Проекты

Краткое описание

Масштабирование модели интенсивного комплексного сопровождения детей и инвалидов с детства, старше 18 лет, с ментальными нарушениями развития во всех муниципальных образованиях Республики Марий Эл создает возможности для создания в республике системы комплексной помощи людям с ментальными нарушениями развития.
Данная система может быть реализована лишь при взаимодействии по всем направлениям: “Семья”, “Образование”, “Здравоохранение”, “Дополнительное образование” (досуговая деятельность) и “Волонтёрство”.
Цели проекта будут достигнуты посредством создания ресурсного консультативного центра, на базе которого будет проходит стационарная и дистанционная помощь семьям и специалистам районов, а благодаря проведению комплекса обучающих мероприятий для специалистов и родителей во всех муниципальных образованиях республики, в комплексную систему помощи людям с аутизмом и другими ментальными нарушениями будут внедрены методы, имеющие доказанную эффективность. Данные мероприятия включают в себя проведение обучающих курсов и семинаров, результатом которых станет расширение практических знаний, умений и навыков родителей (20 семинаров), специалистов (17 семинаров) и волонтеров (4 семинара), что позволит осуществлять эффективное сопровождение и гармоничное обучение детей с ментальными нарушениями развития. Лекторами разработанных курсов выступят специалисты по прикладному анализу поведения, педагоги и родители. Также основными мероприятиями проекта выделены: ежемесячные системные встречи и психологические тренинги для семей, семейные выездные и палаточные лагеря (6 лагерей) и проведение 3 Межрегионального форума по проблемам аутизма “РАСкрась мир” с участием спикером из других регионов. В ходе проекта будут созданы полноценные практические площадки с условиями для социальной реабилитации, абилитации и обучения детей с ментальными нарушениями, а также проведены массовые инклюзивные мероприятия. Проблемы аутизма будут освещены в СМИ и на youtube-канале организации, что повысит уровень компетентности специалистов, информированности общества и улучшит толерантное отношение к детям и взрослым, имеющим нарушения развития.
Не считая медицинского обслуживания, главная потребность людей с ментальной инвалидностью — это потребность в нормальной жизни: реализации права на образование, реабилитацию, отдых, занятость, и только благодаря работе по всем направлениям и со всеми целевыми группами может быть осуществлена система комплексной помощи детям с ментальными нарушениями развития для успешной адаптации в обществе и реализации их возможностей.

Цель

1. Масштабирование модели интенсивного комплексного сопровождения детей и инвалидов с детства, старше 18 лет, с ментальными нарушениями развития во всех муниципальных образованиях Республики Марий Эл
2. Социальная и психологическая помощь семьям, имеющим в своем составе детей и инвалидов с детства, старше 18 лет, с ментальными нарушениями развития, проживающих во всех муниципальных образованиях республики Марий Эл
3. Повышение эффективности вмешательства специалистов при комплексной работе, обучении и сопровождении детей с ментальными нарушениями развития во всех муниципальных образованиях республики Марий Эл

Задачи

1. Создать ресурсный консультативный центр помощи семьям, имеющим в своем составе детей и инвалидов с детства, старше 18 лет, с ментальными нарушениями развития в Республике Марий Эл
2. Создать группу поддержки по оказанию социально-психологической помощи семьям, имеющим в своем составе детей и инвалидов с детства, старше 18 лет, с ментальными нарушениями развития, в г. Йошкар-Ола
3. Обучить родителей и опекунов, воспитывающих детей и инвалидов с детства, старше 18 лет, с ментальными нарушениями развития, во всех муниципальных образованиях республики Марий Эл
4. Увеличить возможность социальной реабилитации и абилитации детей и инвалидов с детства, старше 18 лет, с ментальными нарушениями, в особенности с расстройствами аутистического спектра, посредством применения научно-доказанных методов работы
5. Обучить специалистов образовательных учреждений и учреждений социальной защиты населения во всех муниципальных образованиях республики специфике обучения и сопровождения людей с ментальными нарушениями развития с применением научно-доказанных методов, в частности прикладного анализа поведения
6. Создать условия для обучения специалистов с полным погружением в работу по сопровождению лиц с РАС и иными ментальными нарушениями во время подготовки смен семейных лагерей
7. Информировать общество на всех уровнях о проблемах аутизма и путях решения этих проблем

Обоснование социальной значимости

Отсутствие комплексной помощи детям с расстройствами аутистического спектра (РАС) и ментальными нарушениями-это огромная проблема,с которой НКО при поддержке органов власти начали системную работу в республике.Над этой проблемой необходимо работать именно сейчас во взаимодействии по всем направлениям,чтобы избежать катастрофических последствий инвалидизации людей с аутизмом в будущем. Количество детей с РАС растет год от года.По данным Минздрава РФ,распространенность в России на 2012 год составляла около 1% детей (письмо Министерства здравоохранения РФ №15-3/10/1-2/40 от 8 мая 2013 г.).С тех пор ситуация ухудшается по данным Центра по контролю за заболеваемостью США в 2014 году данный диагноз был поставлен 1 из 68 детей, а по данным 2018 года - 1 из 59.По данным на 1 января 2018 года в республике Марий Эл общее количество детей составляет 147642 человека,из них прогнозное количество детей с РАС - 1476.По официальной статистике Минздрава РМЭ на 2019 год,данный диагноз поставлен лишь 108 детям,несомненно в республике есть проблема с ранней диагностикой и выявлением группы риска РАС.Считаем,что это в первую очередь связано с низкой информированностью специалистов,общества,а главное семей об аутизме.На данный момент в РМЭ системная работа по всем направлениям ведется недостаточно системно,и связано это в первую очередь с отсутствием региональных ресурсных центров,а также тем,что специалисты всех муниципальных образований республики,которые работают или сопровождают детей с РАС,не обладают достаточно эффективными инструментами методического, диагностического и педагогического сопровождения,основанными на научно-доказанных методах.К сожалению, в первую очередь такая проблема связана с отсутствием в государственных учреждениях специалистов с профильным образованием,основанным на методах прикладного анализа поведения,который является одним из немногих доказанных и эффективных в работе с детьми с РАС и другими нарушениями развития.От аутизма не существует медикаментозного лечения,а его распространенность свидетельствует об актуальности проблемы.На сегодняшний день комплексный подход к коррекции аутизма представляется единственно верным способом решения проблемы.При эффективной поддержке,люди с аутизмом могут адаптироваться к жизни в социуме.В общих интересах государства,семей и НКО,чтобы каждый человек с ментальной инвалидностью смог жить как полноценный член общества,быть налогоплательщиком и профессионалом.В обратном случае,мы получаем нагрузку на гос.бюджет.

География проекта

Республика Марий Эл

Целевые группы

1. дети и подростки с ментальными нарушениями развития
2. семьи, воспитывающие детей и подростков с ментальными нарушениями развития
3. специалисты и педагоги, работающие с детьми, имеющими нарушения развития
4. студенты и выпускники профильных специальностей
5. волонтеры и заинтересованная молодежь