Проекты

Краткое описание

Детская летняя школа "Юный исследователь"- комплексная программа погружение в российскую культуру и искусство создана руководителем проекта Аванесовой Евгенией, основным направлением которой является направление по развитию культурного кода, семейных ценностей, проектного погружения, исторического клуба и экологического мышления. Методика проведения творческих недель используется многими школами как прием обобщения знаний по какому-то предмету. Мы же отходим от привязки к школьному курсу и объединяем детей по интересам. Для кого-то важны новые знания по зоологии, таких детей мы ждем на неделю "Уши, лапы, хвост и крылья", а кто-то грезит о космосе- значит космическая смена для него. Каждая неделя уникальна и индивидуальна, в ней может принять участие ребенок от 5 до 12 лет, вне зависимости от уровня знаний. Потому что при разработке программы будту учитываться как индивидуальные особенности, так и формироваться умение работы в команде.
Уникальность проекта Детская летняя школа "Юный исследователь" - это погружение детей дошкольного и младшего школьного возраста в тематические недели, знакомство с русскими писателями, поэтами, художниками, путешественниками, учеными и изобретателями, о которых так мало им известно. Цель - создать увлекательные творческие культурно-научные недели, где через игровую механику познакомить детей с великими открытиями, чтобы дети гордились и знали великие имена и сами создали первые творческие проекты.
В рамках занятий дети узнают биографию культурных и научных деятелей, познакомиться с их творчеством и создадут свое, будет проведено 10 культурно-научных недель, направленных на популяризацию и сохранение общероссийской культурной идентичности: узнаем об открытии и освоении Арктики, познакомимся с флорой и фауной родной страны , основываясь на открытиях российский биологов и зоологов, и проявим заботу к братьям нашим меньшим, в рамках недели "Вкусные сказки" познакомимся с кулинарным искусством через русские литературные произведения, неделю, посвященную космосу, и ребята исследуют творческие работы изобретателей и художников, запечатлевших космос, будет много творческих космических работ, в неделе "Культура сквозь века" ребята погрузятся в культуру и искусством малых народов, откуда взялась культура, как она менялась, изобретения сквозь века (погружаемся ) Музыка русских композиторов и великих русских художников.
Смены будут проходить с понедельника по пятницу, что в свою очередь решает проблему присмотра за детьми в период летних каникул. 2 выездные смены предполагают присутствие родителей, но это не является обязательным условием. Опыт педагогов позволяет провести выездные смены только с детской аудиторией.
По итогу проекта будет создано методическое пособие с рассказами о культурных и научных деятелях и наполнено творческими работами для самостоятельных игр родителей с детьми.

Цель

1. Развитие творческого мышления детей и подростков, формирование у детей мотивации к приобретению дополнительных навыков и знаний о великих достижениях русских ученых, испытателей, деятелей культуры и искусства

Задачи

1. Организация информационной и методической компании, направленной на укрепление престижа страны и популяризацию общероссийской культуры
2. Развитие творческих способностей в процессе индивидуально-коллективной деятельности для дальнейшего увлечения историей своей страны
3. Формирование банка педагогических технологий для обмена опытом с педагогами и родителями

Обоснование социальной значимости

Культура отмены обернулась для нашей страны отменой культуры. Почти в одночасье наших соотечественников отстранили от участия во всех крупных культурных мероприятиях, соревнованиях и концертах. В Италии отменили курс по творчеству Достоевского, в Нидерландах отказались сотрудничать с Эрмитажем, нашу сборную по футболу исключили из списка Чемпионатов Мира и Европы - это малый процент всех мировых запретов. И это не первый раз происходит в отношении нашей страны (н. ст. "Культурная идентичность стр.4 )
Почему это так страшно для нашего будущего? Потому что сейчас поколение, родившееся с 1990 годов по нынешнее время увлечены культурой запада: литература, музыка, фильмы, кухня, компьютерные игры (кстати 12% плохих героев в компьютерных играх - русские), мультфильмы, многие даже не знают русских деятелей культуры и науки https://portal-kultura.ru/article .
За годы развития демократической России произошли качественные изменения в социальной структуре и образе жизни общества, что оказало существенное влияние на изменение традиционных для России общественно-политических, гражданских, нравственных и культурных ценностей. В этот период в отдельных слоях общества проявилось негативное отношение к многовековым ценностям и традициям народов России, таким, как патриотизм, любовь к Отечеству, служение на благо народа и родной страны. Широкое распространение получили индивидуализм, равнодушие, неуважительное отношение к государству и его социальным институтам, немотивированная агрессия, девиантное поведение в молодежной среде. За 30 лет в России сменилась не только политическая структура, но и отношение граждан к своей стране от резко негативных до высоко патриотических. В сложной ситуации современного мира очень удивляют многие деятели культуры, политики, ведущие, которые скорбно повесили головы и страдают угрызениями совести за Россию. Уничтожение памятников, запрет на изучение русских классиков, увольнение русских звезд мирового масштаба - это признак обнуления в развитии культуры и искусства, в воспитании подрастающего поколения.
Даже во времена ВОВ в блокадном Ленинграде, умирающие артисты играли Бетховена и декламировали Шиллера, восторгаясь силой искусства. И на фоне происходящего, отмены и запрета на все русское, мы должны показать детям глубину и ценность научных исследований, географических открытий, красоту русского слова и величие русских композиторов. Научить любить или уважать нельзя, это воспитывается на примере, в ежедневном общении, с младых лет, когда ты понимаешь что иначе нельзя.

География проекта

Москва и Московская область

Целевые группы

1. Дети и подростки в возрасте от 5 до 12 лет, проживающие в г. Москва и Московской области