Проекты

Краткое описание

Проект направлен на актуализацию исторической памяти молодежи о событиях, фактах, происходивших в годы Великой Отечественной войны на территориях современных Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской и Херсонской областей, путем информационного освещения событий связывающих Ульяновскую область и Донецкую Народную Республику (далее — ДНР) Луганскую Народную Республику (ЛНР), Запорожскую и Херсонскую области как в прошлом, так и в настоящем. Фокус внимания проекта направлен на актуализацию знаний у молодежи Ульяновской области о связях региона и территориями ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей в период Великой Отечественной Войны, так и в настоящее время. 30 сентября 2022 года Президент Российской Федерации Владимир Путин подписал договоры о принятии в состав России Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской и Херсонской областей и образовании в составе Российской Федерации четырех новых субъектов. Днем ранее, 29 сентября 2022 года Президент Российской Федерации Владимир Путин подписал указы о признании государственного суверенитета и независимости Запорожской и Херсонской областей (Указ Президента РФ от 29 сентября 2022 г. № 685, Указ Президента РФ от 29 сентября 2022 г. № 686). Эту информацию знает молодое поколение ульяновцев, но необходимо актуализировать память о событиях, которые объединяли наши регионы во время Великой Отечественной Войны, так как молодежь недостаточно знает о том времени. Это будет способствовать формированию патриотических чувств у молодого поколения и способствовать осознанию молодежью общности исторического пути.
Проект включает в себя три этапа: 1. Социологическое исследование «Осознание молодежью исторических связей и перспектив будущего России», которое поможет изучить отношение молодежи к вхождению в состав Российской Федерации новых территорий, выделить проблемы, связанные с интеграцией их и выработать рекомендации по актуализации информационного освещения событий, связывающих Ульяновскую область и Донецкую Народную Республику, Луганскую Народную Республику, Запорожскую и Херсонскую область. 2. Актуализация освещения событий, связывающих Ульяновскую область и Донецкую Народную Республику, Луганскую Народную Республику, Запорожскую и Херсонскую области, через формирование исторической памяти студенческой молодежи Ульяновска посредством создания информационных материалов/ научных подкастов по событиям, объединяющим эти регионы во время Великой Отечественной Войны и в настоящее время. Материал будет подготовлен на основе архивных данных, опубликованных научных работ, современных новостных лент. Информация будет написана в научно-популярном стиле для облегчения восприятия молодым поколением. Информационные материалы будут размещены на официальной странице УРА МОО «АсМО» «ВКонтакте» (https://vk.com/uramooasmo). На основе собранного материала, будет разработан и создан тематический событийных конспект патриотической направленности.

Цель

1. Актуализация исторической памяти у студенческой молодежи в возрасте от 18 до 23 лет Ульяновской области, путем информационного освещения событий связывающих Ульяновскую область и территории Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской и Херсонской областей в период Великой Отечественной Войны и в настоящее время

Задачи

1. Изучение отношения студенческой молодежи к вхождению в состав России новых территорий, выделение проблем, связанных с их интеграцией и выработка рекомендаций по актуализации информационного освещения событий, связывающих Ульяновскую область и новые регионы России.
2. Содействие в формировании патриотических ценностей и положительного отношения к вошедшим в состав России территориям, развитии глубоких патриотических, духовно-нравственных чувств у студенческой молодежи в возрасте от 18 до 23 лет и эмоционального соучастия в событиях страны.
3. Формирование деятельного патриотизма, ориентированного не только на готовность защищать Родину в случае внешней угрозы, но и на обустройство страны и среды здесь и сейчас, на мотивацию гражданской активности, ценности труда у студенческой молодежи в возрасте от 18 до 23 лет.

Обоснование социальной значимости

В городе Ульяновске обучается около 35 тысяч студентов в различных учебных заведениях (Источник: Министерство науки и высшего образования РФ // https://minobrnauki.gov.ru/opendata/9710062939-svedeniya-o-chislennosti-studentov-obrazovatelnykh-organizatsiy-osushchestvlyayushchikh-obrazovateln). Сюда включены студенты как очной, так и заочной формы обучения. Это люди, проживающие в Ульяновске, так и приехавшие из Ульяновской области или близлежащих областей с целью получения образования. Восприятие жителей Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской и Херсонской областей как исторической части российского общества, а не только вхождение их в состав России как территорий является одной из важнейших проблем, стоящих перед обществом и государством. Необходимо находить точки соприкосновения в исторической памяти населения, которые позволят сформировать общую картину взаимодействия регионов как в прошлом, так и будущем. Кроме этого формирование патриотических чувств у молодежи на основе исторических ценностей и традиций является приоритетным направлением в деятельности образовательных, культурных, общественных организаций Российской Федерации. Но существуют противоречия между требованиями, предъявляемыми обществом, и запросами государства на их формирование. При этом слабо разработаны теоретические обоснования современного процесса духовно-нравственного становления личности в современном информационном обществе. Проблема заключается в том, что с одной стороны современные средства коммуникации предоставляют множество вариантов исторической информации, в которой очень сложно разобраться неподготовленному молодому человеку, а с другой стороны старые методы формирования исторической памяти слабо работают, поэтому необходимо выработать новые «мягкие» технологии воздействия на молодое поколение, особенно у студенческой молодежи. Всё это требует теоретического обоснования - каким образом можно добиться желаемого результата в деле формирования исторической памяти молодежи. Социологическое исследование поможет изучить отношение молодежи к вхождению новых территорий в состав России, выделить проблемы, связанные с интеграцией их и выработать рекомендации по актуализации информационного освещения событий, связывающих Ульяновскую область и Донецкую Народную Республику, Луганскую Народную Республику, Запорожскую и Херсонскую области. При этом нужно учитывать, что историческая память это не только знание исторических фактов и понимание закономерностей, но и ощущение сопричастности и ответственности за судьбу страны. Необходимо проведение мероприятий, в которых студенческой молодежи города Ульяновска предлагается самостоятельно представить исторический сюжет, связанный с его малой родиной, семьей и регионами, вошедшими в состав Российской Федерации. Это позволит сформировать чувство сопричастности с теми людьми, которые проживают на территории Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской и Херсонской областей. Кроме формирования патриотических чувств у студентов в возрасте 18-23 лет и сохранения преемственности, мероприятия в рамках проекта позволят по-новому взглянуть на людей, которые внесли лепту в освобождение Донбасса в период ВОВ. Они мало информированы о том, что происходило на этих территориях в период Великой Отечественной войны. А с другой стороны информационное освещение позволит сохранить память о тех ульновцах, которые в настоящее время вносят вклад в развитие Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской и Херсонской областей. В настоящее время мы должны бережно сохранять память об исторических событиях и людях, которые объединяют регионы России с территориями, вновь вошедшими в ее состав. Так как в ХХ веке само общество и государство дважды пыталось вытеснить из памяти целые эпохи, сначала это был царский период, затем советский, переписывание истории, переоценка прошлого - все это разрывает хрупкую нить исторической памяти. Историческая память формируется, когда история подаётся объективно и полно со всеми победами и неудачами. Бережное отношение к истории родного края, России, трепетное отношение к традициям - все это формирует идентичность, способствует процессу самоидентификации – связывании себя с конкретным местом, регионом, страной.

География проекта

Ульяновская область

Целевые группы

1. студенческая молодежь (18-23 года)