Проекты

Краткое описание

Команда “Перекрестка” уже более 25 лет работает с подростками и их семьями в различных форматах, от подростковых клубов и уличной социальной работы до выездных мероприятий, психологических консультаций и групп, мы разрабатываем технологии работы с подростками и транслируем их специалистам помогающих профессий.
С 2021 года в нашем Центре для подростков (Москва, ул.Селигерская, 14) реализуется проект подросткового клуба, в рамках которого подростки получают возможность социализации в благоприятной среде, альтернативной непредсказуемому влиянию “улицы”. В наш клуб приезжают подростки не только из Москвы, но и из Московской области. Клуб является точкой низкопорогового входа в пространство взаимодействия с опытными психологами, что принципиально важно для тех, кто не имеет возможности и желания обращаться за психотерапевтической помощью, несмотря на то, что им нужна социально-психологическая поддержка. Негативные установки по отношению к работе с психологами, дефицит информированности, отсутствие доступа к профессиональной психологической помощи повышают риск различных проявлений асоциального и девиантного поведения (правонарушений, агрессии, самоповреждающего поведения, школьной дезадаптации) у подростков группы риска, имеющих сложности в семье и школе, которые могут усугубляться напряженной социальной обстановкой и недостатком осознанности. Актуальность проекта подчеркивают участившиеся сообщения в СМИ о драках среди подростков и молодежи ( https://www.kommersant.ru/doc/5843002 ), а также свидетельства повышения депрессивной симптоматики среди молодежи за последние десятилетия (Twenge et al., 2018).
Для помощи подросткам, оказавшимся в одиночестве со своими переживаниями и недостатком навыков и поддержки был разработан проект творческих мастерских, позволяющих обучаться важным для сохранения психического здоровья навыкам, таким как: совладание со стрессом, выстраивание контакта и границ со сверстниками и взрослыми, понимание своих потребностей, выражать эмоции, общаться сотрудничать между собой, взаимодействовать с психологами в творческом формате. Предлагаемый проект направлен на содействие улучшению психологического состояния и повышение субъективного благополучия подростков. Проект предполагает проведение творческих мастерских с подростками, в т.ч. находящимися в трудной жизненной ситуации. Участниками творческих сессий станут подростки из числа посещающих подростковый клуб (более 120 человек за 2022 год). Выбор техник (рисование, лепка, валяние, вязание, коллаж и др.) и тем мастерских будет происходить по запросу участников: на основе проблем и переживаний, озвучиваемых подростками в обсуждениях с ведущими. Ведущими творческих мастерских станут дипломированные психологи из числа специалистов организации. Проект будет проведен в формате творческой мастерской без акцента на психологическую составляющую и станет регулярным мероприятием в рамках подросткового клуба.

Цель

1. Содействие улучшению морально-психологического состояния и повышению личного благополучия подростков, в т.ч. находящихся в трудной жизненной ситуации, предотвращение вовлечения подростков в опасное, деструктивное, саморазрушительное поведение на фоне чувства одиночества и дефицита поддержки в семье и среди сверстников

Задачи

1. Сформировать у подростков навыки психологической самопомощи, осознанности, саморегуляции
2. Сфо

Обоснование социальной значимости

Взросление неизменно сопровождается стремлением более углубленно понять себя, разобраться в своих чувствах, настроениях, мнениях, отношениях. Жизнь подростка должна быть заполнена содержательными отношениями, интересами, переживаниями.
Если по каким-то причинам этого не происходит, подростки, как самая социально неустойчивая, нравственно неподготовленная и психологически уязвимая группа, могут выбирать деструктивные формы для установления отношений, формирования мнений, самореализации, активности и т.к. Часто, не имея достаточного жизненного опыта, моральных убеждений, не умея различить жизненные ценности от мнимых, искусственных, они закрепляют в своем сознании и поведении негативные тенденции общественного развития, часто связанные с агрессивным или аутоагрессивным поведением. https://goo.su/qH8xwX
Последние несколько лет носят хронически кризисный характер для семей в силу резких социальных и экономических изменений. Выросло количество обращений за психологической помощью (Корелина, 2022) Снижение благополучия семьи ведет к ухудшению условий развития подростка: у родителей не остается ресурсов на выстраивание здорового контакта с ребенком. При этом 43% подростков не делятся с родителями своими переживаниями из-за страха ссор и непонимания, что исключает привычный с раннего возраста способ совладания с эмоциями с помощью родителя, подростки ищут новые способы, одним из которых может стать творчество. https://tass.ru/obschestvo/11517841

При этом подростки располагают сравнительно большим количеством свободного времени и не обладают достаточными финансовыми возможностями для обеспечения его заполнения, а 17% респондентов приходится искать досуговые мероприятия в пределах своего района http://assets.miscp.ru/teens Часто наиболее привлекательным способом общения становятся субкультуры, которые не всегда транслируют приемлемые ценности и втягивают молодых людей в противоправные мероприятия. https://goo.su/ZeyzEp

Многие психоэмоциональные проблемы берут свое начало именно в подростковом возрасте и влияют на все сферы жизни человека. Отсутствие помощи в подростковом возрасте приводит к развитию заболеваний и их влиянию на физическое и психическое здоровье взрослого человека, ограничивая его возможности. По данным ВОЗ около 14% подростков страдают психическими заболеваниями, которые не признаются и остаются без лечения. Часто рискованные формы поведения (алкоголь, наркотики, насилие, самоповреждение и т.д.) могут быть попыткой справиться с эмоциональными переживаниями. Наш проект на обучение подростков альтернативным способам совладания с эмоциями. https://goo.su/9FCdfjk

При этом в нашем обществе распространена стигматизация психического нездоровья, что приводит к избеганию психологической помощи подростками и их родителями из-за страха получить клеймо “ненормального”. И в этом ключе наш проект показывает свою значимость, помогая подросткам приобрести навыки психологической самопомощи посредством участия в творческих сессиях. Это не вызывает страха или стыда перед психологической помощью, но оказывает необходимую поддержку. https://goo.su/FaRSU
Для подросткового возраста характерно развитие воображения. Сближаясь с теоретическим мышлением, воображение дает импульс к развитию творчества подростков (И. Ю. Кулагина; 1999). Творчество - наиболее актуальный для данного возраста вид деятельности, направленный на налаживание контакта со своими эмоциями, получения навыков их безопасного выражения, а также возможность найти альтернативу уличному небезопасному времяпровождению.

Опыт работы нашего подросткового клуба показывает, что его посещает большое количество подростков с психо-эмоциональными проблемами, для решения которых у них нет навыков и ресурсов. В рамках предлагаемого проекта, мы проведем цикл творческих сессий для подростков, в т.ч. находящихся в трудной жизненной ситуации. В результате подростки научатся распознавать негативные эмоции и справляться с ними, станут чаще выражать свои эмоции безопасным образом, приобретут навыки психологической самопомощи. У участников проекта повысится уровень развития коммуникативных навыков, навыков разрешения проблемных и конфликтных ситуаций. Подростки найдут новые интересы и возможность творческой самореализации.

География проекта

Москва, Московская область

Целевые группы

1. Подростки 10-17 лет, в т.ч. находящиеся в трудной жизненной ситуации