Проекты

Краткое описание

Проект системы университетского гуманитарного взаимодействия ориентирован на укрепление межкультурного диалога, дружеских и профессиональных связей между молодежью стран Союзного государства, оказание содействия участию молодежи в интеграционных процессах. Он закладывает прочные основы будущего долгосрочного научного и профессионального сотрудничества, формирует общие гуманитарные ценности.
Работа в проекте будет строиться на основе личного общения во время поездок российских преподавателей в заявленные белорусские регионы, белорусских студентов и преподавателей заявленных университетов – в смоленский. Положительному общественному восприятию образовательного, научного и культурного сотрудничества будет способствовать организация работы в проекте по следующим направлениям:
1. Образовательное. Разработка авторских курсов лекций, учитывающих региональный аспект. Курсы смоленских профессоров и доцентов будут предложены белорусским студентам, темы по белорусскому регионоведению прочитаны специалистами вузов-партнеров для российских студентов. Будет разработана образовательная междисциплинарная программа магистратуры «Русско-белорусские культурные связи».
2. Научное. Подготовка и проведение двух международных конференций: по филологии «Поэтика регионального текста» и истории «100 лет вместе: Россия и Беларусь в составе СССР и Союзного государства», а также издание трудов указанных конференций.
3. Просветительское. Подготовка серии из 10 видео-сюжетов «Белорусский культурный след на Смоленской земле», которые будут размещены на сайте «Смоленская земля в памятниках литературы» в разделе «Русско-белорусские связи» и презентованы в белорусских вузах. Проведение международной конференции «Литературное наследие России и Беларуси в экспозиционно-выставочной деятельности музеев и библиотек» с последующим изданием сборника, подготовка тематической выставки к конференции в Литературном музее СмолГУ. Проведение российско-белорусского конкурса студенческих научных работ по лингвистике, литературоведению и истории среди российских и белорусских вузов «Гений места» с изданием сборника, победители получат ценные призы. Проведение викторин для российских и белорусских школьников.
4. Культурное. Организация и проведение русско-белорусского поэтического фестиваля молодых авторов и издание совместного поэтического сборника, а также проведение конкурса живописных работ среди молодежи РФ и РБ «Гений места» с организацией цифровой выставки в Беларуси, Смоленске и сети Интернет.

Цель

1. Формирование системы межвузовского гуманитарного взаимодействия в сфере образования, науки, просвещения и культуры путем привлечения внимания к изучению молодым поколением исторического и культурного своеобразия своего региона и присущих каждому региону интеграционных межнациональных гуманитарных процессов.

Задачи

1. Познакомить молодежь смоленских и белорусских университетов с особенностями региональной истории, науки, культуры, русско-белорусского взаимодействия.
2. Организовать научное обсуждение актуальных вопросов современной истории России и Беларуси и литературного регионоведения.
3. Содействовать творческому осмыслению молодым поколением культуры, языка и истории своего края и русско-белорусских отношений.
4. Создать эффективные условия обучения, обмена опытом, повышения квалификации, культурного уровня и плодотворного общения российской и белорусской научной и студенческой общественности.

Обоснование социальной значимости

Смоленск – древний город, имеющий уникальное географическое расположение – ровно посередине между Минском и Москвой, что даже вызвало в конце января 2022 года в Госдуме предложение наделить его статусом столицы Союзного государства России и Беларуси. История и культура Смоленска отражает специфические черты русско-белорусского приграничья, корни которого уходят в XVI в. Население приграничья долго не осознавало себя гражданами того или иного государства, а идентифицировало себя и как родственное, и как принадлежащее какому-либо конкретному населенному пункту: витебляне, могилевцы, смоляне, рославцы и т.п. В настоящее время в приграничье проживает близкородственное население без особых языковых и культурных различий, которое, однако, начало осознавать разницу исторических путей.
В 2016 г. научно-образовательный центр «Россия и Беларусь: история и культура в прошлом и настоящем» организовал проведение международного социологического исследования «Россия и Беларусь глазами студенческой молодёжи». Оно выявило существенные расхождения в понимании и восприятии общей российско-белорусской истории. Для значительной части белорусских студентов история Беларуси связана в первую очередь с Польшей и Литвой, но не с Россией. История России и Беларуси воспринимаются молодежью как истории двух разных стран. Для российских студентов основой общности народов является славянское происхождение. У белорусских студентов три основания – славянское происхождение, христианская религия и схожесть психологических качеств. История, культура, язык ни для кого не оказались доминантами объединения. При этом низкий процент и российских, и белорусских студентов воспринимают историю и культуру страны через историю и культуру регионов.
Результаты этого исследования актуализировали вопрос о содержании школьных учебников по истории как в России, так и в Беларуси. Этот вопрос был в центре международного семинара «Россия-Беларусь: отражение общей истории в учебной литературе» (2017), в котором приняли участие ученые академических институтов истории НАН РБ и РАН, преподаватели вузов РФ и РБ, авторы школьных учебников по истории, учителя. Обсуждался также вопрос о целесообразности подготовки единого учебно-методического пособия для учителей истории школ двух соседних государств, а также единого историко-культурного стандарта Союзного государства. Начальный вариант историко-культурного стандарта Союзного государства досоветского периода был разработан в Смоленске. «Сегодняшний мир можно сравнить со льдом, который откалывается, и люди разъезжаются все дальше и дальше. Нужно искать что-то позитивное, потому что учить на негативном примере нельзя», - сказала участница семинара Т. Сталович. https://www.postkomsg.com/expert_opinion/216518/
Международный научный семинар «Россия и Беларусь: отражение общей истории в академической литературе» (2019) был посвящен сравнению концепций формирования российской и белорусской государственности, получающих отражение в академических изданиях ( «Истории белорусской государственности» в 5 т. и «Истории России» в 20 т.). Дискуссии по означенным проблемам не привели к какому-либо консенсусу между двумя историческими школами академических институтов. При этом все согласились с важностью и необходимостью такого рода обсуждений. https://vseruss.com/index.php?p=4&newsId=58968&lang=Ru
Историографический обзор О.И. Лазоркиной исследований по проблематике культурного сотрудничества Беларуси и России выявил необходимость создания общего культурного пространства Беларуси и России. Ученые предлагают новые направления и инновации в сфере образования и сотрудничестве вузов, направленные не только на подготовку специалистов, но и на изучение культуры и традиций других народов, развитие межкультурного диалога и выстраивание равных партнерских отношений. Среди актуальных проблем отмечается отсутствие четких механизмов взаимодействия в проведении образовательных реформ.
Наш проект нацелен на то, чтобы российская и белорусская молодежь в процессе образования, участия в научных исследованиях, просветительских и культурных мероприятиях и при непосредственном общении сосредоточила внимание на историческом и культурном своеобразии своего региона и присущих каждому региону интеграционных межнациональных гуманитарных процессов.
Именно гуманитарное взаимодействие на духовном уровне стимулирует интеграционные процессы, способствует дальнейшему сближению русского и белорусского народов, имеющих многовековую общность.

География проекта

Смоленская область, Республика Беларусь (Минск, Могилев, Гродно, Брест, Барановичи)

Целевые группы

1. молодежь и студенты смоленских и белорусских вузов
2. ученые и преподаватели РФ и РБ