Проекты

Краткое описание

Проект является продолжением успешно реализованных проектов Фонда президентских грантов 23-2-006969 и 20-2-01326. Он направлен на популяризацию наследия Е.К. Грачевой, первого специалиста в России, начавшая оказывать профессиональную психолого-педагогическую помощь детям с тяжелыми множественными нарушениями в конце XIX – начале XX веков и объединившая вокруг себя единомышленников, а также переосмысление ее деятельности в контексте развития современной специальной педагогики, социальной работы в некоммерческих и государственных организациях.
Целевая аудитория проекта - специалисты и добровольцы, работающие с людьми с ТМНР в государственных организациях, светских и церковных НКО, а также студенты ВУЗов, чья будущая профессия связана с оказанием помощью детям с инвалидностью и их семьям.
В рамках проекта запланированы создание и размещение в открытом доступе электронной книги, электронной выставки, 4 роликов о актуальности наследия Е.К. Грачевой в сфере помощи людям с тяжелыми формами инвалидности, основанных на принципах милосердия и профессионализма. Материалы будут продивигаться среди профессионального сообщетсва, в первую очередь на сайте Научно-образовательного центра им. В.П. Кащенко Института коррекционной педагогики РАО, на сайте проекта Деладобра.рф.
Выставка о Е.К. Грачевой, напечатанная на планшетах, будет демонстрироваться в государственных и негосударственных социальных учреждениях Москвы, Санкт-Петербурга, Курска, Московской области для специалистов, родителей детей и молодых людей с инвалидностью, студентов.
Проект предполагает выступления членов команды о наследии Е.К. Грачевой с точки зрения современных проблем помощи детям и молодежи с тяжелыми множественными нарушениями развития на не менее, чем 5 конференциях в разных регионах России, проведение 3 научно-практических конференций в Москве, Санкт-Петербурге и Курске.
Просветительские мероприятия проекта помогут познакомиться специалистам с личностью и работами Е.К. Грачевой, с целью использования в своей работе, что позволит повысить качество помощи людям с тяжелями множественными нарушениями развития и их семьям, а также зафиксировать современные региональные методики, основанные на профессионализме и христианском милосердии. Привлечение внимания общественности к проблемам людей с инвалидностью послужит формированию уважительного отношения и инклюзии в обществе.

Цель

1. Популяризация наследия Е.К. Грачевой в контексте развития современной помощи детям с тяжелыми множественными нарушениями развития

Задачи

1. Систематизация письменного наследия Е.К. Грачевой по оказанию помощи детям и молодежи с тяжелыми множественными нарушениями развития в дореволюционной России в формате книги и выставки
2. Актуализация знаний о наследии Е.К. Грачевой с точки зрения современных проблем помощи детям и молодежи с тяжелыми множественными нарушениями развития

Обоснование социальной значимости

В 2023-2024 гг АНО "СПАСИ" реализовал проект, направленный на популяризацию деятельности организации "Братство во имя Царицы Небесной", созданную первым олигофренопедагогом Екатериной Грачевой в городах, где действовали приюты Братства для детей с тяжелой инвалидностью на рубеже XIX XX вв: Москва, Санкт-Петербург, Киров (Вятка), Петрозаводск, Курск. Благодаря исследовательской работе сотрудников НКО, которые сейчас сами работают с людьми с инвалидностью, в архивах и библиотеках была найдена новая информация о том, как помогали таким детям, как проходило обучение и подбор сотрудников, как осуществлялось финансирование в тяжелых условиях социальной трансформации российского общества. Все материалы проекта, в том числе фильмы https://vkvideo.ru/playlist/591575392_6 ( более 5,2 тыс.просмотров), публикации, выступления получили большой отклик среди зрителей и читателей. Практически 100% участников отмечали, что до начала проекта ничего не знали об успешной социально-реабилитационной деятельности Братства в своем регионе, а найденная информация помогает им опираться на опыт предшественников по духовно-нравственной и социальной поддержке детей с инвалидностью и их родителей. Единомышленники после окончания проекта не только продолжали работу по сбору материала, но также обменивались ей в организованной группе ТГ и провели конференцию 16 декабря 2025 года, посвященную 125-летию Братства, к которой присоединились новые участники (https://vkvideo.ru/video-127989850_456239278?sh=4)
Изучая историю приютов Братства, не так много внимания было уделено собственно наследию и жизни Екатерины Грачевой, которая сыграла ключевую роль в становлении всей отечественной системы педагогической и социальной помощи детям со множественными нарушениями здоровья и их семьям. Как удалось выяснить еще во время первого проекта, в ее работе играло большую роль умение любить детей, создавать для них такую обстановку, которая может обеспечить жизнь ребенку в ее полноте: учеба, труд, музыка, досуг, много общения с самыми разными людьми: родители, священники, педагоги, благотворители. Однако до сих пор о ее наследии практически неизвестно даже профессионалам в области дефектологии, многие современные специалисты не видят примеров, которые бы помогали преодолевать формальный подход и личную отстраненность, найти денег на большое и трудное дело, как находить слова, чтобы привлечь единомышленников на долгие годы сотрудничества. Проблема исключенности людей с ментальными особенностями чрезвычайно остро стоит сегодня в нашем обществе. Несмотря на активную деятельность некоммерческих, в том числе церковных организацией, родительских сообществ по преодолению этой изолированности, люди с ТМНР все еще остаются за пределами полноценной жизни и в лучшем случае являются получателем заботы, но их мнением мало кто интересуется, они не имеют своего голоса. https://vkvideo.ru/video-93005764_456248318 Это происходит сейчас, это было и более 100 лет назад. Именно Е.К. Грачева впервые не только обратила внимание на эту проблему, но и стала ее решать создавая особые школы, трудовые мастерские для таких детей и молодых людей.
Сбор исторического материала и его оформление в виде отдельного электронного издания и передвижной выставки, а также их популяризация в профессиональном сообществе среди действующих и будущих специальных педагогов, сотрудников социальных проектов, помогут решить целый комплекс стратегически важных для российского образования, науки и практики в области специальной педагогики, социальной работы и социального служения, а также общества в целом, задач:
- формирование научно подготовленной, доступной источниковой базы для работы по данным направлениями, которая в настоящее время отсутствует. В первую очередь это работы Е.К.Грачевой, посвященные обучению и воспитанию детей с умственной отсталостью;
- расширение интереса к историческому аспекту проблематики у студентов, что невозможно в рамках вузовского обучения из-за отсутствия часов на изучение истории специального образование, (например, у педагогов дефектологов выделяется всего 8 часов на историю дефектологии в рамках четырехлетнего бакалаврского образования).
- активное использование достижений русского и советского специального образования и дефектологии в современной практической деятельности, которые были необоснованно забыты. В первую очередь, это про умение видеть в каждом ребенке личность, использование разных способов поддержания высокого уровня самомотивации в профессии, включение духовно-нравственных ценностей в повседневную работу с детьми, создание церковно-светского партнерства;
- подготовка кадров, которые способны реализовывать эффективные методики работы с детьми и взрослыми, имеющими серьезные физические и ментальные нарушения, так как в настоящее время спрос на такие кадры значительно превышает количество действующих специалистов-практиков.

География проекта

Москва, Санкт-Петербург, Пенза, Курск, Калуга, Сергиев Посад и другие регионы (участники дистанционных онлайн мероприятий проекта)

Целевые группы

1. Специалисты и добровольцы, работающие с людьми с ТМНР в госорганизациях, светских и церковных НКО
2. Студенты ВУЗов, чья будущая профессия связана с оказанием помощью детям с инвалидностью и их семьям