Проекты

Краткое описание

Проект развития технического творчества молодежи«Создание лаборатории 3D моделирования-связующая нить» для организации в городе Волжском Волгоградской области доступного образовательного пространства, где подростки, студенты ,ребята из детского дома могут знакомиться с новыми перспективными инженерными технологиями на практике. В рамках системной работы популяризации технологии 3D моделирования среди детей и их родителей будут проведены 5 мастер-классов опытным специалистом, который является руководителем кружковой работы «3D моделирования» в МБУДО "Дворец творчества детей и молодежи". Первые два мастер-класса пройдут в первой половине декабря. Главные участники этого периода это подростки, заинтересованные в овладении технологией 3D моделирования через дополнительное образовании Будет осуществлен набор 2 групп "3D рисование" :1 возрастная группа 7-8 лет, 2 возрастная группа 9-10 лет и групп кружков инженерного творчества "3 D моделирование –связующая нить ": 1 возрастная группа 11-12 лет,2 возрастная группа 12-13 лет, 3 возрастная группа 13-14 лет,4 возрастная группа 15-16 лет. Разработка программ, организация и проведение занятий осуществится волонтерами . Двое волонтеров успешно прошли дополнительное образование в кружке «3D моделирования» в МБУДО "Дворец творчества детей и молодежи", получают профессиональное образование по данному профилю. Двое других волонтеров, заинтересованные в овладении методикой преподавания 3D моделирования, учителя технологии пройдут курсы обучения .Последующие мастер-классы для аудитории социальных групп разного возраста. Каждый участник данных мероприятий сможет познакомиться с технологией 3D моделирования, узнать возможности применения и перспективы развития , осознать востребованность использования данной компетенции в профессиональной деятельности. Студенты использовать возможность 3D лаборатории для выполнения проектных работ. Одним из блоков обучения работы на 3D принтере будет выполнение проектов –макетов»Сталинградская битва» , которые будут задействованы в различных мероприятиях патриотического воспитания молодежи(выставках, конкурсах,для проведения тематических занятий). Это способствует развитию базовых компетенций по 3D-проектированию и 3D моделированию, активной гражданской позиции,навыков командной и проектной работы у более 70 подростков и студентов, нуждающихся в социальной поддержке. В мае пройдет промежуточный семинар :20 человек поделятся опытом и обсудят пути решения возникающих проблем. В октябре на итоговом семинаре 20 человек (наставников, волонтеров, заинтересованных представителей ) посмотрят выставку творческих работ ребят ,проведут анализ результатов и обсудят возможности создания детско-взрослого сообщества, которое будет функционировать по принципу технической площадки. Реализация этого проекта позволит популяризовать у более 150 детей, молодежи и взрослых технологию 3D-прототипитования, социализироваться в обществе,повысит мотивацию детей к выбору инженерных профессий.

Цель

1. Создание условий для обучения молодежи передовым инженерным технологиям и вовлечение их в техническую среду с использованием 3D-технологий как инновационная форма патриотического воспитания.

Задачи

1. Поиск заинтересованных наставников и волонтеров , их сплочение вокруг идеи популяризации 3D-технологий среди молодежи.
2. Обучение наставников 3D-технологиям для осуществления образовательной деятельности.
3. Создание, материально-техническое наполнение лаборатории 3D-моделирования.
4. Организация дополнительного образования по 3D технологиям среди молодежи.
5. Популяризация 3D-технологий среди социума через систему мастер-классов.
6. Выполнение коллективных проектов- макетов «Сталинградская битва» с использованием 3D моделей для проведения мероприятий патриотического воспитания молодежи.
7. Обмен опытом среди наставников, повышение инновационных компетенций посредством организации и проведения семинаров.

Обоснование социальной значимости

Чувство гражданской позиции и патриотизма в настоящий момент включает в себя осознание ответственности в овладении инновационными технологиями. В современном мире применение 3D-технологий находит свое отражение в разнообразных областях науки, техники и индустрии развлечений. Однако, многие люди очень мало знают об особенностях 3D-технологий, сферах их применения и возможных перспективах развития. Почему это важно сегодня? С дальнейшим распространением 3D-принтеров человечество ждет технологический прорыв. Мир, где каждый сможет создавать вещи по собственному усмотрению.Евгений Кузнецов, заместитель генерального директора, член правления РВК 3D технологии сказал о перспективах развития в России: 3D технологии способны повлиять на разнообразные отрасли деятельности. Подобная система может стать эффективной инфраструктурой. Массовый выпуск заменится на индивидуальный. При этом продукция, выпускаемая на принтере, станет дешевле. Распространены будут мастерские, которые находятся в пешей доступности.Результаты ответов на вопрос «Видели ли Вы, как печатает 3D-принтер?» показывают, что две трети молодого населения города Волжского знают и видели, как происходит 3D-печать из интернета или телевидения . Это знакомство больше теоретическое, что показывают ответы на вопрос «Держали ли Вы когда-нибудь в руках вещь, напечатанную на 3D-принтере?». 15 % школьников и 20 % студентов дали положительный ответ. В основном респонденты попробовали услуги печати 3D принтера в других регионах: на Сахалине, Твери, Москве, Ростове или в профессиональных учебных заведениях.В городе Волжском существует 2 учебных лаборатории по 3D моделированию в политехническом институте и техникуме,1 лаборатория в МБУДО "Дворец творчества детей и молодежи" для кружковой работы с одаренными детьми. Они расположены в «старой части»города. Пунктов услуг 3D печати в городе нет вообще.Возможности для учащейся молодежи воспользоваться лабораторией 3Dмоделирования в других микрорайонах ограничены.У школьников и студентов большой интерес к этой технологии.Более половины опрошенных хотели бы глубоко изучать 3D-моделирование и меньше одной десятой, кому это вообще не интересно.Основным здесь является желание иметь возможность самим печатать новые предметы, конструкции и вещи, создавать проекты.Овладение новыми технологиями способствует повышению благосостояния города, а значит и мощи всей страны. В нашем городе дефицитными кадрами являются инженеры и IT-специалисты, потребность возрастает.

География проекта

Волгоградская область, город Волжский,18-19 микрорайон ________________________________________

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
4. Многодетные семьи