Проекты

Краткое описание

В условиях современной действительности важной и актуальной темой остается сохранение межнационального и межрелигиозного согласия на территории нашей страны, в том числе Республики Мордовия и Рузаевского района в частности. В нашем муниципалитете проживают народы разных национальностей, но значительную часть составляют представители мордовского этноса, в частности - народ мокша. В Рузаевском районе 17 сельских поселений, половина из которых – мордовские. В каждом из них сохраняются язык, народные традиции и самобытность.
Но старшее поколение, к сожалению, уходит. И очень важно передать все знания, традиции и любовь к Родине молодым представителям нашего района. Сделать так, чтобы подрастающее поколение не стеснялось своих корней и родного языка. А затем передавало его уже своим детям.
Целевой группой нашего проекта станут учащиеся 6-11 классов четырех сельских школ Рузаевского района (Трускляйской, Левженской, Болдовской, Сузгарьевской).
Редакция «Рузаевские новости» уже много лет выпускает в районной газете полосу на национальном языке «Лихтибря».
С 2016 года мы реализуем уникальные проект – ТВ-программу «Рузаевские новости».
Именно поэтому мы планируем в рамках телепрограммы «Рузаевские новости» выпустить цикл передач на мокшанском языке «Рузаевкань кулят». В сюжетах мы будем рассказывать об уникальных людях – патриотах малой родины, сохраняющих традиции мордовского народа, о различных мероприятиях, проходящих в селах, восстановленных храмах, умельцах, хранителях народных промыслов, многодетных семьях и защитниках Отечества. А также будет подготовлен ряд телеэкскурсий по селам района.
Мы провели социальный опрос среди школьников Трускляйской, Левженской, Болдовской, Сузгарьевской школ и выявили проблему, что родной мокшанский язык не популярен у учащихся, но они хотели бы улучшить знания по нему. (https://forms.yandex.ru/admin/68e8bfb9f47e732e01df2164/answers?view=stats). Целью нашего проекта является сохранение и популяризация мокшанского языка у подрастающего поколения.
В рамках проекта для школьников будут организованы встречи с известными представителями мокшанского этноса, викторины, мастер-классы, конкурсы стихов, песен и открыток, акции. Таким образом, будем популяризировать национальный язык мокши среди подрастающего поколения, а значит - сохранять уникальный этнический компонент этой молодежи.
После проделанной работы мы повторно проведем социальный опрос, чтобы выявить качественные результаты нашего проекта, подведем итоги и наградим победителей и призеров наших творческих конкурсов.

Цель

1. Сохранение и популяризация мокшанского языка среди 253 учащихся школ в селах Трускляй, Левжа, Болдово, Сузгарье Рузаевского района, имеющих мордовские корни и являющихся носителями языка. Путем проведения комплекса запланированных мероприятий до 31 января 2027 года и открытия телепередачи «Рузаевкань кулят» привить подрастающему поколению любовь к родному языку и мотивировать их к самообразованию в этом направлении.

Задачи

1. Подготовить необходимые условия для реализации проекта, материально-техническую базу и обеспечить информационное сопровождение проекта
2. Познакомить учащихся с мордовскими селами Рузаевского района, рассказать им об истории родного края, быте и жизни коренного народа
3. Познакомить школьников с известными земляками-мокшанами

Обоснование социальной значимости

Проект «Малая родина – сила традиций» имеет высокую социальную значимость, так как направлен на решение ряда актуальных проблем, которые имеются в Рузаевском муниципальном районе Республики Мордовия. Одна из них – вымирание родного (мокшанского) языка на данной территории. Общее количество нашей целевой группы – 253 учащихся в четырех сельских школах.
Сегодня людей, образцово владеющих родным языком, очень мало. Даже сельские дети плохо говорят на мокшанском, потому что в смешанных семьях часто используют русский язык - так им легче и удобнее. Некоторые даже стесняются своего мордовского акцента. Родители не понимают, что через язык ребенок впитывает в себя культуру своего народа, познает обычаи и традиции. Сегодня подрастающее поколение гонится за модой и с большим удовольствием использует в речи англоязычные слова, забывая не только родной язык, но даже русский.
Мокшанский язык в школах Мордовии сейчас преподается по двум программам: как родной — для носителей языка (обычно в сельской местности) и как государственный — для всех остальных учащихся, независимо от их национального происхождения.
Изучение языка как государственного в городских школах начинается во втором классе и идет до четвертого класса включительно в объеме 1 часа в неделю. По своему характеру этот предмет больше похож на факультатив: оценки по нему не ставят, на общую успеваемость учащихся результаты его изучения не влияют. В национальных школах (школы моноэтнических мокшанских сел с преподаванием мокшанского языка как родного) в последнее время тоже сильно сократили программу преподавания родного языка: в настоящее время остался 1 час на мокшанский язык и 1 час на мордовскую литературу. По словам педагогов, этого крайне мало, и материал как по мокшанскому языку, так и по литературе приходится изучать поверхностно.
В мокшанских селах, где еще сохранились детские сады, воспитатели с детьми говорят по-мокшански, но тема занятия зачастую объясняется на русском. К тому же, если в группе имеется хоть один русский ребенок, все дети начинают говорить по-русски. В школе эта тенденция продолжается. Еще не так давно в некоторых мокшанских селах все школьные предметы преподавались на родном языке. А сегодня такого нет вообще. Причин много. Одна из них — малочисленность классов в сельских школах. В Мордовии практически нет таких школ, где учились бы дети только из одного села, обычно в школу приезжают также дети из соседних сел. Национальная составляющая классов неоднородна, соответственно, все говорят по-русски.
Поэтому цель нашего проекта – вызвать у школьников интерес к родному языку, литературе, культуре. Мотивировать их к самообразованию в этом направлении.
На протяжении многих лет в Рузаевке ведет работу по сохранению, развитию и популяризации языков Мордовии (мокшанского и эрзянского) Центр эстетического воспитания детей (национальной культуры) «Тяштеня». Именно педагоги этого центра будут основными нашими партнерами в решении поставленных задач проекта.
О мордовском народе хорошо знает и Президент России Владимир Путин. В его выступлениях неоднократно упоминалось о Мордовии и ее жителях:
- У нас есть такой народ - один из коренных народов России - мордва. Эрзя, мокша, ещё есть шокша… Все они считают себя мордвой. И говорят на языке одной группы. У них язык отличается больше друг от друга, чем русский и украинский. Но они дорожат своим единством. Почему? Они умные и понимают, что это дробление ни к чему хорошему не приведет. Оно ослабляет этнос. (https://e-mordovia.ru/for-smi/all-news/putin-mordva-dorozhit-svoim-edinstvom-potomu-chto-eto-umnyy-narod/)
Глава Мордовии Артём Здунов также говорит, что «С любви к родному языку начинается воспитание любви к Родине у наших детей и молодежи». (https://mordoviatv.ru/artyom-zdunov-pust-mordovskij-narod-zhivet-v-vekah-s-gordostyu-govorit-na-rodnyh-yazykah/)

География проекта

Рузаевский муниципальный район

Целевые группы

1. Учащиеся 6-11 классов Трускляйской, Левженской, Болдовской, Сузгарьевской школ Рузаевского муниципального района