Проекты

Краткое описание

Создание на базе группы детей из неполных, многодетных и малообеспеченных семей и детей военнослужащих, имеющих желание научиться играть в хоккей, но по уровню подготовленности и в следствии финансовой необеспеченности родителей, не имеющих возможности заниматься в детско-юношеских спортивных школах, детской хоккейной команды "Черные береты" - основы детского хоккейно-патриотического клуба "Черные береты".

Социальные навыки и черты индивидуальности, полученные детьми при активных занятиях спортом в коллективе под руководством опытных тренеров-наставников, помогут им сформировать характер гражданина и патриота.

Сплотив детей с помощью активных занятий спортом в команде, создание на этой основе кадетского класса "Черные береты" при одной из среднеобразовательных школ, в дальнейшем - организация нескольких кадетских классов (примерно 5 кадетских классов за 3-5 лет) и в долгосрочной перспективе -
создание спортивного интерната с военно-патриотической направленностью (морская пехота).

Цель

1. Дать возможность детям, находящимся в тяжелой жизненной ситуации, научиться играть в хоккей и помочь адаптироваться к современному социуму; дать возможность вести активный образ жизни, воспитать из них гармоничные личности, прививать традиционные ценности, присущие именно нашему народу, а не навязанные западной идеологий, в том числе желание служить родине, уважение к старшим, знание истории своей страны; в ходе спортивной подготовки дать детям умения и навыки, которые пригодятся им как в повседневной жизни, так и в экстремальных ситуациях.

Задачи

1. Становление и укомплектование детской хоккейной команды "Черные береты" как основы для детского хоккейно-патриотического клуба "Черные береты"; развитие физических качеств детей, воспитательная работа, особенно с детьми из неполных и неблагополучных семей; проведение хоккейно-патриотических меропр
2. Психологический отбор и мониторинг психологом-консультантом; увеличение количества детей, привлеченных к проекту, для создания и начала функционирования полноценного кадетского класса при одной из среднеобразовательных школ; организация и проведение учебно-тренировочных и военно-полевых сборов.
3. Подготовка к новому учебному году и хоккейному сезону, начало функционирования кадетского класса при среднеобразовательной школе. Психологический контроль и сопровождение детей кадетского класса с целью эффективной психологической адаптации. Проведение хоккейно-патриотических мероприятий

Обоснование социальной значимости

Социализация через спорт детей, оказавшихся в тяжелой жизненной ситуации. Именно детский хоккей как особая область социализации личности обладает большим потенциалом в формировании патриотизма и гражданственности детей и подростков в условиях современного российского общества. Пропагандирует здоровый образ жизни, в том числе и будущих защитников Отечества.

Спорт для детей и подростков – прекрасная возможность развить социальные навыки, научиться участвовать в совместной деятельности группы, соревноваться, добиваться успеха в трудной работе.
Спортивная деятельность формирует самоуверенность, эмоциональную стабильность, толерантность,удовлетворенность жизнью, оказывает влияние на приобретение высокого социального статуса. Все названные качества относятся, прежде всего, к категории массового, любительского, дворового спорта.
Социологические исследования показывают, что спортом занимаются прежде всего люди сильные, мотивированные на успех, то есть такие, каких мы называем типом «активной личности». Как правило, они отличаются работоспособностью и целеустремленностью не только в спорте, но и в других видах деятельности – в работе и учении. Вместе с тем, спортивная деятельность может являться весьма существенным средством воспитания, в том числе и средством профилактики девиантного поведения.
В идеале занятие спортом на любительском уровне дает возможность снятия агрессивных потребностей.

Воспитательная работа тренера-преподавателя остро-актуальна в настоящее время, поскольку семья, в особенности неблагополучные семьи, и школа воспитательную работу сегодня свели к минимуму.
Роль тренера при этом и состоит в том, чтобы не допустить проявления агрессии у детей и подростков в любой форме, с помощью правильно построенной своей работы воспитать в детях гармоничную личность, развитую физически, интеллектуально и духовно.

География проекта

Северо-Западный федеральный округ (Санкт-Петербург, Великий Новгород, Петрозаводск, Мурманск, Нарьян-Мар)

Целевые группы

1. Дети и подростки