Проекты

Краткое описание

2 мероприятия: установочные семинары «Экологическая культура» и «Экологический стиль» информирование по проекту участников проекта: детей, их родителей, педагогов, партнеров в СМИ, социальных сетях. «Карта личностного роста» детей (сентябрь)
2 мероприятия: формирование средствами проекта экологические навыки для успешной социализации детей при взаимодействии с экологией и экологической культурой родного края: «Путешествие по экологической тропе памятника природы»; "Мир вокруг нас". «Я – часть природы». Посадка именных деревьев (октябрь, ноябрь)
2 мероприятия: формирование средствами проекта экологические навыки для успешной социализации детей при взаимодействии с экологией и экологической культурой родного края экскурсии «Тропою чувств»; «Звуки природы», Мой «Экологический стиль» «Карта личностного роста» детей (декабрь, январь)
2 мероприятия: экскурсия в Музей «Будь здоров!»; Конференция «Время правильно говорить об экологии» по итогам проекта. Методические рекомендации (февраль, март)
После каждого мероприятия детьми заполняется "Карта личностного роста" на каждого участника проекта, где отражены результаты работы по теме мероприятия в виде оформления рассказа, рисунка, сочинения, стихотворения, плаката, которые озвучиваются перед следующим мероприятием. Например, так во время мероприятия: «Путешествие по экологической тропе в памятнике природы» дети наблюдают особенности памятника природы, изучают на экологической тропе представителей царства грибов, растений, животных, запоминают их название, осваивают законы экологии, проговаривают отличие путешествия от прогулки. Подведение итогов мероприятия становятся ответы на вопросы викторины. В школьном музее «Будь здоров!» пройдёт мероприятие, на котором дети примут участие в интеллектуальной игре по сохранению здоровья; во время мероприятия «Тропою чувств» дети смогут выразить эмоционально о том, что они увидят, услышат, к чему прикоснутся рукой. Средствами программы «Экологический стиль» возникнет потребность при изучении видового разнообразия флоры и фауны родного края с возможностью содействовать их охране и защите как посадка именных деревьев и последующий уход за ними. На Конференции по итогам проекта «Время говорить правильно об экологии» просмотр видео по проекту; выступление участников проекта в игровой форме, далее идёт вручение сертификатов каждому участнику для оформления портфолио. Презентация методических материалов по проекту.

Цель

1. Развить навыки в познавательной и коммуникативной сфере детей, снять эмоциональную неуравновешенность, неудовлетворённость в волевой сфере детей, провести социализацию детей средствами проекта: образовательной программы «Экологический стиль», восьми мероприятий, заполнением детьми «Карты личностного роста» при взаимодействии с экологией и экологической культурой родного края.

Задачи

1. 1: Провести информирование по проекту участников проекта: детей, их родителей, педагогов, партнеров в СМИ, социальных сетях на двух мероприятиях: установочные семинары «Экологическая культура» и «Экологический стиль»
2. 2: Сформировать средствами проекта экологические навыки для успешной социализации детей при взаимодействии с экологией и экологической культурой родного края: на двух мероприятиях: «Путешествие по экологической тропе памятника природы; Мир вокруг нас»; и «Я – часть природы». Посадка именных
3. 3: Продолжить формирование средствами проекта экологических навыков на двух мероприятиях: экскурсии «Тропою чувств»; «Звуки природы», заполнение «Карты личностного роста» детей.
4. 4.Сделать анализ социализации детей, решение проблемной ситуации ограничения развития познавательной, эмоциональной и волевой сферы на двух мероприятиях: экскурсия в Музей «Будь здоров!» и Конференция по итогам проекта, издать методические рекомендации для педагогов дополнительного образования

Обоснование социальной значимости

1.Проект касается младших школьников и старших дошкольников (6-8 лет), родителей, руководителей дополнительного образования;
2. имеет экологическую направленность;
3. целевые группы проявили интерес в проекте 2019 года;
4. есть информация в социальных сетях, на радио, портале новостей Ресурсного центра для НКО и гражданских инициатив, методических изданиях;
5. этой проблематикой в Ярославской области занимаются: НП «Плещеево озеро»; ДЭД «Мы – дети Волги»; ДТЦ; ЦДО «Родник», но для младших школьников и старших дошкольников этого недостаточно; (ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ от 25 апреля 2019 года N 323-п «Об утверждении областной целевой программы "Развитие дополнительного образования детей в Ярославской области" на 2019 - 2024 годы. П.12 эколого-биологической направленности - 433 объединения, 5596 детей (2017 год - 507 объединений, 6824 ребенка);

6. формирование экологических, коммуникативных навыков продолжится в 2021 году, что изменит проблемную ситуацию ограничение развития познавательной, эмоциональной и волевой сферы детей (6-8 лет), процесс социализации, освоение экологии, экологической культуры родного края.

• Ожидаемые результаты:
• Оценка результативности проекта по отзывам в социальных сетях, выступлениям на семинарах и конференциях разного уровня, в проведении тестирования и анкетирования участников проекта.
• Публикация методических материалов по результатам проекта

• Количественные показатели: дополнительное привлечение к решению проблемы развития экологической культуры представителей общественных организаций, родителей, руководителей МОУ - 50 человек (80+50). Качественные показатели: результатом первичных и вторичных исследований, наблюдаемая динамика компетентностных, метапредметных, личностных характеристик участников проекта изменится в положительную сторону (с 49% до 85%) по результатам соцопроса возникнет успешное социальное становление детей дошкольного и младшего школьного возраста.
• Средствами проекта: образовательной программы «Экологический стиль», восьми мероприятий, заполнением «Карты личностного роста» детьми, изданием методических материалов по проекту расширит информированность в дополнительном образовании и географию проекта.
• Проект получит расширение на Ивановскую, Костромскую, Московскую, Вологодскую областей, а также применение современных технологий в музее "Будь здоров!" (на базе МОУ "Санаторно-лесная школа им. В.М. Шарова" г. Ярославль), рост социальной значимости проекта

География проекта

Ярославль, Ярославский район, Ярославская область.

Целевые группы

1. Восемьдесят детей (6-8 лет) из 4 образовательных учреждений Ярославля, Ярославского района Ярославской области: 20 детей подготовительной группы, МДОУ «Детский сад № 30» г. Ярославль; 20 детей младшего школьного возраста МОУ «Санаторно-лесной школы им. В.И. Шарова» г. Ярославль; 20 детей младшего школьного возраста МОУ «Леснополянская НШ им. К. Д. Ушинского», Ярославский муниципальный район, Ярославская область; 20 детей подготовительной группы, ДОУ «Гнёздышко» с. Туношна, Ярославский муниципальный район, Ярославская область; Команда проекта, педагоги, родители, волонтёры (В 2019 году связь с целевыми группами при реализации проекта «Развитие экологической культуры в Ярославской области).