Проекты

Краткое описание

Проект предлагается к реализации в микрорайоне "Рябиновка", который находится в отдалении от центра города Омска, где на его территории нет социально – значимых и культурных объектов. Проект "Библиотечная гостиная: PROдолжаем узнавать, творить, общаться…" - является продолжением работы в рамках успешно реализованных проектов в период 2021-2023г. Нужно признать, что основная идея проекта - создание библиотечного пространства стала неотъемлемой частью жизни жителей и востребованным интеллектуальным центром микрорайона. За время работы по проекту мы приобрели более 2500 экземпляров книг и заинтересовали жителей в важности чтения, где более 50 человек разного возраста стали постоянными читателями. Акция "Подари книге новую жизнь", проводимой на постоянной основе стала фишкой нашей "Библиотечной гостиной" и каждый пришедший к нам приносит с собой в дар нашей библиотеке одну и более книг. "Библиотечная гостиная" является общедоступной и бесплатной для самых разных категорий посетителей и одновременно ориентированной на отдельных граждан, где одной из приоритетных групп обслуживания остаются социально незащищенные категории пользователей, в частности пожилые люди, и дети из многодетных семей. Президент России Владимир Путин поручил включить патриотические произведения современных авторов в списки рекомендованных для внеклассного чтения. Люди больше читают там, где чувствуют себя комфортно, и там, где им интересно проводить время, поэтому нами будет проведена программа мероприятий, как литературная, так и игровая. Для дошкольников – это знакомство с детскими произведениями и биографией писателей "Позовем писателя в гости", "Библиопутишествия" с элементами практических занятий в игровой технике. Для школьников и молодежи – проведение квизов, квестов и интеллектуальных игр. А пожилые люди узнают современных писателей и вспомнят классику на литературном кружке "Вдохновение". Неотъемлемой частью мероприятий станет знакомство с Омскими писателями и их произведениями. Приобретя аудиокниги - это будет неплохим выходом для тех, кто не очень любить читать. Каждый месяц мы будем проводить буктрейлер, заново знакомить читателей с незаслуженно "забытой книгой" в режиме онлайн. "Библиотечная гостиная " стала для жителей местом досуга, креативным центром, где воплощается множество идей, которые выходят далеко за пределы книгохранения. Поэтому, создав клуб мастеров рукоделия "Малахитовая шкатулка" в микрорайоне появиться еще одна площадка для общения талантливых творческих людей, которые покажут свои работы и научат других. Также будет оказана помощь в сопровождении учебного процесса для учеников, в обучении работе на компьютере с различными программами. "Библиотечная гостинаянацелена на расширение читательского кругозора, восстановление в современном мире статуса автора книги, жанра произведения и самого чтения, а также знакомство с новой литературой, трендами и авторами.

Цель

1. Формирование у жителей микрорайона устойчивого интереса к художественной литературе разных жанров, к авторам как классическим, так и современным произведениям, повышая информационную культуру пользователей «библиотечной гостиной»

Задачи

1. Приобрести дополнительную литературу для книжного фонда, дополнительное оборудование и расходные материалы для проведения занятий
2. Создать в «библиотечной гостиной» необходимые условия для осознанного отношение к литературе, как к источнику знаний, рассказывая о многообразии художественной литературы и её авторов, через вовлечения жителей в литературно-позновательные мероприятия
3. Привлечь внимания жителей к популяризации чтения в целом, повышение роста читательской активности, посредством участия населения к совместной работе по проведению культурно – досуговых и информационных мероприятиях
4. Оказать помощь ученикам учебных учреждений, проживающих в микрорайоне в работе на компьютере с различными программами с использованием современных информационных ресурсов, доступных для практического применения

Обоснование социальной значимости

Наш микрорайон «Рябиновка» находиться в г. Омске, далеко за пределами от центра города, в котором проживают более 2000 жителей из них большая половина пожилые граждане, дети и молодежь, а также проживает более 100 многодетных семей. На территории действия нет социально-значимых и культурно–досуговых объектов, таких как, школа, клуб для детей и молодежи, центр развития ребенка и т.д. Где одно из направлений деятельности – это создание условий и развитие образовательной и информационной культуры, приобщение к искусству, развитие и реализация творческих способностей и познавательной активности жителей. В течение 2021-2023 годов успешно реализованные проекты по созданию «библиотечной гостиной», а также по привлечению жителей, превратили обычное помещение в культурный центр. Где можно не только поиграть в настольные игры, получить грамотную помощь в написании рефератов и конспектов для учащихся, но и конечно в первую очередь познакомиться с книжным фондом, стать активным читателем нашей библиотеке. Более 50 человек разного возраста стали нашими постоянными читателями. Как бы ни хотелось кликнуть что-то, посмотреть в интернете, все-таки общение с книгой имеет значение. В процессе проведения мероприятий с воспитанниками детского сада и подростками микрорайона и после беседы с детьми было выявлено, что практически ни кто не знает детских писателей и их произведения, не умеют выразительно рассказывать стихи, пересказывать знакомые произведения. А школьники XIX века считают, что произведения писателей классиков не соответствуют их образу жизни, им слишком сложно вникнуть в происходящее того времени. Как бы ни прикладывали большие усилия учителя к повышению литературной образованности, причём стараясь всячески вызвать интерес к классическим произведениям школьной программы, это у них не получается. Президент России Владимир Путин на заседании Совета по поддержке русского языка заявил о необходимости популяризировать не только отечественную классику литературы, но и произведения современных авторов, посвященные актуальным событиям.Он добавил, что школьники не всегда готовы воспринимать глубину произведения, но, становясь старше и перечитывая книги школьной программы, взрослый начинает "их понимать, уже воспринимать по-другому и понимать глубину того, что там изложено", это касается и произведений Льва Толстого, и творчества Антона Чехова, и книг Федора Достоевского. Например, для малышей — стихи Самуила Маршака, Агнии Барто и Корнея Чуковского, для подростков — Жюль Верна и Александр Дюма, это замечательные, проверенные авторы, только вот почему-то именно родители зачастую жалуются, что дети нынче не читают и не знают, не только самих авторов, но и произведения. Привить любовь к чтению, можно, прежде всего, личным примером. Время досуга расходуется в основном на телевизор, который активнее вытесняется Интернетом. Если ребенок видит, что в семье читают, обсуждают прочитанное, скорее всего, и он будет читать книги. Поэтому вопрос возвращения советской литературы активно обсуждается в последнее время. В 2025 году в год 80 – летия победы, в год Защитника отечества возвращение произведений о Великой Отечественной войне особенно актуально. Еще одна проблема - это огромное количество родителей уверены в том, что любая новая детская книга неизвестного современного автора поверхностна и бездарна, поэтому альтернативы старым (преимущественно советским), детским книгам просто нет. Многие люди слышали о современных авторах и новых издательствах, однако заранее настроены по отношению к ним негативно, особенно пожилые, привыкшее к классическим произведениям. Здесь тоже можно поспорить, потому, как пока недостаточно у нас в стране научились рассказывать читателям о хорошей написанной книге, выпущенной новым издательством. Именно они знакомят читателей и развивают новые темы, демонстрируя современные литературные стандарты жизни. Одно мы знаем точно: только активная популяризация и содержательные разговоры об интересном чтении, о новом и далеко забытом старом среди населения смогут породить спрос на хорошие книги и желание их прочитать. Заинтересовать ребёнка и подростка можно просмотром экранизаций известных произведений или прослушиванием аудиокниги, но с условием, что сначала они будут прочитаны для сравнения. Визуализация книг поможет лучше развить воображение и память, а задействуя навыки слушания, читатели повысят свою способность обрабатывать информацию и сформируют более прочный словарный запас. Чтение литературы в пожилом возрасте - это не только увлекательно, но и полезно дело для здоровья, которое является своеобразной зарядкой для мозга, препятствуя его старению, вселяет оптимизм и уверенность в собственные силы. Когда бабушка занимается современной литературой и знакома со многими новыми писателями, у внуков нет недостатка в хорошей современной подростковой литературе. Ради этого стоит регулярно читать книги и не только в пожилом возрасте. Современные проблемы требуют современных решений.

География проекта

г. Омск, микрорайон "Рябиновка"

Целевые группы

1. дошкольники и школьники младших классов (от 3 до 9 лет)
2. учащиеся старших классов (от 10 до 18 лет)
3. пожилые люди