Проекты

Краткое описание

Мы представляем социальный проект для школьников 9-11 классов, которые вот вот закончат школу и выберут себе специальность, которой они посветят всю свою жизнь. К сожалению, не все еще успели определиться, чем хотят заниматься в будущем, более того - некоторые совершенно не имеют представления о том, какая сфера жизнедеятельности им близка.
В свое время мы, организаторы проекта, тоже столкнулись с этим вопросом. Родители советуют одно, друзья - другое, помощь получить было негде. Сам ты не в состоянии понять, в какой сфере наиболее пригодятся твои личностные особенности, в какой профессии ты сможешь достичь результатов и стать настоящим профессионалом.
На данный момент мы точно знаем, куда идем, какие шаги нужно предпринимать и хотим помочь в этом непростом вопросе школьникам.
Наша команда психологов - специалистов проведет несколько этапов работы с ребятами, как в группе, так и лично. Мы помогаем в выборе и отвечаем на вопросы. В конце каждый получает чек-лист, в котором есть:
-описание характера,
-личных качеств,
-сильных и слабых сторон,
-мотивации,
-наклонностей,
-список наиболее подходящих профессий, описание этих профессий, профессиограммы, шаги по карьерной лестнице в данной сфере,
- планнер по достижению цели в карьере.
Наши преимущества:
- сами договариваемся со школами и приезжаем, чтобы ученикам не нужно было никуда ехать;
- индивидуальный подход;
- рассматриваем несколько вариантов;
- ученики будут иметь четкие шаги на пути к цели, знать, что им нужно делать для этого сегодня, завтра, на следующей неделе и через год.

Цель

1. Помощь в профориентации школьникам Москвы, с последующим осознанным выбором профессии и ВУЗа

Задачи

1. Организация коммуникации со школами Москвы
2. Проведение очных групповых встреч с целевой группой, проведение тестирования, анкетирования, опроса
3. Проведение личных психологических консультаций по результатам используемых методов
4. Выявление наиболее подходящих сфер деятельности и возможных профессий
5. Постановка целей профессионального развития, выстраивание плана и шагов для реализации
6. Подведение итогов нашей деятельности с помощью проведения опроса кандидатов

Обоснование социальной значимости

Современный мир профессий очень разнообразен, а так же расширяется и изменяется год от года. В связи с этим существует необходимость правильного, осознанного выбора профессии. Такой выбор позволит школьникам определиться в профессии наиболее подходящей для его личностных способностей, качеств и интересов. Профориентация является важным моментом как в развитии каждого человека, так и в функционировании общества в целом, она является неотъемлемой частью всестороннего и гармоничного развития личности.
Проблема профориентации в первую очередь касается школьников последних классов, среди которых имеются подростки совершенно запутались в выборе своего профессионального пути и не могут понять чем они в действительности хотят заниматься в будущем. По факту, старшеклассники в этом вопросе полагаются только на самого себя и непрофессиональную помощь родителей и друзей. По результатам многочисленных опросов и исследований до 70 процентов выпускников практически не обладают знаниями своих проф потребностей и имеющемся на рынке труда спросе, за этим вероятнее всего последует случайный выбор профессии, который повлечет за собой растрачивание энергии в пустую и не принесет пользы ни ему не обществу.
Согласно исследованию « Траектории в образовании и професии» НиУ ВШЭ школьники не понимают необходимости выбрать подходящую им профессию, в которой они могут самреализоваться. Когда они думают о работе для них это не дело которое ты делаешь достигаешь результата и этому радуешься и достигаешь результата которому ты рад. Отношение к работе у них скорее как необходимость и обязательство. https://ioe.hse.ru/news/300366606.html

География проекта

г. Москва

Целевые группы

1. Школьники 9,10,11 классов, 10 школ, г. Москвы, у которых возникли трудности в профориентации