Проекты

Краткое описание

В соответствии с положениями Стратегии развития беспилотной авиации Российской Федерации на период до 2030 года, утв. Распоряжением Правительства РФ от 21 июня 2023 г. №1630-р, образовательные организации среднего профессионального и высшего образования могут и должны рассматриваться как площадки создания и развития образовательных программ по подготовке молодых специалистов в области БПЛА различного назначения и класса. Целью таких программ является формирование компетенций по проектированию, изготовлению, эксплуатации, управлению и обслуживанию БПЛА, а также по разработке и применению программного обеспечения для БПЛА с учетом специфики и требования отраслей, таких как сельское хозяйство, лесное хозяйство, геология, экология, транспорт, энергетика и другие.
Петрозаводский государственный университет является опорным вузом Республики Карелия, ведущим и крупнейшим образовательным учреждением высшего образования на территории региона (более 10 тыс. студентов). На базе ПетрГУ с 2023 г. организована работа Центра цифрового мониторинга северных и арктических экосистем, где аспиранты и молодые сотрудники осуществляют разработку беспилотных комплексов и цифровых решений для мониторинга природных и промышленных территорий, решения актуальных задач социально-экономического развития Республики Карелия.
Рассматриваемый проект предполагает создание первой в регионе студенческой лаборатории моделирования, конструирования и программирования БПЛА на базе Центра цифрового мониторинга северных и арктических экосистем ПетрГУ для студентов ссузов и вузов Республики Карелия. В рамках реализации проекта будут организованы и проведены следующие мероприятия:
1) Разработаны две образовательные программы «Инженер БПЛА» и «Оператор БПЛА», в ходе обучения по которым участники проекта научатся самостоятельно проектировать, конструировать, программировать и пилотировать беспилотные летающие аппараты, в том числе, соберут и обучат собственные дроны из комплектующих материалов;
2) Осуществлен набор не менее 20 участников по каждой из разработанных программ и проведено их теоретическое обучение, а также организована первичная лётная практика с целью приобретения практических навыков управления дроном;
3) Организована выпускная проектная работа участников с целью оценки полученных знаний и навыков, заключающаяся в решении прикладной задачи социально-экономического развития Республики Карелия по созданию цифрового двойника значимого памятника истории и культуры Республики Карелия, объекта Всемирного наследия ЮНЕСКО «Петроглифы Онежского озера и Белого моря».
Реализация проекта позволит популяризировать инженерное образование в молодежной среде на территории Республики Карелия, положит начало комплексному обучению молодёжи республики работе с беспилотными летательными аппаратами, будет способствовать формированию регионального кадрового резерва для решения задач, связанных с работой с БПЛА.

Цель

1. Содействие формированию у молодежи Республики Карелия (студентов ссузов и вузов) компетенций по проектированию, изготовлению, эксплуатации, управлению и обслуживанию БПЛА, а также практического опыта решения реальных задач с применением БПЛА посредством организации работы первой в регионе студенческой лаборатории моделирования, конструирования и программирования БПЛА на базе Петрозаводского государственного университета в г. Петрозаводске в 2025/26 гг.

Задачи

1. 1) Информационная кампания проекта, осуществление его общеорганизационной подготовки и набор участников
2. 2) Проведение теоретико-практического обучения участников проекта по направлениям «Инженер БПЛА» и «Оператор БПЛА» на базе Студенческой лаборатории моделирования, конструирования и программирования БПЛА
3. 3) Организация проектной работы участников проекта через решение задачи по созданию цифровых двойников объекта историко-культурного наследия региона Петроглифы Онежского озера и Белого моря
4. 4) Подведение итогов реализации проекта, анализ полученных результатов

Обоснование социальной значимости

У представленного проекта имеется два основных аспекта актуальности.
Первый аспект касается вопроса создания гражданских беспилотных аппаратов как активно развивающегося сектора экономики Российской Федерации. По поручению Президента России в 2024 г. разработан национальный проект «Беспилотные авиационные системы», направленный на развитие в стране отрасли беспилотных авиационных систем, их разработку и серийное производство, а также подготовку соответствующих кадров (http://government.ru/rugovclassifier/906/events/). Планируется, что к 2030 году беспилотная отрасль будет включать не менее 1 млн человек (https://trends.rbc.ru/trends/education/cmrm/64ec4c089a79472ff541a535). Уже сейчас существует более 250 востребованных профессий в данной сфере, в частности, оператор беспилотных авиационных систем с максимальной взлетной массой 30 килограмм и менее (см. итоги пленарного заседания Московского урбанистического форума https://vuzopedia.ru/spo/journal/news/oge/novaya-professiya-operator-bespilotnykh-aviatsionnykh-sistem).
Для Республики Карелия профессия инженера, оператора БПЛА – это совершенно новое направление, которое приобрело в последние несколько месяцев большую актуальность. В 2024 г. на XXVII Петербургском международном экономическом форуме было подписано Соглашение о создании в Карелии предприятия по производству беспилотных систем и оружия в 2025 году (https://47news.ru/articles/251785/), а также под председательством Главы региона А.О. Парфенчикова создана рабочая группа по развитию беспилотной авиации, в которую входят члены команды проекта (https://karel.mk.ru/social/2024/05/23/vlasti-karelii-sozdali-rabochuyu-gruppu-po-razvitiyu-bespilotnoy-aviacii.html). Параллельно Карельский инженерный центр «ИЛМА» планирует создать Многофункциональный инженерный центр по разработке и производству гражданских беспилотных робототехнических комплексов (https://startup.karelia.ru/news/inzhenernyj-centr-ilma-priglashaet-na-prezentaciyu-karelskogo-bespilotnika). Прикладных задач у комплексов БПЛА, и, соответственно, их обслуживающих людей, в регионе достаточно много: это и мониторинг лесных пожаров, и отслеживание передвижения туристов, и борьба с браконьерством, и мониторинг движения судов в акваториях Онежского и Ладожского озер, и содействие сохранению историко-культурных памятников и иных объектов и др. Для осуществления данной работы необходимы квалифицированные кадры, обладающие знаниями и навыками конструирования, программирования и управления дронами. Однако, в настоящее время ни одно образовательное учреждение региона целенаправленно не осуществляет обучение студентов и молодежи по указанным направлениям.
Сотрудниками Центра цифрового мониторинга северных и арктических экосистем ПетрГУ - студентами, аспирантами и преподавателями, накоплен достаточный опыт для реализации мероприятий представленного проекта на высоком уровне. Центр выполняет научно-исследовательские и опытно-констукторские работы (НИОКР) по разработкам беспилотных комплексов и цифровых решений для мониторинга природных и промышленных территорий, его сотрудники являются обладателями исключительных прав на изобретения, полезные модели и промышленные образцы по тематике проекта. Новыми стратегическими направлениями развития центра станет обучение заинтересованной молодежи и студентов конструированию, программированию и управлению БПЛА в целях трудоустройства.
Второй аспект касается вопроса о прикладном применении БПЛА для социально-экономического развития региона, в частности необходимости создания цифровых двойников российских памятников истории и культуры. Для Республики Карелия, где сосредоточено около пяти тысяч объектов культурного наследия, вопрос создания цифровых двойников является высоко актуальным. Во-первых, большое количество памятников находится в аварийном состоянии, некоторые разрушаются, другие уничтожают вандалы. Создание цифровых копий объектов могло бы быть полезно при проведении реставрационных работ, в перспективе - предупреждении процессов разрушения. Во-вторых, создание виртуальных копий объектов культурного наследия действительно удобно для научных исследователей, этнологов и археологов, интересно туристам, планирующим свои путешествия и желающим познакомиться с наибольшим числом интересных объектов. В настоящее время, подобные проекты по созданию цифровых двойников в Карелии не реализуются, представленный проект будет первым подобным в регионе. В качестве пилотного объекта выступит объект Всемирного наследия ЮНЕСКО – Петроглифы Онежского озера и Белого моря, он был выбран по нескольким причинам: 1. Это действительно значимый для Карелии объект, являющийся комплексным памятником истории 2. Это один из популярных объектов туристического показа 3. Популярность петроглифов может создать важный общественный резонанс и привлечь внимание к необходимости реализации следующих итераций проекта, в том числе создания единой цифровой карты историко-культурного наследия республики.

География проекта

Основные мероприятия проекта пройдут на территории г. Петрозаводска и Беломорского муниципального района Республики Карелия

Целевые группы

1. Молодые люди в возрасте от 16 до 35 лет, жители г. Петрозаводска, студенты ссузов и вузов, имеющие инженерные навыки и знания, желающие развиваться в сфере конструирования и управления беспилотными летательными аппаратами