Проекты

Краткое описание

Проект возник, исходя из запросов семьи, имеющих в своем составе взрослых с психофизическими нарушениями, направлен на формирование у инвалидов социального опыта, разработку механизмов участия в посильном труде и жизни общества. В рамках проекта реализуется программа, направленная на расширение возможностей социальной адаптации, охрану и восстановление психического здоровья подростков и взрослых инвалидов и их семей. Специалисты Ассоциации «Рафаил» имеют необходимый практический и методологический опыт сопровождения людей с психофизическими нарушениями и историю успешно реализованных проектов в области социально-педагогического сопровождения лиц с ОВЗ. Проект реализуется в несколько этапов: подготовительный-проводится диагностическое исследование особенностей процесса социализации и адаптации взрослых с психофизическими нарушениями, проектирование их уровня личностного адаптационного потенциала, в том числе взрослых с тяжелыми множественными нарушениями. Этап реализуется в партнерстве с семьей, проводится психологическое семейное консультирование. Полевой этап-разработка технологической карты индивидуального жизненного маршрута и программно-методического комплекса мероприятий сопровождения. Активная стадия проекта-реализация комплексной программы, включающей мероприятия дневной занятости, профессиональной ориентации и подготовки к трудоустройству, поддерживающих психологических, арт терапевтических мероприятий. Используются эффективные методики влияния реабилитационных практик на развитие и становление личности, разработанные специалистами центра "Рафаил». Итоговый этап–подготовка и проведение творческого фестиваля с выставкой работ "Наши успехи". Активная стадия проекта направлена на раскрытие творческого потенциала участников проекта, расширение возможностей самоопределения в трудовой деятельности и профориентации, в развитии коммуникации, преодоление трудностей и препятствий на пути достижения успеха. Следуя принципу принятия индивидуальности каждого человека-каждому нужен свой уникальный подход, создается территория возможностей и условия для успешного включения в социум. Решается задача перехода к проблемам конкретного человека, возможность сфокусироваться на включении в социум, через работу принятия, помощи каждому, найти себя в социокультурном окружении. Ожидается успешное прохождение маршрута дневной занятости, развитие самостоятельности, самоопределение в профессии и подготовке к трудоустройству, повышение психологической резильентности членов семьи, их способности к жизнестойкости, что способствует сохранению психического здоровья и повышает качество жизни всей семьи. Формы проведения мероприятий-ремесленно-творческие мастерские, тренинг-студии, дискуссионный клуб. В центре создана и много лет успешно функционирует научно-практическая база для прохождения производственной практики студентов ФГБОУ ВПО Московский педагогический государственный университет, обучение и участие волонтеров для сопровождения подростков и взрослых инвалидов.

Цель

1. Социальная адаптация подростков и взрослых с психофизическими нарушениями и их семей, охрана и восстановление психического здоровья в условиях особой жизненной ситуации

Задачи

1. Диагностическое исследование лиц с психофизическими нарушениями, психологическое консультирование, разработка индивидуальной реабилитационной карты и комплексной программы сопровождения семьи
2. Организация и проведение мероприятий маршрута социальной дневной занятости и профориентации
3. Организация и проведение мероприятий по охране психологического здоровья всей семьи
4. Организация и проведение арт терапевтических мероприятий и дискуссионного клуба для всей семьи
5. Организация итогового творческого семейного фестиваля "Наши успехи!"
6. Организация и проведение мероприятий по педагогической практике сопровождения для студентов и волонтеров

Обоснование социальной значимости

Целевая группа проекта-подростки и взрослые инвалиды с психофизическими нарушениями от 16 до 45 лет в количество 60 человек.
Особенность людей с психофизическими нарушениями такова, что после окончания специальной коррекционной школы и специализированных профильных образовательных учреждений (колледжей) они без специально созданных условий не могут участвовать в трудовой и общественной жизни. Среди них особую группу составляют инвалиды, неспособные работать на открытом рынке труда. Для обеспечения жизнедеятельности и исключения негативных последствий социальной изоляции для них необходимо разработать адаптационные механизмы включения в социум. Для возможности участия в социально-трудовой деятельности лицам с психофизическими нарушениями необходимо с помощью специалистов и семьи сформировать новые социальные связи, освоить социальные роли, определить жизненный маршрут социальной дневной занятости или подготовку к трудоустройству. Такой формат поддержки жизнедеятельности возможен в центрах социальной дневной занятости, в структуре которых есть особые мастерские и параллельно организованы мероприятия, направленные на поддержку личностного адаптационного потенциала человека с психофизическими нарушениями. Социальных центров, где созданы необходимые условия для включения в социум взрослых инвалидов, исходя из конкретных потребностей и особенностей каждого, кто обратился за помощью, в Москве крайне мало.
Решение проблемы включения взрослых людей с психофизическими нарушениями в социум связано с вопросом организации и создания условий для полезной социально-трудовой деятельности с использованием особых прикладных методик для эффективного сопровождения. Создаются условия с целью: обеспечения мероприятий развития личностного адаптационного потенциала инвалида, проведения мероприятий профориентации и подготовки к трудовой деятельности, обеспечения индивидуального сопровождения участников проекта, отработка особых подходов организации социальной дневной занятости лиц с психофизическими нарушениями, в том числе с тяжелыми нарушениями развития.
Данный проект «Мастерская личного успеха лиц с психофизическими нарушениями «Территория возможностей» возник исходя из запросов семей, имеющих в своем составе инвалидов с психофизическими нарушениями, и направлен на формирование социального опыта и поддержку участия в посильном труде и в жизни общества. Формирование образа успешного человека с инвалидностью осуществляется в партнерстве с семьей.
Специалисты центра «Рафаил» имеют необходимую методологическую базу и практический опыт в создании и реализации комплексной программы организации социально-трудовой деятельности лиц с интеллектуальными нарушениями, в том числе с тяжелыми множественными нарушениями развития. В течение нескольких лет в центре отрабатываются особые методики сопровождения лиц с психофизическими нарушениями и их семей, основанные на современных технологиях влияния творчества и искусства на развитие и становление личности человека с инвалидностью. В основе программы лежит концепция целостности социально-трудовой деятельности и ценностный принцип важности принятия каждого человека. Основное внимание в реализации данного проекта направлено на решение проблем сопровождения отдельной семьи и конкретного человека, его адаптации в профессиональной и семейно-бытовой сфере. Мероприятия, реализованные в различных форматах (оффлайн - онлайн), дают возможность сфокусироваться на включении в социум, создают территорию возможностей и успеха каждого участника проекта.
Семья, где есть взрослый человек с психофизическими нарушениями обеспечивает постоянный и непрерывный уход за повзрослевшими детьми, также нуждается в активной психологической и методологической поддержке и во многом решение проблемы связано с вопросом участия и включения всей семьи в практику сопровождения. Проблема поддержки семьи решается за счет создания условий для передышки-отдыха родителей, участия в диагностическом исследовании, определении маршрута дневной занятости и перспектив сопровождаемого трудоустройства, в совместной досуговой деятельности. По данной проблеме проведены собственные исследования целевой группы с участием родителей в форме опроса, анкетирования, беседы и отзывов в социальных сетях, а также от специалистов.
Решение проблемы также связано с возможностью эффективной подготовки профессиональных кадров в области сопровождения инвалидов, в части предоставления научно-практической базы для прохождения педагогической практики. Содействовать подготовке кадров в сфере сопровождения возможно через социально-трудовую деятельность, совместную разработку методических комплексов. В решении вопроса социальной адаптации лиц с психофизическими нарушениями также важен вклад и участие волонтеров. Разработанный в данном проекте программно-методический комплекс возможно тиражировать и использовать специалистами в области сопровождения лиц с инвалидностью. Проект поможет повысить качество жизни людей с психофизическими нарушениями.

География проекта

Онлайн - вся страна Россия Оффлайн - Москва и Московская область

Целевые группы

1. Подростки и взрослые инвалиды с психофизическими нарушениями от 16 до 45 лет