населения пользуются интернетом ежедневно, а наиболее активные возрастные категории - это 18-24 (96%), 25-34 (92%) и 35-44(77%). Молодежь доверяет и «живет» в социальных сетях. В то же время культурные институции традиционно используют социальные сети и интернет-пространство только для анонсов своих мероприятий, забывая, и не учитывая, что в современном обществе это двусторонняя связь.
Театральные события можно расширить и предоставить зрителю материал в онлайн формате, таким образом, увеличить культурный охват на онлайн аудиторию. Кроме того, это позволяет взаимодействовать и давать материал людям с ограниченными возможностями.
https://www.levada.ru/cp/wp-content/uploads/2019/08/LevadaMedia2019-1.pdf

В результате самоизоляции культурным учреждениям пришлось срочно и в принудительном порядке переходить в интернет-пространство, для того, чтобы не терять контакт со своей аудиторией. И практика показала, что театры оказались не готовы к такому формату взаимодействия в полной мере.

Вот часть расписания онлайн-мероприятий на период самоизоляции:
https://samadm.ru/media/news/24489

Из него видно, что в первую очередь театры начали устраивать онлайн-трансляции записей своих спектаклей, большинство из которых были сделаны для внутренних задач (один ракурс, плохой звук). Такие записи нужны для предварительной отправки на конкурсы, и не предназначены для широкой аудитории.

Но и тут театры столкнулись с ограничением в виде нарушения авторских прав. В спектаклях используют авторскую музыку и художественные решения, которые нужно дополнительно согласовывать.
По ссылке письмо-предупреждение, которое получили практически сразу все театры Самарской области после анонсов своих онлайн-трансляций.
http://clouds.magnes.su/f/f4d8ebd576054bc49479/

Проект касается двух категорий людей: театральные зрители и работники культуры.

Первая группа – это непосредственно зрители, которые оказались недовольны качеством и форматом представляемого материала. Это видно из графиков вовлеченности аудитории (каждое видео на ютубе можно проанализировать внутренними инструментами). Пик просмотра приходится на момент начала трансляции и спадает после 3-7 минут просмотра. Аудитория оперативно реагирует на оповещения о трансляции, но быстро теряет интерес. Это связано с тем, что публикуемый материал является неконкурентоспособным в современных условиях. В долгосрочной перспективе такой подход приведет к спаду и потере аудитории.

Вторая группа — это актеры, режиссеры, композиторы, которые способны поддержать свои театральные коллективы собственным творчеством, но не имеют достаточных компетенций или инструментов для этого.

География проекта

Очные занятия, семинары, встречи - Самарская область; онлайн курс - вся Россия.

Целевые группы

1. Театральные профессионалы молодого и среднего возраста (ядро 25-40)
2. Театральный зритель (ядро:16-30)