Проекты

Краткое описание

Проект «Вместе к вершинам!» ориентирован на создание благоприятных условий для развития системы детско-юношеского научно-технического творчества, направленного на разностороннее развитие личности, особенно в сфере инженерного конструирования и ИТ, это - логичное продолжение проектов «Инженеры будущего» и «Школа юных лётчиков», в рамках которых было создано 5 лабораторий технического творчества на территории города Омска где на сегодняшний день занимается более 300 человек на постоянной основе.
На данном этапе важно обеспечить дальнейшее развитие проекта (открытие новой лаборатории технического творчества на базе БОУ г. Омска «Гимназия №139», работу существующих лабораторий технического творчества, укрепить материально-техническую базу, приобрести необходимые инструменты, материалы для проведения теоретических и практических занятий; сформировать систему взаимодействия с образовательными учреждениями по развитию технического творчества, с промышленными предприятиями, что на каждом этапе будет способствовать воспитанию молодых инженерно-конструкторских кадров для предприятий нашего города.
Для достижения целей и задачей проекта предусмотрен комплекс мероприятий, а именно:
1. Теоретическая и практическая подготовка участников проекта по направлениям авиа-авто и судомоделирование, основанная на инновационных методах обучения, таких как геймификация, тьюторство и форсайт. Программа предполагает более широкий выбор технических моделей для воспроизведения, усложнение моделей, использование материалосберегающих технологий (на основе применения полуфабрикатов и наборов), современных технологий изготовления авиамоделей, авто-, судомоделей различных классов.
2.Проведение спортивно-массовых мероприятий, где участники проекта смогут принять участие в соревнованиях различного ранга, продемонстрировать и закрепить свои навыки.
3.Подготовка воспитанников проекта к участию научно-практических конференциях и технических олимпиадах различного уровня помогает взаимодействию с различными образовательными учреждениями города и России, способствует ранней профориентации подростков.
4.Организация мероприятий, направленных на профессиональное самоопределение участников проекта, в рамках которых ребята смогут посетить образовательные учреждения, промышленные предприятия нашего города, где смогут познакомиться с историей предприятия, профессиями, требованиями предприятий к молодым кадрам.
Таким образом, реализация проекта предоставляет возможность каждому желающему попробовать себя в технической сфере, развиваться в данной области, познакомится с деятельностью предприятий, что в дальнейшем поможет ему осознанно определиться в своей профессиональной деятельности, чтобы будет способствовать воспитанию и закреплению молодых кадров нашем городе.

Цель

1. Формирование у подростков и молодежи устойчивого интереса к науке, технике, знаниям в области информационных технологий.
2. Создание условий для профессионального самоопределения обучающихся через создание моделей профессиональной деятельности, знакомство с промышленными предприятиями нашего города.
3. Популяризация технических видов спорта и здорового образа жизни среди подростков и молодежи на территории города Омска.

Задачи

1. Сформировать у подростков и молодежи устойчивый интерес к науке, технике и общетехнический кругозор посредством технического творчества и технических видов спорта.
2. Создать ситуативный успех, развить творческие, конструкторские и технологические способности у участников проекта посредством кружковой деятельности и подготовки учащихся к конкурсах, конференциям различного уровня.
3. Пропогандировать технические виды спорта и здорового образа жизни среди подростков и молодежи на территории города Омска посредством СМИ и спортивно-массовых мероприятий.
4. Способствовать развитию профессионального самоопределения обучающихся через создание моделей профессиональной деятельности, знакомство с промышленными предприятиями и образовательными учреждениями нашего города.

Обоснование социальной значимости

В соответствии со Стратегией инновационного развития РФ на период до 2020 года (утверждённой Распоряжением Правительства РФ 08 декабря 2011года №2227-р) важнейшим направлением инновационного развития является стимулирование инновационной активности молодёжи, в том числе научно-технического творчества школьников и студентов.
Проблема Омского региона в том, что закрылось большинство военных производств и прервалась налаженная система преемственности поколений. Не секрет, что на сегодняшний день существует сильнейший дефицит высококвалифицированных молодых инженерно-конструкторских кадров для существующих и развивающихся российских предприятий. У молодых людей при поступлении в вузы и колледжи, а зачастую и после их окончания, отсутствуют навыки практической работы, представления о задачах, решаемых инженерами и конструкторами. Подготовка профессиональных кадров, особенно в сфере производства, является одним из ключевых требований для обеспечения роста экономики.
Для Омска, экономической основой которого являются такие предприятия как АО «Высокие Технологии», АО «Омский научно-исследовательский институт приборостроения», АО «ГКНПЦ им. М.В. Хруничева» и др., в связи с ускоряющимся внедрением в производство высоких технологий актуальной является задача сохранения и приумножения интеллектуального потенциала, формирование профессиональной элиты. Один из ключевых факторов её решения – формирование эффективной системы подготовки инженерно-технических кадров.
Наш проект предоставляет возможность каждому попробовать себя в технической сфере, познакомится с деятельностью предприятий, что в дальнейшем поможет ему осознанно определиться в своей профессиональной деятельности.
Мы нацелены не только на развитие технического творчества среди подрастающего поколения, но и на воспитание молодых кадров и закрепление их в нашем городе.

География проекта

город Омск

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Многодетные семьи
4. Малоимущие семьи
5. Педагоги дополнительного образования