Проекты

Краткое описание

Основная работа в рамках проекта ШМБА "АКБУЗАТ" будет реализована в два этапа:
1. Разработка и проведение программы спецподготовки "Расширенный курс управления БАС":
- Формулирование и систематизация единого теоретико-практического комплекса заданий, предлагающего участникам углубленные знания и навыки управления беспилотными летательными аппаратами (БПЛА);
- Теоретическая часть программы предусматривает проведение занятий в количестве 44 часов в течение 3 месяцев, включающую углубленное изучение нормативных актов, регулирующих управление БПЛА, а также основ полетов, включая безопасность и этические аспекты. Также в рамках теоретической части будут освещены технические особенности и возможности БПЛА, а также примеры их применения в различных отраслях;
- Практическая часть программы будет включать проведение 108 часов практических занятий в течение 3 месяцев обучения на специализированных площадках с использованием современного оборудования и программного обеспечения. Участники смогут освоить навыки управления БПЛА, включая различные маневры, полеты на разных высотах и при всевозможных условиях, в том числе занятия по тактической медицине;
- Проведение практических мероприятий, таких как мастер-классы, семинары, с участием опытных пилотов и экспертов в области БПЛА.
2. Проведение соревновательного этапа для участников проекта:
- отборочные соревнования в Республике Башкортостан и городе Санкт-Петербурге, охватывающие не менее 100 участников образовательного курса - школьников от 14 до 17 лет, молодежь от 18 до 35 лет;
- финальный этап для 20 лучших спортсменов турнира в городе Санкт-Петербурге в рамках масштабного фиджитал-фестиваля.
Организация соревнований по дрон-рейсингу включает направления: гонки на скорость, акробатика, преодоление препятствий и выполнение миссий.
а. Гонки на скорость: Участники соревнуются в пилотировании дронов на скорость преодоления трассы с различными препятствиями. Это позволяет развивать навыки реакции, точности и скорости управления БПЛА.
б. Преодоление препятствий: Участники соревнуются в умении управлять дронами с целью преодоления сложных трасс с препятствиями различной сложности. Сюда могут входить ворота, тоннели, платформы и прочие элементы, требующие точного и плавного управления.
в. Миссии: Участники выполняют определенные задания, имитирующие реальные ситуации и применение БПЛА в различных сферах. Это могут быть задачи наблюдения и мониторинга, доставка малых грузов, поиск и спасение.
В конечном итоге, в рамках проекта примут участие не менее 200 человек из Республики Башкортостан и города Санкт-Петербурга, которые получат возможность овладеть профильными навыками пилотирования БПЛА от профессионалов и экспертов индустрии. Также, будет проведен турнир по гонкам дронов в фиджитал-формате, который продемонстрирует успешное освоение навыков участниками проекта. Освещение проекта будет проходить в межрегиональных и региональных СМИ, а также получит широкое распространение путем организации прямых трансляций.

Цель

1. Создание условий для обучения специалистов среди школьников, студентов и совершеннолетних добровольцев в области беспилотной авиации, повышение уровня их профессиональных навыков, а также стимулирование их интереса к развитию в сфере научно-технической деятельности путем проведения комплекса тренировочных, просветительских и соревновательных мероприятий для 200 человек в срок до 31 декабря 2025 года.

Задачи

1. Проведение подготовительных мероприятий
2. Проведение соревнований
3. Проведение учебно-практических занятий
4. Продвижение проекта путем использования медиаресурсов, сети Интернет, СМИ, социальных сетей, контактов с ОИВ, общественными организациями и представителями бизнеса

Обоснование социальной значимости

В настоящее время возникает все больше проблем и вызовов для молодежи, как в масштабах Российской Федерации, так и непосредственно в городе Санкт-Петербурге и Республике Башкортостан, на территории которых проводилось предварительное изучение описываемой проблемы. Одной из первых и основных социальных групп, имеющих объективные сложности в самореализации и успешном личном и профессиональном развитии, стали подростки в возрасте от 14 до 17 лет. Некоторые из основных проблем с которыми они сталкиваются - недостаточность ресурсов для развития творческого потенциала, социальной активности, низкий уровень уверенности в себе и самооценки, а также сложность в преодолении "цифрового разрыва", вследствие чего возникает неготовность к новым вызовам в технологическом мире. В рамках проекта подростки получат возможность познакомиться с основными принципами работы дронов и понять, каким образом они поддерживают полет и управление. Также в рамках проекта участники курса научатся планировать маршруты полета дронов и программировать их движение в соответствии с заданными параметрами. Это поможет им освоить основы пилотирования и дать представление о работе БПЛА, что в дальнейшем открывает для них ряд возможностей в профессиональной сфере. Также, данный проект в своей основной сути содействует целям и задачам Национального проекта "Беспилотные авиационные системы", поддержанного и инициированного Президентом Российской Федерации Владимиром Владимировичем Путиным.

Другая социальная группа - студенты от 18 до 25 и работающая молодежь от 26 до 35 лет - тоже имеет значительное количество социальных проблем, схожих с вышеуказанной группой, но причины коренным образом отличаются друг от друга. Молодежь этой возрастной группы нацелена на саморазвитие, подготовку к профессиональной карьере и выбору жизненного пути. Однако, их ресурсы сильно ограничены - и, несмотря на относительно высокую доступность многих направлений подготовки, даже невысокая стоимость часто становится для них проблемой. Проект дает возможность попробовать свои силы в таком направлении как оператор БПЛА, давая возможность участникам проекта не тратить свои ресурсы на саморазвитие в заинтересовавшей их сфере деятельности, при учете, что приобретение и обслуживание собственного аппарата БПЛА является достаточно финансово затратным процессом. Ввиду этого фактора, авторы проекта считают, что имея собственный "парк" беспилотных аппаратов, мы можем автоматически привлечь всех тех, кто мечтает научиться управлять БПЛА, но не имеет средств на его покупку и обслуживание. Именно из такой аудитории будет производиться самый массовый набор участников данного курса. Согласно предварительному устному опросу студентов и сотрудников университетов СПбПУ, ВОЕНМЕХ, СПбГУПТД, БГМУ, УУНиТ и БГПУ, желание записаться на похожие курсы, если они вдруг появятся, изъявил каждый третий из опрошенных респондентов (выборка - 240 человек). Кроме того, в России в настоящее время остро не хватает инструкторов, имеющих реальный опыт управления БПЛА, полученный от человека с прикладными навыками, а не теоретическими - и в рамках курса будут вести тренировочно-обучающие занятия именно такие специалисты (https://www.vedomosti.ru/business/articles/2023/03/17/966901-rossii-nuzhen-1-mln-razrabotchikov-i-operatorov-dronov).

Если говорить о личном составе добровольческих отрядов, то проблема нехватки кадров операторов беспилотных летательных аппаратов (БПЛА) является актуальной как на глобальном, так и на локальном уровне, включая город Уфу и город Санкт-Петербург. Эта проблема возникает из-за растущего спроса на использование БПЛА в военной отрасли. Операторы БПЛА играют ключевую роль в обеспечении эффективного ведения боя на дистанции и позволяют проводить разведку области. Проблема нехватки кадров операторов БПЛА имеет несколько причин:
1. Недостаточное количество образовательных программ: Все существующие образовательные программы, обучающие операторов БПЛА, не учитывают особенностей военно-прикладного применения БПЛА и обучают знаниям и навыкам, непригодным в условиях СВО. В школах и вузах отсутствуют предметы, посвященные этой тематике, не хватает специализированных курсов и программ.
2. Отсутствие квалифицированных кадров: Из-за отсутствия специализированных образовательных программ, которые способны готовить операторов БПЛА для военно-прикладных целей, не хватает квалифицированных специалистов в этой области. Это затрудняет развитие и применение технологий БПЛА (https://www.vedomosti.ru/ideas/personnel/articles/2024/11/29/1078216-bespilotnaya-aviatsiya-trebuet-kadrov).

Со стороны Добровольческих отрядов Республики Башкортостан существует большой спрос на разработку образовательной программы и проведение обучения операторов БПЛА для добровольцев Республики Башкортостан. Создание программы, основой которой является военно-прикладное применение БПЛА, способно повысить боевую эффективность ВС РФ и оказать значительное влияние на успешность проведения СВО.

География проекта

город федерального значения Санкт-Петербург, республика Башкортостан, город Уфа

Целевые группы

1. Школьники от 14 до 17 лет, участники технологичных секций и кружков, активно интересующиеся дрон-рейсингом и управлением БПЛА
2. Студенты и молодежь от 18 до 35 лет, желающие развиваться в сфере дрон-рейсинга и БПЛА, имеющие базовые навыки управления
3. Добровольцы, желающие заключить контракт с Министерством Обороны Российской Федерации и применять знания пилотирования БАС для участия в специальной военной операции