Статус проекта: проект не получил поддержку
Поддерживающий межреабилитационный онлайн-курс для семей с детьми с инвалидностью (от 1,5 до 7 лет с поражением центральной нервной системы)
- Конкурс Специальный конкурс 2020
- Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
- Номер заявки 20-3-002307
- Дата подачи 12.07.2020
- Сроки реализации 14.09.2020 - 30.04.2021
- Организация БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД ПОМОЩИ ДЕТЯМ-ИНВАЛИДАМ «ДВИЖЕНИЕ ВВЕРХ»
- ИНН 7708331330
- ОГРН 1187700005228
Краткое описание
Проект представляет собой полугодовой поддерживающий онлайн-курс для семей с детьми с инвалидностью (от 1,5 до 7 лет с поражением центральной нервной системы), разработанный представителями партнера фонда, которые проходят обучение у специалистов с международным опытом. В формате видеоуроков представлена информация о том, как заниматься самостоятельно дома с ребенком в перерывах между курсами реабилитации, чтобы сохранить и закрепить приобретенные ребенком с инвалидностью в процессе очной реабилитации навыки. Курс включает комплекс упражнений и развивающих методик, концептуально продолжающих в домашних условиях ту работу по реабилитации, основу которой закладывают специалисты реабилитационных центров. Кроме того, данный курс содержит информацию о том, что родители могут и должны регулярно делать сами, а что правильнее доверить специалисту, чтобы не подвергать ребенка риску. Помимо блока, посвященного развитию двигательных функций и нейрореабилитации, в курс интегрирован психологический блок, направленный как на психологическое развитие детей, так и на гармонизацию состояния родителей и семьи в целом. В ходе вебинаров, включенных в проект, курс будет сопровождаться обратной связью от специалистов медицинского центра - партнера фонда. По итогам проекта будет проведено анкетирование участников проекта - семей с детьми с инвалидностью (от 1,5 до 7 лет с поражением центральной нервной системы) - с целью получения обратной связи и последующая обработка результатов анкетирования.Цель
- Сохранить и закрепить навыки, приобретенные в процессе очных реабилитаций в медицинских центрах у детей с инвалидностью, в домашних условиях и в перерывах между очными реабилитациями посредством участия родителей в поддерживающем межреабилитационном курсе для семей с детьми с инвалидностью (от 1,5 до 7 лет с поражением центральной нервной системы)
Задачи
- Разработка программы поддерживающего межреабилитационного онлайн-курса для семей с детьми с инвалидностью (от 1,5 до 7 лет с поражением центральной нервной системы)
- Закупка оборудования для реализации проекта
- Видеосъемка обучающих видеоматериалов
- Монтаж видеоуроков для онлайн-курса
- Разработка дизайна страницы проекта для сайта фонда
- Создание страницы проекта на сайте фонда на основе разработанного дизайна
- Подготовка информационных материалов для информационного сопровождения проекта
- Набор участников проекта - семей с детьми с инвалидностью (от 1,5 до 7 лет с поражением центральной нервной системы)
- Реализация поддерживающего межреабилитационного онлайн-курса для семей с детьми с инвалидностью (от 1,5 до 7 лет с поражением центральной нервной системы)
- Разработка анкеты для опроса участников проекта - семей с детьми с инвалидностью (от 1,5 до 7 лет с поражением центральной нервной системы) по итогам участия в проекте
- Анкетирование участников проекта - семей с детьми с инвалидностью (от 1,5 до 7 лет с поражением центральной нервной системы) - по итогам участия в проекте
- Обработка результатов анкетирования и подведение итогов проекта
Обоснование социальной значимости
Выбор темы проекта обусловлен актуальностью проблемы, с которой фонд сталкивается ежедневно. Дети с поражением ЦНС должны проходить курсы реабилитации, как правило, 4 раза в год. Однако, не каждый родитель по причине удаленности, дефицита финансов и т.д. может обеспечить своему ребенку с инвалидностью необходимое количество курсов реабилитации, что приводит к откату назад в здоровье ребенка. Вот что говорят родители детей с инвалидностью, которые обращались в наш фонд за помощью: «После каждого курса есть хороший результат. К сожалению, курс стоит очень дорого – 300 000 руб., я не работаю. Мы с сыном живем на его пенсию и мою по уходу за ним. Это все наши доходы, с которых нет возможности скопить хотя бы на 1 курс. Мы с сыном решили написать в ваш БФ просьбу о помощи в оплате реабилитации для Славика. До этого мы обращались в различные БФ, но получали отказ в связи с большой очередью», «Курсы реабилитации стоят очень дорого, поэтому мы очень надеемся на вашу помощь. Стоимость курса реабилитации - свыше 300 тысяч рублей. Наша семья исчерпала все свои финансовые возможности, и мы вынуждены обращаться за помощью в ваш фонд. У Максима очень большой потенциал, и врачи нам дают очень хорошие прогнозы к восстановлению, но для этого, к сожалению, нужны деньги», «Все, о чем я мечтаю, это чтобы моя девочка стала здоровой, услышать долгожданное слово МАМА от нее, идти рядом с ней, держа ее за руку. На данный момент наша дочка очень нуждается в реабилитации, т.к. мы уже очень давно не можем пройти лечение, не хватает средств. Обращались в БФ в Челябинске, они даже давали нам гарантийное письмо, что оплатят, а в итоге сказали, что оплачивать ничего не будут, хотя вели сбор на ребенка. Я очень прошу ваш фонд помочь моей доченьке пройти реабилитацию, которая так необходима. К сожалению, лечение стоит очень дорого и самим нам не под силу его оплатить», «Все фонды отказывают, непонятно, на что лечить своего ребенка - раз в год на отложенную пенсию ребенка? Не от кого ждать помощи!».В данной ситуации единственный выход – предложить родителям детей с инвалидностью полную и достоверную информацию, оформленную в поддерживающий межреабилитационный онлайн-курс.
Ведь как обычно бывает – в перерывах между курсами реабилитации родители часто остаются один на один с задачами по сохранению навыков, которые приобрел их ребенок в ходе очных реабилитаций. Противоречивая информация, которой наполнен Интернет, часто сбивает с толку родителей. Не имея профессиональных знаний, они тратят время не на те занятия, которые могут поддержать приобретенные ребенком в ходе реабилитации достижения. Иными словами, родители занимаются с ребенком, но не тем, что ему действительно пойдет на пользу. Другая крайность родителей – полностью положиться только на курсы реабилитации и вообще не заниматься дома с ребенком. В этом случае во время очередного очного курса реабилитации специалисту приходится начинать работу фактически с нуля, хотя изначально перспективы у ребенка были хорошие. Предлагаемый нами поддерживающий межреабилитационный онлайн-курс дает отличную возможность продолжить реабилитацию в той мере, в которой это возможно в домашних условиях. Кроме того, проблемы со здоровьем ребенка – это не только проблемы его или его родителей, но это также и трудные задачи для всей семьи. Атмосфера и отношения в семье меняются и становятся не всегда комфортными. Зачастую не только дети с поражением ЦНС, но и их родители, братья и сестры, вся семья в целом, нуждаются в помощи и поддержке – в первую очередь, психологической. На близких ребенка ложатся огромные нагрузка и ответственность, члены семьи при этом часто забывают о себе. Между тем, именно собственное состояние родителя и других родственников является в большинстве случаев самым значимым ресурсом для ребенка. Именно поэтому проект предполагает в том числе и расширение кругозора родителей в области психологической реабилитации, а также формирование у них навыков психологической самопомощи.
Благодаря видеоурокам в рамках проекта родители с детьми с инвалидностью (от 1,5 до 7 лет с поражением центральной нервной системы) получат:
1. Улучшение качества существующих двигательных навыков
2. Отсутствие откатов у ребенка благодаря введению системы домашних занятий, обеспечивающих оптимальную активность без перегрузки нервной системы
3. Освоение родителями навыков психологической самопомощи
4. Укрепление здоровых связей в семье, между супругами, между родителями и детьми
5. Развитие нуждающихся в коррекции аспектах (память, внимание, мышление)
6. Овладение упражнениями, которые в игровой форме развивают мышцы, необходимые для включения речи
7. Дети получат максимум полезного контакта с родителями, где сочетаются эффективные упражнения, эмоциональная и дружеская поддержка, развитие эмоционального интеллекта, мотивации
География проекта
Города-миллионники: Москва, Санкт-Петербург, Новосибирск, Екатеринбург, Нижний Новгород, Казань, Челябинск, Самара, Ростов-на-Дону, Волгоград. Ожидается, что в каждом городе будет набрано по 10 участников – семей с детьми с инвалидностью (от 1,5 до 7 лет с поражением центральной нервной системы), в общей сложности – 100 участников.Целевые группы
- Семьи с детьми с инвалидностью от 1,5 до 7 лет с поражением центральной нервной системы (ДЦП, черепно-мозговые травмы, опухоли)
Контактная информация
{"address":"107078, г Москва, ул Басманная Нов., д 17, кв 44","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
107078, г Москва, ул Басманная Нов., д 17, кв 44