Проекты

Краткое описание

Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 г. среди важнейших направлений определяет консолидацию усилий общества и государства, направленных на воспитание подрастающего и будущих поколений. Среди приоритетов названо формирование у молодежи высокого уровня духовно-нравственного развития, чувства причастности к историко-культурной общности российского народа и судьбе России, формирование внутренней позиции личности по отношению к окружающей социальной действительности. Проект "Центр гражданско-патриотического воспитания "Витязь" направлен на решение задачи по повышению нравственного и патриотического воспитания школьников, а также улучшению их физической и военно-профессиональной подготовки. В рамках реализации проекта на базе казённого санаторного общеобразовательного учреждения Омской области для детей, нуждающихся в длительном лечении «Красноярская лесная школа» будет создан Центр гражданско-патриотического воспитания "Витязь". Для этого уже проделана огромная работа: в 2003 году был создан военно-патриотический клуб «Витязь», который в настоящее время оформлен в Омскую Региональную Детскую Общественную Организацию «Витязь». В организации созданы условия для повышения физического и духовно-нравственного развития обучающихся, формируются патриотические чувства: верность и любовь к своему Отечеству, готовность к прохождению воинской службы в рядах вооруженных сил Российской Федерации. В рамках проекта на базе школы и центра "Витязь" будут проведены региональные соревнования среди общеобразовательных учреждений, патриотических и спортивных клубов, военных учебных заведений, воинских частей «Чтоб к ратной службе был готов!», соревнования «КУБОК НАРОДНОГО ЕДИНСТВА», смотр песни и строя, конкурс «А, ну-ка, парни!», соревнования «На лучшую снайперскую пару». Уникальным для омского региона является организованный на базе клуба "Витязи" экзамен на право носить высший отличительный знак - черный берет, в ходе которого также проводится сдача норматива на значок «Отличник ГТО». Принять участие в данных соревнованиях смогут учащиеся из разных районов Омской области, кадеты, учащиеся казачьих классов и члены военно-патриотических клубов из различных городов Сибири. Проводимые в рамках реализации проекта встречи учащейся молодежи с ветеранами Афганистана, Чеченской компании, специальной военной операции и волонтерами СВО помогут сформировать у обучающихся устойчивой внутренней позиции по отношению к окружающей социальной действительности. Таким образом, реализация проекта позволит создать устойчивое сетевое взаимодействие органов государственной власти, общественности и образовательных организаций для актуализации обучения с учетом реализации воспитательного компонента в образовании, способствует образованию новых смысловых связей, поддерживая высокий мотивационный уровень патриотической направленности школьников, принявших участие в мероприятиях проекта, а также достигнуть личностных результатов у всех участников проекта.

Цель

1. Провести мероприятия по формированию у учащейся молодежи Омской области устойчивой внутренней позиции по отношению к окружающей социальной действительности, чувства патриотизма, гордости за свою Родину, готовности к защите интересов Отечества на базе центра гражданско-патриотического воспитания "Витязь"

Задачи

1. Создать центр гражданско-патриотического воспитания "Витязь"
2. Провести военно-профессиональные мероприятия на базе центра гражданско-патриотического воспитания "Витязь"
3. Разработать комплекс учебных форм внеучебной деятельность для формирования гражданско-патриотического сознания школьников в рамках гражданско-патриотического воспитания и преподавания дисциплины "Основы безопасности и защиты Родины" на базе центра гражданско-патриотического воспитания "Витязь"

Обоснование социальной значимости

Проблема патриотического воспитания и гражданского становления подрастающего поколения на сегодня - одна из актуальных задач государства, общества и образовательных организаций нашей страны. В настоящее время в России нередко наблюдается отчуждение от отечественной культуры, а в обществе нарушена идеологическая и моральная преемственность между поколениями, между ценностями прошлого и настоящего. Это привело к тому, что патриотическое воспитание граждан приобрело статус одной из наиболее актуальных задач государства. Указ Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 г. N 474 "О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года" подчеркивает необходимость создания условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций, а также создание условий для занятия населения физкультурой и спортом. Единый план по достижению национальных целей развития Российской Федерации на период до 2024 года и на плановый период до 2030 года, утвержденный Правительством Российской Федерации, определяет следующие шаги для достижения указанных целей:
1. Реализация гражданско-патриотических, военно-исторических, культурно-познавательных мероприятий (военно-исторические лагеря,
мероприятия военно-патриотической и гражданско-патриотической направленности, культурно-просветительские программы для школьников, ВВПОД «ЮНАРМИЯ», Российское движение школьников и др.).
2. Создание качественного Интернет-контента и обеспечение доступа к нему с целью духовно-нравственного развития.
3. Обновление материально-технической базы для занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях.
4. Развитие физической культуры и спорта в системе образования.
5. Развитие военно-прикладных видов спорта.
6. Пропаганда физической культуры и спорта, в том числе в рамках системы общего образования.
Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 г. также среди важнейших направлений определяет консолидацию усилий общества и государства, направленных на воспитание подрастающего и будущих поколений. Среди приоритетов названо формирование у молодежи высокого уровня духовно-нравственного развития, чувства причастности к историко-культурной общности российского народа и судьбе России, формирование внутренней позиции личности по отношению к окружающей социальной действительности.
Таким образом, мы видим, что в настоящее время у общества и государства сформирован запрос на совершенствование форм патриотического воспитания в образовательных организациях среднего образования и разработку новых форм педагогического сопровождения указанного процесса. Активизация патриотического воспитания в современных образовательных организациях способствует поиску новых форм его организации для обучающихся различного возраста. Воспитание патриотических чувств является традиционно одной из приоритетных задач, на решение которой сосредоточены усилия как педагогических работников, так и представителей различных общественных объединений.
Указанная проблема может быть решена через создание образовательной среды (системы влияния на участников педагогического процесса, культуросообразно структурированной в соответствии с задачами патриотического воспитания), создающей организационно-педагогические условия для развития личности учащихся в социальном, содержательно-предметном и проектно-технологическом пространстве. Подобной образовательной средой выступит комплекс мероприятий проекта. В реализации проекта будет задействовано два аспекта влияния данной среды:
1. Практическая ориентация школьников (подготовка юношей и девушек к службе в рядах Вооружённых Сил Российской Федерации, что предполагает активное занятие спортом, получение опыта практических действий (медицинская помощь, навыки ориентирования на местности и т.п.) Через данный аспект картины беззаветного служения Родине «оживают» и наполняются глубоким личностным смыслом для школьников, готовящих себя к выполнению воинского долга).
2. Активизация личностного и коммуникативного компонентов (встречи с волонтерами, ветеранами боевых действий, организация взаимодействия между участниками военно-патриотических клубов и т.д.).
Таким образом, через реализацию проекта удастся достичь цели развития и совершенствования личности школьников, удовлетворения их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, что соотносится с требованиями ФГОС. Привлечение ресурсов социальных партнёров в рамках реализации проекта позволит повысить эффективность воспитательной работы, разработать новые оригинальные методы реализации идей по проведению патриотических мероприятий.

География проекта

г. Омск и Омский муниципальный район Омской области

Целевые группы

1. Учащаяся молодежь г. Омска и Омского муниципального района Омской области в возрасте от 14 до 17 лет