http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Расширение практик посредничества в молодежной среде через создание и продвижение онлайн мастерской по кросс-культурной медиации.

  • Конкурс Первый конкурс 2020
  • Грантовое направление Укрепление межнационального и межрелигиозного согласия
  • Номер заявки 20-1-040130
  • Дата подачи 25.11.2019
  • Запрашиваемая сумма 459 225,00
  • Cофинансирование 120 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  579 225,00
  • Сроки реализации 01.03.2020 - 31.05.2020
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ИНСТИТУТ ПО ИССЛЕДОВАНИЮ МЕЖРЕЛИГИОЗНЫХ ОТНОШЕНИЙ И РАЗВИТИЮ КУЛЬТУРЫ МИРА "КЕНТРОН"
  • ИНН 7707347465
  • ОГРН 1157700011886

Краткое описание

Проект направлен на расширение практик посредничества в молодежной среде через создание онлайн мастерской для обучения навыкам урегулирования кросс-культурных конфликтов на основе авторской программы Института. К участию в мастерской будут допущены все желающие после проведения онлайн конкурса (тестирования) на мотивацию, знание культуры и традиций России. Обученные волонтеры смогут содействовать в разрешении конфликтных ситуаций в межкультурной молодежной среде у себя в регионах, что особенно актуальным представляется для т.н. «соседских межкультурных коммуникаций» (взаимодействие в общежитиях ВУЗов, в местах массового скопления людей и проведения досуга, в многоэтажных жилых домах или просто на уровне соседских коммуникаций).

Цель

  1. Создание инструмента (онлайн мастерской) для расширения практик посредничества в молодежной межкультурной среде

Задачи

  1. Создание сайта с "образовательным модулем", настройка функционала
  2. Написание Положения о конкурсе на знание культуры и традиций России
  3. Проведение конкурса и тестирования на мотивацию, знание культуры и традиций России
  4. Запись образовательного модуля
  5. Проведение обучения и итогового тестирования

Обоснование социальной значимости

В большой стране в процессе соседских коммуникаций часто возникают конфликтные ситуации, не имеющие очевидного решения в рамках правового поля, а мотивированные исключительно бытовыми проблемами. Часто эти конфликты усугубляются и переходят в русло т.н. "межнациональных", хотя никакого отношения к настоящему межнациональному конфликту не имеющие. В подобных случаях конфликт носит исключительно бытовой характер, но люди склонны делить мир по принципу "свои" и "чужие", потому что так привычно и понятно, и постепенно люди склоняются в целом относиться к "чужим" в негативном ключе.

Одновременно социологи отмечают (www.levada.ru/2019/07/11/20954/), что впервые за последние пять лет стабильно благополучных оценок – статистически значимо выросли опасения по поводу межэтнических конфликтов в стране. Суммарная поддержка мнения о возможных массовых кровопролитных столкновениях на национальной почве в России в 2019 году составила 31% от всех опрошенных, что на 12 п.п. выше данных предыдущего замера в июне 2017-го года.

Данный проект является актуальным для современной России и современной внутрисоциальной обстановки. С одной стороны следует сказать, что авторы проекта не обладают волшебными знаниями по решению упоминаемой социальной проблемы. Авторы отдают себе отчет в сложности вопроса и не спешат с выводами о социальной значимости проекта. Во многом данный проект можно охарактеризовать как исследовательский, в продолжение пилотной инициативы на базе одного из ВУЗов города Москвы (РАНХиГС) (http://igsu.ranepa.ru/project/p83308/).

С другой стороны, успешно проведенная упомянутая инициатива продемонстрировала, что молодые люди традиционного студенческого возраста с 18 до 24 лет (как известно, данному возрастному периоду свойственна высокая эмоциональность и крайность оценок) могут быть самоорганизованы на участие в переговорах и принимать на себя обязательства по примирению с противоположной стороной конфликта. Авторы инициативы организовывали на базе крупной образовательной площадки примирительные встречи (Кабинет по разрешению межкультурных конфликтов в РАНХиГС (http://igsu.ranepa.ru/project/p83308/)), что продемонстрировало эффективность разработанной специалистами Института образовательной программы и проводимых профильных тренингов.

География проекта

РФ

Целевые группы

  1. Молодежь и студенты
  2. Дети и подростки
  3. Мигранты

Контактная информация

127055, г Москва, ул Новослободская, д 14/19 стр 8