Проекты

Краткое описание

Мы планируем создать уникальное сообщество танцоров-волнтеров из числа детей , занимающихся в сельском Доме культуры деревни Нижний Качмаш. Проект "Танцующие Чувства" станет стартовой площадкой. Он объединяет уличные танцы, актерское мастерство и волонтерство, формируя у детей ценности сострадания и ответственности. Начинаем с освоения уличных танцев, согласно желанию детей (п. 9.1 заявки). Параллельно будем развивать общую физическую подготовку, работать с педагогом-реабилиотогом,который введет детей в мир тех, кто отличется от них, кому нужна поддержка ровесников(это дети реабилитационного центра в с.Кутерем нашего района, дети из социального приюта и коррекцилнной школы), а также будем осваивать актерское мастерство. Вся работа с целевой группой будет направлена на пропаганду идеи волонтерства. Наше видение выходит за рамки простого танца. Мы хотим, чтобы дети, представляя собой танцоров-волонтеров, использовали танец как инструмент для выражения чувств, особенно для детей из социально уязвимых категорий. Для этого они посетят социальный приют в селе Калтасы и коррекционную школу, где выступят с мастер-классами и покажут освоенные танцы. Такой опыт станет мощным стимулом для развития эмоционального интеллекта и социальных навыков у наших юных артистов. Дети научатся понимать и выражать различные эмоции через танец, мимику и музыку, овладеют навыками самовыражения.Проект "Танцующие чувства" – это инициатива, направленная на развитие эмоционального интеллекта и социальных навыков у детей 6-16 лет из сельского Дома культуры в Нижнем Качмаше. Проект, выходящий за рамки обычных танцевальных занятий, объединяет уличные танцы, актерское мастерство и волонтерство, формируя у юных участников ценности сострадания, ответственности и взаимопомощи.
Уникальность проекта:
Индивидуальный подход: Дети выбирают танцевальные стили по собственному желанию.
Инклюзивность: Совместная работа с детьми из разных социальных групп способствует формированию понимания и сострадания.
Эмоциональное развитие: Особое внимание уделяется развитию эмоционального интеллекта, что способствует более глубокому пониманию себя и окружающих.
Волонтерская практика: Дети получают возможность прямо применять свои навыки и знания в благотворительных выступлениях, оказывая поддержку и помогая другим.
Дополнительные аспекты:
Психологическая поддержка: Сессии с педагогом-реабилитологом помогут участникам справляться с эмоциональными вызовами.
Фото- и видеофиксация: Запись всех этапов проекта позволит детям сохранить память о своих достижениях, а также продемонстрирует прогресс.
Позитивный настрой: Учитывая специфику детей , занятия будут организованы с учетом их индивидуальных особенностей и факторов здоровья, что создаст позитивный настрой и мотивацию.
Проект "Танцующие чувства" – это не просто танцевальная студия, а пространство для развития личности, формирования ценностей и построения мостов между детьми из разных социальных групп.

Цель

1. создание сообщества юных танцоров-волонтеров, которые используют танец как инструмент для выражения чувств и помощи другим, развитие эмоционального интеллекта путем участия в волонтерской деятельности.

Задачи

1. организация работы танцевальной студии
2. проведение обучающих занятий и мастер-классов
3. информационное освещение проекта

Обоснование социальной значимости

Проект "Танцующие чувства" актуален и значим ввиду растущей потребности в развитии эмоционального интеллекта и социальных навыков у детей, особенно в сельской местности. Современные исследования показывают, что эмоциональное благополучие и социальная адаптация напрямую влияют на успеваемость, мотивацию и общее качество жизни. Отсутствие развитой инфраструктуры и доступности качественных программ в сельских районах создает дополнительную проблему.
Актуальность: Развитие эмоционального интеллекта: Исследования показывают, что развитие эмоционального интеллекта (EQ) важнее, чем IQ для успеха в жизни. Проект напрямую адресован этому, используя танец и актерское мастерство как инструменты для понимания и выражения эмоций (https://cyberleninka.ru/article/n/rol-emotsionalnogo-intellekta-v-sovladanii-so-slozhnymi-zhiznennymi-situatsiyami)
Социальная адаптация и толерантность: Проект способствует формированию понимания и сострадания к детям из разных социальных групп, что крайне важно в условиях растущей социальной неоднородности. Взаимодействие с детьми из реабилитационных центров, приютов и коррекционных школ – это уникальная возможность для развития эмпатии и преодоления стереотипов(ttps://mauniver.ru/structure/centers/inclusive/files/Основы%20инклюзивной%20культуры.pdf?ysclid=m8wtenypca646616372)
Волонтерство как инструмент развития: Волонтерская деятельность способствует развитию ответственности, сопереживания и навыков коммуникации. Проект учит детей не только танцевать, но и помогать другим, что формирует просоциальное поведение(https://www.helpguide.org/mental-health/wellbeing/volunteering-and-its-surprising-benefits#:~:text=Volunteering%20helps%20counteract%20the%20effects,meaningful%20connection%20to%20another%20person.)
Использование искусства для преодоления трудностей: Танцевальная терапия и актерское мастерство – эффективные методы работы с детьми, испытывающими трудности в эмоциональной сфере. Проект предлагает доступную и увлекательную форму работы, которая может помочь преодолеть стресс, тревогу и другие психологические проблемы(https://www.ptsduk.org/how-art-therapy-has-helped-those-with-ptsd/#:~:text=Individuals%20can%20draw%20on%20memories,what%20they%20are%20going%20through.)
Общественная значимость:
Проект имеет высокую общественную значимость, поскольку:
Создание позитивных изменений в сельской среде: Проект направлен на развитие детей в сельской местности, где доступ к таким программам часто ограничен. Это способствует повышению качества жизни и развитию потенциала сельских детей.
Повышение уровня социальной ответственности: Проект формирует у детей чувство ответственности и готовности помогать другим, что важно для формирования гражданского общества.
Создание сообщества поддержки: Проект объединяет детей из разных социальных групп, создавая пространство для взаимопонимания и поддержки.
Развитие творческого потенциала: Проект способствует развитию творческих способностей детей, что важно для самореализации и личностного роста.
В целом, проект "Танцующие чувства" представляет собой инновационную и необходимую инициативу, направленную на развитие эмоционального интеллекта, социальных навыков и творческого потенциала детей в сельской местности. Он способствует формированию толерантного и ответственного поколения, готового к успешной жизни в современном обществе. Вместо ссылок, можно добавить примеры из практики аналогичных проектов.
И еще одня важная деталь-уличными танцами в Калтаиснком районе детей никто не обучал до сих пор, а п. 9.1 доказывает-дети хотят им учиться,Ну а если танец соединить с волонтерством, самопознанием, театром и эмпатией- это огромный ПРОРЫВ и респект каждому из нас!!!

География проекта

деревня Нижний Качмаш Калтасинского района Республики Башкортстан, село Калтасы Калтасинского района Республики Башкортстан, с.Калтасы Калтасинского района Республики Башкортстан, с. Кутерем Калтасинского района Республики Башкортстан

Целевые группы

1. Дети и подростки – 15 человек, в возрасте 6-16 лет, желающие заниматься уличными танцами, живущие в деревне Нижний Качмаш Калтасинского района РБ