Проекты

Краткое описание

"Хранители Будущего". Проект подготовки детей-волонтеров, пропагандирующих культуру безопасного поведения среди сверстников.
Деятельность в рамках проекта направлена на подготовку детей-волонтеров, пропагандирующих культуру безопасного поведения среди сверстников (волонтеров безопасного поведения), из числа активных школьников в возрасте от 12 до 15 лет в рамках проведения авторских каникулярных практико-ориентированных комплексных школ (смен).
Образовательная часть программы базируется на методике формирования культуры безопасного поведения «Универсальный КОД безопасности», и предусматривает проведение серий интерактивных занятий с использованием форматов и технологий, интересных современным детям. В ходе занятий им передаются знания и навыки, необходимые для обеспечения безопасного поведения как в повседневной жизни, так и в чрезвычайной ситуации. Использование методики эффективных мотивационных инструментов позволяет формировать у участников обучения осознанное отношение к ценности жизни и сохранности здоровья при любых видах их деятельности, а в первую очередь - личной ответственности за собственную безопасность и безопасность окружающих людей. На решение этой задачи направлена рейтинговая соревновательная система смены (личный и командный рейтинг), игровой сюжет (все участники смены на время становятся стажерами Академии Собственной Безопасности), продуманная атрибутика, призовой фонд, реквизит, используемый в процессе обучения.
Итогом обучения становится освоение участниками базового системообразующего алгоритма защитных мероприятий, стойких навыков быстрых уверенных действий и изменение отношения подростка к соблюдению правил безопасности.
Программа построена на эффективном сочетании практико-ориентированного комплексного подхода к обучению участников смены и тематической проектной деятельности в трех разных направлениях специализации продвижения культуры собственной безопасности.
План-сетка программы смены разработана с учетом баланса следующих компонентов: оздоровительного, образовательного, социального и развивающего.
В процессе реализации программы смены дети также обучаются методике самостоятельного проведения занятий по безопасности и ведут собственные разработки актуальных форматов подачи материала, реквизита и медиаконтента.

Цель

1. Создание условий для подготовки подростково-молодежных волонтерских команд для образовательных организаций регионов страны, системно обученных алгоритмам безопасного поведения, способных к продвижению в среде сверстников идеи осознанного сбережения собственной жизни и здоровья посредством высокоэффективной методики формирования культуры безопасного поведения "Универсальный КОД Безопасности".

Задачи

1. Организация и проведение летней школы (смены) для подростково-молодежных волонтёрских команд.
2. Реализация образовательной программы «Универсальный КОД Безопасности» по четырём тематическим блокам (Управление собой, Я и окружающий мир, Я и другие, Я и цифровой мир).
3. Подготовка подростково-молодежных волонтёрских команд к ведению волонтёрской деятельности и проектной работе по созданию актуального контента и реквизита.
4. Организация и проведение итогового фестиваля - презентации проектов подростково-молодежных волонтерских команд.
5. Обеспечение деятельности Интернет-ресурса для организации взаимодействия подростково-молодежных волонтерских команд.

Обоснование социальной значимости

Состояние ситуации с детским травматизмом и количеством смертей от несчастных случаев в последние годы заметно ухудшилось. К традиционным причинам травматизма и смертности стремительно добавляются угрозы из цифрового мира, к которым ещё не выработаны устойчивые меры противодействия. Школьный предмет "Основы безопасности жизнедеятельности" в зачастую ведётся в ретрансляционном формате и имеет низкие рейтинги в восприятии школьников. Практически отсутствует адекватная система формирования культуры безопасного поведения у населения страны в целом и устойчивых приоритетов здоровьесбережения и ценности жизни в молодёжной среде. Вместо создания общественного мнения, поощряющего превентивность в отношении опасности, зачастую стимулируется необоснованное геройство, романтизируется экстремальный "спорт" и опасные "челленджи". Даже при имеющихся теоретических представлениях о деятельности в чрезвычайных ситуациях у современных детей отсутствуют практические навыки действовать правильно, уверенно и быстро.
Базовая идея проекта "Хранители Будущего" – задействовать потенциал самих представителей поколения "Z" для решения вышеприведённых проблем. Именно современные подростки уверенно ориентируются в цифровой среде, используют принципиально новую коммуникационную систему, хорошо представляют себе систему аргументов, актуальную для убеждения своих сверстников. Взамен проект предлагает им мощную мотивацию для реализации собственных талантов, признания их деятельности обществом, ощущения нужности и полезности от реального дела.
Социальная значимость проекта заключается в подготовке для четырех регионов сети подготовленных, взаимодействующих между собой подростков-амбассадоров, способных организовать в своих школах работу по формированию новых сообществ, для которых культура безопасного поведения станет нормой жизни.

География проекта

Московская область, Москва, Кемеровская область, Красноярский край

Целевые группы

1. Дети и подростки