http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Международный просветительский проект "Песни героев"

  • Конкурс Второй конкурс 2020
  • Грантовое направление Развитие общественной дипломатии и поддержка соотечественников
  • Рейтинг заявки 80.75
  • Номер заявки 20-2-005021
  • Дата подачи 4/1/2020
  • Размер гранта 2 469 479.00
  • Cофинансирование 498 400.00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  2 469 479.00
  • Сроки реализации 7/1/2020 - 6/30/2021
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЦЕНТР ПОДДЕРЖКИ И ПРОДВИЖЕНИЯ КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИХ ПРОГРАММ»
  • ИНН 9729271870
  • ОГРН 1187700009551

Краткое описание

Проект направлен на популяризацию творческого наследия и сохранения исторической памяти о подвигах героев Великой Отечественной войны среди соотечественников за рубежом и содействие педагогам центров изучения русского языка и русских школ в проведении тематических мероприятий, посредством разработки методических рекомендаций и материалов.
В 2019-2020 Российским образовательным центром (Испания) была объявлена акция-эстафета "Песни героев", которая получила широкую поддержку среди учителей и учащихся образовательных центров и школ мира (https://russchspain.com/fleshmob-start). В рамках акции участники исполняют одну из песен на военную тематику. Акция получила поддержку представительств Россотрудничества и Российского национального музея музыки. В проекте приняли участие более 20 стран, число участников продолжает расти.
В ходе проекта стала очевидна необходимость создания методической базы для педагогов для совмещения творческого и образовательного процессов. Исполнители проявляют живой интерес к историческим событиям, обусловленностью появления конкретных песен и их смыслов. Требуется создать информационный портал и страницы проекта в социальных сетях для расширения границ и возможностей этой акции.
В рамках проекта планируется:
- создание просветительского портала с уникальной и узнаваемой стилистикой, посвященного музыке героев, песням и их авторам (посещаемость не менее 10000 человек);
- создание цифрового пространства для учителей с материалами и методическими рекомендациями проведения интерактивных тематических уроков (12 уроков) и обмена опытом (2 вебинара);
- организация цифрового пространства, где будут выложены выступления участников (не менее 50) и обучающие пособия по их созданию и оформлению;
- информирование посредством сети Интернет, социальных сетей, а также через образовательные центры и школы мира о проведении акции.
Проект создаётся с участием педагогов и методистов, музейных экспертов. Направлен, в первую очередь, на военно-патриотическое воспитание подрастающего поколения, а также на вовлечение молодых соотечественников за рубежом к изучению истории и уникальных произведений музыкального искусства и популяризации народного творчества.
Проект нацелен на создание условий для противодействия фальсификации истории Второй мировой войны и сохранения исторической памяти посредством вовлечения в деятельность не менее 1000 учащихся, не менее 50 педагогов в не менее чем в 15 странах мира. География применения наработок проекта может быть гораздо шире и не ограничена этими цифрами.
В ходе реализации, команда проекта решит ряд задач в том числе: вовлечение молодежи; обучение преподавательского состава; возможность использования результатов проекта по всему миру без ограничений; изучение истории Великой Отечественной войны и Второй мировой войны в современных для молодежи форматах; адаптация успешных форматов проведения исторических мероприятий, а также широкая информационная работа.

Цель

  1. Популяризация изучения исторического и культурного наследия и формирование патриотического сознания среди юных соотечественников, обучающихся за рубежом, путем активного вовлечения в творческий процесс.
  2. Содействие учителям и педагогам в организации тематических мероприятий и уроков, путем создания новых учебно-методических комплексов, учебных пособий, материалов и выставки, соответствующих современным требованиям и учитывающих специфику проведения таких мероприятий за рубежом.

Задачи

  1. Обеспечить техническую возможность для организации мероприятий проекта.
  2. Содействовать популяризации исторической памяти о Второй мировой и Великой Отечественной Войнах.
  3. Обеспечить методическую поддержку школьным учителям и педагогам, которые проводят тематические занятия «Песни героев».
  4. Создать виртуальную выставку "Песни героев" для демонстрации на портале, а также возможность использования материалов при проведении уроков и тематических мероприятий всеми заинтересованными лицами во всем мире.

Обоснование социальной значимости

По данным многочисленных наблюдений и опросов среди молодых людей в возрасте 10-17 лет, проведенных в центрах изучения русского языка за рубежом, поставивших перед собой цель выяснить знание и понимание роли Советского Союза в Победе в Великой Отечественной и Второй мировой войнах, выяснилось, что более половины опрошенных не знают точных дат начала войн, отсутствует понимание связи между Великой Отечественной и Второй Мировой войнами (около 30% опрошенных считают, что это разные войны) и вклада СССР в победу.
В последнее время внимание к теме Великой Отечественной войны и Второй мировой войны усилилось, так многие россияне считают, что Великая Отечественная война и победа в ней – событие, вызывающее гордость – 59% опрошенных, а также великий подвиг, достойный подражания – 40, 2% (Итоги социологического исследования «Что знает и что читает молодежь о Великой Отечественной войне» https://pandia.ru/text/80/110/29365.php). Если же брать молодежную аудиторию (Вагнер А.А. «Российские и зарубежные подростки: взгляд на события Второй мировой войны» https://school-science.ru/8/3/43097), то событиями Второй мировой войны интересуются большинство подростков (35,7% россиян и 46,7% иностранцев), но если среди зарубежных школьников не было ни одного, категорически не интересующегося данной темой, то среди российских - 35,7%. Обращает на себя внимание и тот факт, что большинство иностранцев (53,3%) не уверены, интересна им тема войны или нет. Основную информацию о событиях Второй мировой войны большинство зарубежных школьников (60%) получают в школе, а российские подростки в школе и Интернете (по 28,6%). Опираясь на вышеуказанные исследования, можно сказать, что проект позволяет объединить два основных источника информации о событиях Второй мировой и Великой Отечественной войн и предоставить как педагогам, так и заинтересованным подросткам так необходимую им информацию.
Понимая, как важно не забыть о подвиге миллионов людей, отдавших свои жизни за возможность жить под мирным небом, Российский образовательный центр (Испания) инициировал пилотный проект акции «Песни Героев» 17 января 2020 года.
За первую неделю после объявления акции поступило 28 заявок на участие от организаций со всего мира! Еженедельно выкладываются песни героев, исполненные ребятами разных стран: России, Испании, Ирландии, Италии, Южной Осетии, Палестины, Алжира и др. Педагоги проявляют живой интерес к проекту.
Таким образом, важность подачи достоверной информации об истории Второй мировой войны, формат подачи в виде методических материалов, а также песен в рамках портала в сети Интернет позволит обеспечить существенное привлечение внимания молодежи к теме Второй мировой и Великой Отечественной войн; обучит преподавательский состав новым направлениям работы с учащимися; даст возможность использовать результаты проекта по всему миру без ограничений.
Разрабатываемая методика будет учитывать сложность работы с детьми-билингвами, для которых необходим особый подход к представляемым материалам. Уроки организуются, с учетом слабого знания языка, зачастую незнания истории. В отличие от Российской Федерации, где события ВОВ освещается во всех СМИ, в школах, музеях, по телевидению, дети соотечественников находятся в информационном вакууме и единственным источником знания о Великой Отечественной Войне и роли СССР, становится русская школа или центр, где ребенок обучается. Учителям и педагогам важно увлечь детей, поэтому в методиках мы будем использовать межпредметность и через развитие "мягких навыков" - через музыку и поэзию к общему действию (исполнение песни, просмотр материалов выставки, обсуждение). Важно представить сложный по содержанию материал на доступном и понятном ребятам языке, через сопереживание, эмпатию и вовлечение.
Методические материалы будут соответствовать требованиям, озвученным в Указе Президента РФ «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» от 7 мая 2018 года: 1) внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс, 2) формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, 3) создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней; 5) воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций.

География проекта

Русскоязычные школы, центры и сообщества в Испании, Алжире, Мексике, Палестине, Ирландии, Италии, Казахстане, Чехии, Сербии, Хорватии, Македонии, Словении, Австрии, Германии, Франции, Израиле, США, Канаде и др., а также, посредством проведения вебинаров и распространения информации в интернете - во всех странах мира, где проживают носители русского языка. Материалы выставки, вебинаров и методические рекомендации будут размещены в свободном доступе для учителей и преподавателей со всего мира.

Целевые группы

  1. Соотечественники: дети и подростки, проживающие за рубежом
  2. Учителя и педагоги русских школ/центров за рубежом

Контактная информация

119633, г Москва, ул Новопеределкинская, д 8, кв 5