Проекты

Краткое описание

Проект предполагает организацию и проведение на регулярной основе в течение года развивающих занятий с детьми, имеющими ограничения по здоровью (в том числе детей, имеющих инвалидность). Занятия будут проходить с организованными группами детей 5-14 лет в специализированных детских садах, школах психолого-педагогической коррекции, коррекционных классах общеобразовательных школ. А также занятия будут проходить в библиотеке для семей с детьми с ОВЗ.
В основу занятий положена гарденотерапия. Дети будут выращивать свой «Книжный сад на подоконнике», наблюдать за ростом и развитием растения, учиться ухаживать за ними. Использовании растений будет содействовать улучшению психического и физического состояния, развитию навыков самообслуживания. Занятия гарденотерапией будут чередоваться с тематическими творческими занятиями (рисование листьями, составление гербария, создание картин из лепестков роз и др.), способствующими развитию мелкой моторики.
Цикл занятий «Дети читают цветам» - часть проекта для детей с сохранным интеллектом. Дети будут читать вслух своим «зелёным питомцам» доступные им литературные произведения, и изучать, как чтение влияет на рост и внешнее состояние растений.
Пройдут тематические экскурсии в Кузбасский ботанический сад под открытым небом (для знакомства с растениями родного края и изучения «живой тропы»), Ботанический сад КемГУ (для знакомства с экзотическими растениями мира), цветочный магазин (для знакомства с искусством флористики), скверы города (для знакомства с искусством оформления клумб и вазонов в городском пространстве).
На занятиях в интерактивной песочнице с помощью режима «Садовник» дети в игровой форме будут «выращивать» цветы, овощи или ягоды, соблюдая определенную последовательность действий: от выбора места для посадки до созревания плода. Занятия в песочнице уменьшают невротические проявления у детей
Цикл театрализованных представлений и литературных спектаклей, адаптированных для детей-инвалидов
Цикл выездных комплексных мероприятий для детей-инвалидов и их родителей, проживающих в муниципальных округах Кузбасса, будет включать все основные элементы проекта: литературные спектакли, «спектакли на траве», спектакли театра теней, театрализованные представления, арттерапевтические занятия, арт-медиации, выставку сенсорных книг и необычную форму рекомендательной библиографии – «литературный гербарий».
Выставка картин «Вальс цветов» кузбасских художников познакомит детей с ОВЗ с красотой цветов на живописных полотнах.

Цель

1. Способствовать социально-культурной адаптации и творческой реабилитации детей из группы риска средствами гарденотерапии, арт-терапии и библиотерапии.

Задачи

1. Улучшение психоэмоционального состояния детей-инвалидов посредством гарденотерапии.
2. Организация и обеспечение содержательного развивающего досуга для семей с детьми-инвалидами посредством библиотерапии, сказкотерапии, песочной терапии.
3. Развитие мелкой моторики детей-инвалидов посредством ручного труда.

Обоснование социальной значимости

Целевой группой проекта являются дети с ограниченными возможностями здоровья, включая детей инвалидов, а также их родители, проживающие в Кузбассе.
Сеть специализированных учреждений в Кузбассе в настоящее время включает 54 общеобразовательные организации, в которых обучается 9321 ребенок с ограниченными возможностями здоровья (с ОВЗ), из них 6619 детей с инвалидностью: для детей с нарушениями слуха 4 общеобразовательные организации; для детей с нарушениями зрения 4 общеобразовательные организации; для детей с тяжелыми нарушениями речи - 2 общеобразовательные организации; для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата - 2 общеобразовательные организации; для детей с задержкой психического развития - 1 общеобразовательная организация; для умственно отсталых детей (с интеллектуальными нарушениями) - 41 общеобразовательная организация. Количество инклюзивных школ составило 402, в них обучается 4205 детей с ОВЗ, из них детей-инвалидов — 1010. В 6 общеобразовательных организациях региона созданы и функционируют ресурсные классы для обучающихся с особыми образовательными потребностями. На базе общеобразовательных организаций открыты специальные коррекционные классы для обучающихся с ОВЗ, где обучается 1980 детей с ОВЗ, из них 658 - с инвалидностью ("Комплексная программа «Доступная среда в Кузбассе» на 2016—2026 годы". https://ako.ru/upload/iblock/7f1/b5mcpes5ylwki1c2rzaf3hxaplv4uung/4813407.pdf).
Семьи с детьми с ОВЗ/инвалидностью имеют комплекс проблем. Во-первых, они испытывают серьезные материальные затруднения из-за больших затрат на поддержание жизнеобеспечения инвалида, поэтому культурный досуг, требующий вложения средств, уходит на второй план; во-вторых, тяжелые физические и эмоциональные нагрузки; в-третьих, ограниченные возможности для общения, культурного развития, самореализации. Общество не всегда правильно понимает проблемы таких семей, и лишь небольшой их процент ощущает поддержку окружающих. В связи с этим родители не берут детей с ограниченными возможностями в театр, кино, зрелищные мероприятия и т.д., тем самым, обрекая их с рождения на полную изоляцию от общества.
Проект способствует решению этих проблем, помогая включению в общественную жизнь, преодолению изоляции, расширению контактов с окружающими, развивая и просвещая. Ученые и специалисты-практики признают важную роль досуга и культурно-досуговой деятельности в социокультурной реабилитации людей с ОВЗ (https://cyberleninka.ru/article/n/sotsialno-kulturnye-tehnologii-v-reshenii-problem-lyudey-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya/viewer). Наиболее эффективное включение инвалидов в социокультурную среду происходит при создании специальных корригирующих условий, учитывающих специфику коммуникативной, когнитивной и личностной сфер «особых» детей. Поэтому в проекте будут применяться новые формы и методы работы, призванные удовлетворить культурные, образовательные и досуговые потребности детей с ОВЗ, тем самым расширяя рамки их независимого образа жизни. При разработке занятий будет учитываться уровень развития познавательных процессов, степень нарушений двигательных и слуховых функций, возрастные особенности, индивидуальные и групповые интересы и предпочтения целевой группы. Занятия в рамках проекта будут способствовать приобретению навыков социально полезной культурной активности, организации социализирующего досуга детей с ОВЗ и семей, воспитывающих детей с ОВЗ.
Проектная деятельность поможет создать условия для самореализации детей с ОВЗ, предоставит для них возможность неформального общения, расширения кругозора, обмена впечатлениями и др.

География проекта

Кемеровская область-Кузбасс

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья (включая детей-инвалидов) от 5 до 14 лет, проживающие в Кемеровской области-Кузбассе
2. Родители детей с ограниченными возможностями здоровья, включая родителей детей-инвалидов