Проекты

Краткое описание

В основе проекта реализация концепции ранней диагностики, сопровождения детей с ментальными нарушениями от рождения до 3-х лет и их семей посредством создания службы ранней помощи на территории Краснодарского края.
Основной категорией благополучателей проекта являются дети, имеющие риск отставания или отклонения в развитии, при ранней диагностике которых выявлены:
• недоношенность, малая масса тела, операции сразу после рождения
• задержка речи
• поведенческое расстройство
• сенсорно-моторная алалия
• СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности)
Существующая модель системы ранней помощи и коррекции отклонений в развитии включает несколько блоков, в том числе подготовку специалистов для системы ранней помощи.
С учетом того, что служба РП, создаваемая в рамках проекта, первая в Краснодарском крае, то обучение специалистов Центра в сфере ранней помощи по программе "Организационные основы деятельности службы ранней помощи" экспертами АНО ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства» с дальнейшей ежемесячной супервизией является приоритетным направлением проекта.
Благодаря накопленным методическим материалам для формализации услуг и технологий в сфере РП в ходе проекта родители "особенных" детей будут иметь возможность повысить свои компетенции в вопросах ранней диагностики и помощи при поддержке квалифицированных специалистов Центра.
Межведомственный круглый стол по завершению проекта подведет его итоги, оценит социальную эффективность, привлечет внимание к данной проблеме местных и региональных органов управления и профессионального сообщества.
Созданный веб сайт с интегрированной на нем образовательным и консультационным контентом будет являться главным каналом коммуникации между основными целевыми группами - специалистами и семьями с детьми с РАС и из группы риска.
Результатами проекта станут:
• накопленный методический материал с методическими рекомендациями для родителей и специалистов
• подготовленные ведущими российскими экспертами специалисты в сфере ранней диагностики и помощи, работающие в Центре и оказывающие услуги и консультационную поддержку семьям с «особенными» детьми
• разработанный на базе Центра «Росток надежды» веб сайт посредством которого семьи с "особенными" детьми могут повысить свои компетенции в вопросах РП, получить дистанционную консультацию или записаться на встречу со специалистом Центра
В реализации проекта активное участие принимают волонтеры и студенты 3 курса очной формы обучения Филиала ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» в г. Славянске-на-Кубани, проходящие производственную (педагогическую) практику по направлению "Психология и социальная педагогика".
Проект представляет собой качественно новый уровень подачи материала и оказания услуг в регионе в сфере решения проблем, связанных с ранней диагностикой и оказанием помощи детям, находящимся в группе риска, а также с ментальными расстройствами, и их семьям.

Цель

1. Обеспечение ранней качественной и доступной медико-психолого-педагогической помощи семьям с детьми от рождения до 3-х лет, находящимися в группе риска или с диагностированными заболеваниями аутистического и неврологического спектра, при консультационной поддержке квалифицированных специалистов.

Задачи

1. Накопление методических материалов для формализации услуг и технологий в сфере ранней диагностики
2. Организация и проведение обучающих семинаров от ведущих российских экспертов в сфере ранней помощи для специалистов проекта
3. Методическое сопровождение детей с психическими нарушениями здоровья до 3- лет специалистами в области РП
4. Создание и продвижение канала информации и коммуникации для целевой аудитории проекта
5. Формирование профессионального сообщества по ранней помощи в Краснодарском крае

Обоснование социальной значимости

Министерство здравоохранения России подтверждает, что сегодня на одного ребенка, рожденного с аутизмом или РАС, приходится в среднем 100 здоровых детей.
И это количество растет по всему миру, включая и Россию. Ученые до сих пор не знают ни причин роста заболеваемости, ни как предотвратить болезнь.
Наблюдается увеличение и числа обратившихся за помощью родителей в специализированные учреждения с различными проблемами ментального и неврологического спектра в развитии детей: расстройство аутистического спектра (РАС), ДЦП, синдром Лежёна (синдром кошки) и другие подобные заболевания.
Такие дети имеют тяжелые нарушения в психофизиологическом развитии, наблюдается ограниченность интеллектуальных способностей и физических возможностей, включая двигательную, речевую и эмоциональную сферы. Особенно это актуально для регионов и малых городов Российской Федерации.
По данным Федерального реестра инвалидов по состоянию на 01.11.2020 количество детей с инвалидностью только в Краснодарском крае составило 27 953 человек, из них в возрасте 0-3 лет – 2 143 ребенка.
Центр «Росток надежды» осуществляет медицинскую деятельность и состоит в реестре социальных поставщиков Краснодарского края. Помимо жителей Славянского района в центр за специализированной помощью обращаются родители детей с ОВЗ из 20 районов края и других регионов.
Но уже сегодня есть эффективные методики лечения, по которым до 90% детей с подобными нарушениями в развитии становятся полноценными членами общества.
Очень важно выявить такие расстройства на ранней стадии, включив ребенка в программу раннего вмешательства, в «группу риска», обеспечив медицинский и психологический контроль его состояния, разработав план индивидуальной терапии, направленной:
• на улучшение функционирования ребенка в естественных жизненных ситуациях
• повышение качества взаимодействия ребенка с родителями
• повышение компетентности родителей и других членов семьи в вопросах развития и воспитания
• расширение социальных контактов ребенка и семьи, включая коммуникацию со сверстниками
«Раннее детское вмешательство» в большинстве стран мира является приоритетной областью поддержки семей, воспитывающих детей с нарушениями развития. В РФ в августе 2016 г. была принята «Концепция развития ранней помощи детям и семьям до 2020 года». В связи с этим более чем в 60 субъектах РФ созданы службы ранней помощи.
Однако в Краснодарском крае есть трудности с созданием подобных служб. Анализ ситуации в органах соцзащиты, в медицинских учреждениях показал, что специалисты этих ведомств воспринимают «раннюю помощь» как один из методов медицинской реабилитации, что в корне противоречит философии ранней помощи. Основной причиной этого является нехватка практических знаний в области организации РП, отсутствие организованной службы, недостаток специалистов необходимых квалификаций, отсутствие системы подготовки кадров и алгоритма межведомственного взаимодействия, отсутствие регламента оказания услуг ранней помощи в регионе реализации проекта.
Ранняя помощь оказывается с соблюдением особых технологий и по определенным принципам:
• раннее начало помощи и ориентация на семью
• регулярность и непрерывность
• индивидуальный и функциональный подход
• командная работа специалистов и семьи
• научная обоснованность и доказанность используемых методов
Поэтому столь важно обеспечить родителей всеми методическими материалами касательно ранней диагностики, индивидуального и функционального подхода к ребенку посредством доступных и удобных инструментов, одним из которых является веб сайт, с собранными на нем методическими материалами и рекомендациями в доступном формате.
Очень актуально стоит проблема подготовки кадров по работе с детьми с ментальными и интеллектуальными нарушениями здоровья. Так, в 2019 по стране только 51,5% детей с РАС получили сопровождение учителя-дефектолога, 65% - логопеда, 45% - социального педагога.
Актуальна эта ситуация и в Краснодарском крае, особенно в сфере ранней диагностики и помощи. Поэтому столь важно для специалистов Центра пройти обучающие тренинги с ведущими российскими экспертами АНО ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства» с дальнейшей возможностью проведения ими групповых и индивидуальных консультаций для семей с «особенными» детьми в регионе.
Подобные тренинги повысят уровень компетенций каждого из специалистов, дадут толчок к формированию профессионального сообщества специалистов по ранней помощи в регионе, а создание веб ресурса повысит в свою очередь доступность и качество услуг ранней помощи благодаря интегрированной информации, методическим материалам и профессиональным консультациям квалифицированных специалистов.

География проекта

г. Славянск на Кубани, Краснодарский край

Целевые группы

1. Дети от рождение до 3-х лет, находящиеся в группе риска или с диагностированными расстройствами аутистического и неврологического спектра, проживающие в Краснодарском крае
2. Родители детей до 3-х лет, находящихся в группе риска или с диагностированными расстройствами аутистического и неврологического спектра, проживающие в Краснодарском крае
3. Специалисты Инклюзивного Центра "Росток надежды", работающие с детьми с расстройствами аутистического и неврологического спектра
4. Студенты Филиала ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» в г. Славянске-на-Кубани